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历史学习新视野新知识世界现代史学术动态解读.doc

历史学习新视野新知识世界现代史学术动态解读

wei永强
2019-06-04 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《历史学习新视野新知识世界现代史学术动态解读doc》,可适用于综合领域

历史学习新视野新知识世界现代史学术动态解读张书林杨宁一先生把这本书命名为“历史学习新视野新知识”,又把“新视野”摆在“新知识”前面,可见他对“新视野”即学术动态的重视,企图以此来引领中学历史教师关注史学研究的新进展,让历史研究和历史教学为现实政治服务,发挥史学研究和历史教育的社会功能,可谓用心良苦,完全继承了刘宗绪的衣钵。下面我们看看他归纳的学术动态都有哪些内容:学术动态一、关于世界现代史的主题现代化在全球范围的展开多种现代化模式的诞生现代化进入新的高级阶段现代化带动整体世界的形成和发展二、苏俄时期政治体制的创新三、全球化问题全球化的起源全球化的范围经济全球化的历程经济全球化的性质经济全球化与经济区域化的关系四、欧洲一体化成功的原因五、朝鲜战争问题战争爆发原因有关方面参战的原因关于朝鲜战争的结局六、现代化理论的演变七、当代资本主义问题关于当代资本主义的新变化关于当代资本主义所处的历史阶段如何认识当代资本主义的新变化八、世纪的民族主义九、冷战研究冷战的起源冷战的影响关于意识形态及其在冷战时期国际关系中的作用十、世界多极化问题基本概念多极化的历史根源经济全球化与多极化的关系十一、非传统安全问题参考书目从这个提纲我们可以看出,第一个问题属于理论问题,也是他撰写的这部分内容的指导思想,这个问题弄清楚了,其它问题就会迎刃而解。后面的十个问题,都是我们关注过的问题,只是对研究现状的全貌不怎么清楚。下面我们一个一个问题解读,看看究竟有哪些“新视野”。一、关于世界现代史的主题他先介绍了三种史学观点,其一是认为世界现代史是帝国主义与无产阶级革命的时代,是从资本主义向社会主义过渡的时代其二是以第二次世界大战结束为界,把世界现代史分为两个时期,分别为战争与革命的时代和和平与发展的时代其三是从现代化的角度认识世界现代史。他是研究现代化的,当然对现代化研究模式得心应手。现代化在全球范围的展开他把全球现代化分为三个时期,年以前只在欧洲、北美、日本取得突破,年有土耳其和墨西哥等少量民族国家取得突破,二战后逐步囊括所有国家。多种现代化模式的诞生他介绍了三种现代化模式,其一是西欧原发性内发型的现代化模式,它的变种就是日本传导性外发型的现代化亚模式其二是苏联社会主义现代化模式即斯大林模式,它的变种就是中国现在正在优化的有中国特色社会主义现代化模式其三就是新兴独立国家的赶超型现代化模式,就其前面说的凯末尔模式和墨西哥模式。现代化进入新的高级阶段他介绍了世纪两次科技革命对经济、政治、社会生活、思想观念、现代化模式的影响。我这里选取几个比较特别的点作摘录:】第二次科技革命虽然兴起于世纪末期,但它的广泛应用和普及是在世纪的前年,以至于有人称世纪年代奠定了现代人生活的基础。】由于社会生产中的科技含量增多,体力劳动者减少,世纪之初为数尚少的所谓的“白领阶层”在扩大,传统的金字塔式社会结构逐渐转向“两头小,中间大”的枣核形结构,中间阶层日益成为社会的主体。】由于社会财富的增加和各国政府普遍采取的有效措施,人们的物质生活水平大幅度提高,美国学者罗斯托提出的现代化发展的后两个阶段“大众消费”和“追求生活质量”正在逐渐变为现实。】从民主制的内容来看,尽管社会主义国家和资本主义国家有很大区别,但不论在哪类国家中,民主的内涵和享有者的范围都在显著地扩大。】传统的家族、家庭逐渐解体,社会生活出现同质化的趋向,大众传媒的影响力不断增大。现代化带动整体世界的形成和发展杨宁一在很多地方都强调过“整体世界”,这个内容大家必须注意。其一,他讲了违背整体世界发展的事例,如两次世界大战、大危机、两极格局对峙等。其二,二战以前是整体世界的自发发展阶段。其三,有意识地推动整体世界进程,他举了“第二次世界大战后,人们开始认识到维护世界政治经济秩序稳定的重要性,由此诞生了联合国、国际货币基金组织、关税与贸易总协定等一系列国际组织,整体世界开始制度化。”如果按照这个逻辑,国际联盟应该算作有意识推进整体世界发展的失败尝试。其四,他举了整体世界发展的其它事例。世纪整体世界的发展首先表现为经济的全球化,资本、商品、技术、劳动力在全球范围内的流动日益频繁,参与国际分工的国家增多。同时,在国际政治中呈现出国际关系民主化的发展趋势,随着殖民体系的崩溃,民族自决权由理论变为现实,民族国家成为国际关系中相互平等的主体,少数大国主宰世界的历史已经一去不复返。不同文化越出民族的范围进行接触、交流,相互吸收、融合。整体世界的发展也带来了资源、环境、战争与和平等一系列全球性问题,需要世界各国共同协商解决。其五,他说了发展的不平衡。不平衡发展是世界现代化进程的主要特征之一,现代化及其引发的不平衡发展是现代历史主要的冲突来源。二、苏俄时期政治体制的创新我们可以在很多地方看到杨宁一对斯大林模式的贬词,但是,他对列宁时代的探索非常感兴趣,可能年之后中国的探索其理论更多来源于前斯大林时代,因此,学术界对这一阶段更感兴趣。标题所说的“政治体制的创新”指的是苏维埃制度,他着重介绍了列宁的观点:第一,苏维埃是革命政权机关和政府的组织形式。列宁针对当时的不同认识,认为苏维埃不是工会式的组织,也不仅仅是起义的领导机关,而是工人政府的萌芽,无产阶级的任务就是在革命中把国家政权从地主资本家手中夺过来交给工人和贫苦农民的政府,而这个政府则应当按工人代表苏维埃的方式组织起来。列宁强调,苏维埃是革命政府唯一可能的形式。第二,苏维埃是高于资产阶级议会制的民主形式。列宁主张用苏维埃民主取代议会民主,确立民主的新形式。列宁认为,从权力来源看,议会民主制下的权力的合法性来自议会,政府或者直接由议会选举产生,或者按议会通过的特定法律组成,而苏维埃则不是依靠形式上的多数人的意志,而是来自人民群众的直接选举在议会制下,人民选举代表治理国家,管理国家事务,而在苏维埃制下,人民直接参与国家管理,人民代表由人民选举产生并可以随时撤换,人民代表组成单一的人民议会,人民对政府官员不仅有直接的选举权,而且有随时撤换的权力。苏维埃能够把议会制的长处和直接民主制的长处结合起来,把立法的职能和执法的职能在选出的人民代表身上结合在一起。苏维埃制定和通过法律,执行法律,检查实际执行的结果,对自己的选民直接负责,逐步过渡到由全体劳动居民人人来履行立法和管理国家的责任,克服议会民主制消极的一面。第三,苏维埃实行多党合作,采取多数派掌握政权的原则,布尔什维克参加苏维埃并通过自己正确的路线、方针和政策影响并领导它,即使布尔什维克在苏维埃中处于少数,也不应该抛弃苏维埃。这是立法权和行政权的统一,我们看到了法国大革命的影子。但是,这两大权力统一就失去了监督和制约,以后的实践的失败证明这一设计是有重大缺陷的,中共至今没有找到一条有效的途径来完善。我之所以看重这一点,就是因为年间中共曾经到处建立苏维埃,动员了无数的农民参加革命,他会不会在这里命制一个选择题三、全球化问题标题不是“经济全球化”,比我们的教材视野更宽阔,他就说到“全球化对世界经济、政治、文化乃至社会进程等多层次、多方面的发展都产生了重大的作用和影响。”全球化的起源他介绍了五种观点:】大多数学者认为全球化起源于世纪。西方学者往往是以国际贸易作为全球化的标准,由于新航路的开辟出现了统一的世界市场,所以新航路的开辟被视为全球化开始的标志。】有人把大工业的出现看做是世界历史的开端,同时也作为全球化的开端。】美国学者沃勒斯坦认为,资本主义生产方式本质上是世界性的,经济全球化与资本主义生产方式是同步的,经历了一个运用各种手段成功扩张过程。】有人认为全球化起源于第二次世界大战之后,此时第一次出现了以“布雷顿森林体系”为支柱的、真正具有实际影响力的三大国际经济组织,这标志着世界范围内的经济活动已经纳入到全球管辖的范畴,从此真正意义上的全球化也应运而生。】还有人把冷战缓和后资本跨国自由流动的世纪七八十年代作为经济全球化的序幕。很显然,杨宁一倾向于第一种,我们的教材属于最后一种,如果我来命题,我就选择一种观点设置题,让学生准确理解学者的语言。全球化的范围他的观点显然包括所有方面,当然也是侧重经济。经济全球化的历程他着重介绍了三次浪潮观点:第一波浪潮发生在世纪,新航路的开辟开拓了海上通道,推进了欧洲、美洲、东亚等地区的贸易。后来,随着这些地区的贸易被荷兰、英国的贸易公司所控制,欧洲国家内部出现了反对声音,国际贸易扩张受挫,全球化发展一度陷入停顿状态。第二波浪潮出现在年间,国际贸易再次大幅扩张,金融资本和劳动力加速流动,新技术成为推动全球化发展的强大动力。轮船、火车、电话、电报的广泛应用,大大降低了运输和通信成本。许多国家开始接受国际贸易不是零和而是双赢的理念。科技发达和资本丰厚的欧洲,特别是英国成为国际贸易和货币体系的中心,拥有丰富自然资源和土地的国家则已成为国际贸易体系的外围。制成品、金融资本及熟练的劳动力从中心流向外围,自然资源和农产品从外围流向中心。后来,随着两次世界大战和经济大萧条的相继发生,第二波经济全球化浪潮进入低潮并出现倒退。第三波经济全球化浪潮出现在二战后特别是冷战后时期,并持续至今。与以往相比,第三波全球化浪潮的发展具有新的特点。首先,世界贸易迅速增长。其次,发达经济体与新兴经济体之间的劳动分工和资本流动已突破了中心与外围的格局。过去,发达国家出口制成品,购买大宗初级产品现在,新兴市场经济体有能力生产并出口包括高科技产品在内的制成品。国际资本流动也出现重大的变化,当今世界最大经济体的美国出现巨额赤字,并从新兴市场经济体输入大量资金。第三,跨国公司在全球范围内的企业生产过程中达到了新水平。第四,国际资本市场流动性加强,全球资本流动总量扩大。第五,劳动力全球一体化水平提高。有涨潮,也有退潮,面对今天的经济危机,他是从涨潮方面的经验命题,还是从退潮方面的教训命题经济全球化的性质他介绍了三种观点:全球化是中性的全球化是资本主义的全球化和资本主义有密切关系。我们的教材倾向于第二种,杨宁一倾向于第一种。经济全球化与经济区域化的关系这个内容没有什么“新视野”。四、欧洲一体化成功的原因他介绍了几个原因,现列举如下:第一,区域认同与联合理想。历史上辉煌一时的希腊文明和罗马文明是西欧文明的源头在中世纪,基督教是欧洲人的共同信仰。进入近代以后,在欧洲建立了许多相互独立、各自拥有主权的民族国家,民族是人们忠诚的第一对象。但是,历史上的共同文化传统提供了区域认同的宝贵资源。一些思想家由此认定历史上的欧洲曾经是一体的,并且把欧洲的重新统一作为崇高的理想,坚持不懈地进行倡导,设计了各种统一的方案。近代欧洲战乱不已,这些思想家们希望通过欧洲的联合消解战争、实现和平。这其中,不乏圣西门、康德等著名的思想家。欧洲联合的思想被传承下来,成为第二次世界大战后推动欧洲一体化的精神力量。第二,真正的欧洲一体化能够发轫于第二次世界大战结束后,起到关键作用的是在处理国际关系问题方面的观念的改变。近代以来,欧洲的民族国家无不追求民族富强,相互之间自然存在着竞争。但是,它们信奉的是国际关系理论中被称为零和博弈的理论,即竞争双方一方的得益必定是另一方的损失,总和为零。基于这一认识,欧洲大国都竭力抑制别国的发展,削弱别国,导致欧洲战争连绵不绝,其结果是两败俱伤。法国和德国世代为仇,成为欧洲能否实现和平的关键因素。第二次世界大战给包括法国、德国在内的欧洲带来空前的灾难,使有识之士意识到再也不能延续传统的外交政策,必须抛弃以往的观念,寻找和解,通过联合实现和平与安全。法国、德国的观念发生重大转变。在法国看来,建立包括法国、德国参加的欧洲联合组织,有利于将联邦德国纳入共同的利益之中和欧洲的监督之下,而且欧洲联合有利于加强欧洲的世界地位,法国在欧洲联合组织中的主导作用则有助于凸显法国的世界大国地位。在联邦德国看来,加入欧洲合组织,有利于消除各国,特别是法国对曾经发动过两次世界大战的德国的成见和疑虑,取信于国际社会,进而摆脱战败国地位,重新崛起。第三,从相对容易入手的共同利益开始,逐渐扩展联合。欧洲社会矛盾重重,如何走向联合特别是当时许多人还在竭力削弱德国,使它永远不会东山再起,联合德国势必激起强烈反对,不可能一下子达到全面的联合。根据这种情况,欧洲联合的设计者们提出寻找利益的共同点,复杂艰难的联合可以首先从某一个具体的部门做起,取得成功后,合作就会扩展到其他相关领域。现实中,这个过程就是从煤钢联营扩大到经济共同体等三个共同体,继而发展为欧洲共同体,然后是欧洲联盟。在这个过程中,欧洲的联合也由经济领域逐渐扩展到政治领域。第四,通过妥协、让步缓和与化解矛盾。在走向区域化的过程中,成员国会发生矛盾,阻碍区域化的进展。对此,法、德等国采取的做法是适当地妥协和让步。联邦德国重新武装的问题一直困扰着法德关系。年北大西洋公约组织成立时,联邦德国并不是成员国。年朝鲜战争爆发,美国提出重新武装德国问题,遭到法国拒绝。年欧洲六国签署条约,决定合建一支北约指挥的欧洲军队,联邦德国提供一定的军力,结果条约被法国国民议会否决。但是,这一问题最终以法国让步得以解决。年月,美、英、法等国决定结束对联邦德国的占领,恢复它的全部主权,允许它参加北约,重新建立国家军队。冷战结束,德国重新统一在德国历史发展中具有重大意义,有利于德国的发展及其国际地位的提升,是德国孜孜以求的重大利益所在。对于法国而言,从自身利益出发显然倾向于维持两个德国的现状,但为了大局,法国对德国重新统一并未过多阻挠。第五,主权让渡推进区域一体化。近代以来,主权成为构成民族国家的基本要素,其中包括领土主权、经济主权、政治主权、自卫权等。丧失主权就意味着沦为其他国家的殖民地和附属国。然而,在区域一体化过程中,国家之间建构起超国家的地区合作机制,需要国家将某些主权让渡给超国家的地区机制,否则无法实现真正的一体化。这是区域一体化带来的前所未有的新现象、新趋势。欧洲联合就是这样一个过程。煤钢共同体是在煤钢领域建立了一个超国家的机构,六国把管理煤钢生产、贸易的主权让渡给它,进行统一的管理和调节,从而使西欧在经济一体化道路上迈出了第一步。从一定意义上可以说,欧洲一体化的进程就是成员国将主权不断让渡的过程,从共同市场的建立到统一的货币,无不是主权的让渡。当然,这种让渡是为了国家的整体利益,在自愿的、独立决策的前提下进行的,不意味着主权的丧失,而是各国对主权的分享。尽管至今欧洲联盟的成员国依然是主权国家,但是欧洲一体化过程形成了对传统主权观念的突破,在主权让渡基础上的区域化更加坚实,也加速了人们对区域化的认同。专门列出这一问题,可见学术界对欧共体到欧盟的重视,高考大题已经命了四五个了,今后还会怎么命制五、朝鲜战争问题这个问题的高考命题价值不大,充其量作为当前朝鲜半岛形势的背景。战争爆发原因有关方面参战的原因关于朝鲜战争的结局六、现代化理论的演变这种理论从年引入到中学历史教学改造现行教材,已经十多年了,我们只要掌握罗荣渠论述的基本精神就行了。七、当代资本主义问题关于当代资本主义的新变化他介绍了四点:】企业组织形式,即股份制广泛发展,所谓“人民资本主义”工人参与管理,劳资关系缓和。】产业结构,一二三产业比重变化,当前是信息产业向各方面渗透,成主导产业。】阶级结构,白领增加,金领出现,中间阶层形成壮大,有利于社会稳定。】国家经济管理体制,即国家全面干预各国普遍应用。关于当代资本主义所处的历史阶段他介绍了三个观点,其一是国家垄断资本主义阶段,就是我们教材的观点其二是国际垄断资本主义阶段其三是社会资本主义阶段。第三个他花了很大篇幅,并且与我们所说的将来的共产主义、国际大同有某种初始联系。现引用如下:有的学者认为,把当代资本主义看做是国家垄断资本主义或国际垄断资本主义,都是不符合实际的,当代资本主义已经发展到社会资本主义的新阶段。提出国家垄断资本主义论、国际垄断资本主义论或跨国垄断资本主义论的学者,他们的思维方式还总是局限在垄断资本主义这个框架内来考虑当代资本主义的新发展。持这一观点的学者认为应当开阔视野,跳出垄断资本的框架,以现代蒸汽化、电气化、信息化这三次科技革命为坐标,从整个资本主义社会发展的内外部条件和整体社会结构的变化,来考察资本主义社会形态发展的阶段性。按照这个标准考察资本主义,第一阶段是从世纪初到世纪末,资本主义在封建社会内部孕育成长,可称为封建资本主义第二阶段是蒸汽化产业革命和法、美等国资产阶级革命胜利后,从世纪末到世纪末,资本主义得到全面自由发展,可称之为自由资本主义第三阶段是电气化产业革命和垄断组织获得很大发展后,从世纪末到世纪年代,可称为垄断资本主义第四阶段是信息化产业革命和社会化程度极大提高后,从世纪年代以来,可以称之为社会资本主义。当代社会资本主义有六个主要特征:一是社会生产力的社会化程度更高、范围更广、层次更多二是资本主义生产关系社会化的程度也更高、范围也更广、层次也更多,如社会资本股份化,股份资本职工化、大众化、分散化、全球化三是资本主义社会的结构发生大变化,经济、政治、文化和社会生活等各个方面都有明显表现,工人阶级出现新的趋势,即白领化、多领化、知识化、有产化四是国家政府的社会职能、社会化程度大为提高,国家政府在一定程度上已成为社会全面发展的推进器、全民利益的协调器、各种社会矛盾的磨合器五是全球各国之间的竞争与协作大为增强,国际关系更加社会化六是社会主义因素在逐步增长,除了工农集资自办的企业与合作社在增长外,还有职工参与企业管理,政府加强对经济和社会发展的计划调控、采取各种福利措施等。当代发达资本主义由于具有以上六个新的特征,被称为社会资本主义是合适的。如何认识当代资本主义的新变化还是引前述第三种观点:当代资本主义的生产关系和上层建筑在总体上仍然有力地促进着生产力的发展,因而资本主义的主要趋势是发展。资本主义的各种固有矛盾依然深刻,其前景必然是被社会主义所代替,但社会资本主义显示出相当强的生命力、竞争力和调节力,社会资本主义(有社会主义因素的资本主义)有可能推进到资本社会主义(有资本主义因素的社会主义),再发展到未来完全的社会主义。八、世纪的民族主义这也是杨宁一关注的重点之一,他先介绍了三次浪潮的观点,然后介绍了三个阶段的观点,我选择三个阶段作为附录:第一阶段为世纪上半期,民族主义表现为两种类型,一是欧美主要资本主义国家的民族主义追求民族国家的富强,把本民族看得高于一切,为了自身的繁荣,侵略掠夺它们眼中的劣等民族,同时竭力抑制削弱其他欧美国家。民族主义是导致相继发生两次世界大战的重要原因之一。二是亚、非、拉地区的民族主义,主要目标是实现独立,建立民族国家。第二阶段是第二次世界大战结束后到世纪年代末,民族主义在全球范围内确立。这一时期的民族主义主要表现为四种类型,一是亚、非、拉地区的民族主义,其目标首先是争取民族独立,建立民族国家,在这一任务完成之后,转向追求民族的富强,有人将其称为经济民族主义。民族主义是经济发展的强大推动力。此外,发展中国家之间往往存在着大量殖民统治遗留下来的民族、宗教、领土等纠纷,再加上一些国家重蹈西欧历史上自我中心主义的覆辙,民族主义膨胀,谋求地区霸权,导致地区纷争不断。二是在民族主义的发源地西欧,出现了地区联合组织欧洲共同体。西欧国家追求民族富强的目的没有改变,但是调整了具体方式,取得了显著的效果。迄今为止,西欧各国之间再也没有发生战争,而且社会经济不断发展,保持了发达国家的地位。三是美苏两个超级大国的民族主义。美国的民族主义主要表现为认为美国自由民主的价值观最为优秀,美国有责任将其推广到全世界的这样一种使命感。美国在冷战中鼓吹维护和推广自由民主制度及其价值观,敌视遏制其他不同的社会制度和价值观,正是体现了这种美国式的民族主义。苏联在与其他社会主义国家和共产党的关系中,经常表现出大国主义、大党主义,其背后隐含着民族利己主义。苏联与美国长期冷战不止,原因之一是苏联谋求本国在世界上的霸权地位。苏联表面上宣扬的意识形态,只不过是使本国的民族主义披上了合法的外衣。四是两个阵营内部摆脱大国控制的民族主义。第三个阶段是冷战结束以后。在冷战结束后不久,民族主义与没有如一些人预期的那样重要性下降,相反呈现出愈演愈烈的趋势。学术界比较一致的看法认为是由于下面两个原因。第一,冷战时期被压抑的民族问题暴露出来,尤其是在苏联东欧地区,一些在高压政策下长期得不到的民族主义诉求,由于苏东剧变造成的失控和动荡,一下子释放出来,民族分离主义活跃。在这一地区,出现了二十多个新的独立国家,而且车臣问题、波黑内战等纷争不断。第二,冷战结束后,全球化加速。在世界范围内,不同民族与国家之间接触空前频繁,在加强相互联系的同时,也使得相互差异更加凸显,矛盾冲突增加,强化了对民族共同体的认同。而且,在全球化过程中,发达国家居于优势地位,而绝大多数发展中国家处于不利地位。为了保卫民族利益,一些发展中国家拿起民族主义武器,与发达国家进行斗争。除此之外,另一个更深层的原因是随着冷战的结束,意识形态逐渐失去了以往的支配作用,各国都在重新确定国家的指导思想。由于世界上基本都是民族国家,毫无疑问,本民族的利益是各国制定政策首先要考虑的问题。由此民族主义代替意识形态,在相当一部分国家起到主导作用。在一定意义上可以说,后冷战时代世界出现了泛民族主义的趋势。九、冷战研究冷战的起源他介绍了国内学者的四个观点:美国霸权论,美苏共振论,综合作用论,英国主动论。我们选择综合作用论介绍几个原因。美苏在战时的军事合作就孕育着冲突的种子美国政府旨在支配世界的全球战略美国统治阶级根深蒂固的反共意识形态使其把苏联的对外政策目标视为谋求世界性扩张美国的实力在第二次世界大战中迅速膨胀,刺激了它到处扩张的欲望及遏制苏联的自信苏联在波兰问题上的大国主义和民族利己主义刺激了美国政府内外的反苏情绪在伊朗和黑海海峡问题上违反国际关系准则的做法成为美国对苏联强硬方针的一个诱因社会主义与资本主义两种不同社会制度及意识形态的抗争苏联保障国家安全战略与美国称霸全球战略的碰撞原子武器的出现增强了美国的实力,加速了冷战的爆发。还有学者从三个层面剖析了冷战的缘起,从国际层次上看,意识形态的差异和二战后地缘政治因素逐渐使东西方形成战略对峙,双方互感‘安全威胁’从国家层面来看,美国综合国力和核武器的优势,使美国确立了‘领导世界’的国际战略,并首先采取对苏强硬政策从决策者个人层面看,‘政治现实主义’理论家的政策建议则是促成华盛顿选择‘遏制’道路的重要因素。冷战的影响我们现在更多地说冷战的消极影响,但是,高考要是反向命题,考冷战的客观积极影响呢有以下几点值得注意:】并未导致世界大战。】德日崛起。】民族国家借机发展。另有恐怖主义开始威胁美国本土。关于意识形态及其在冷战时期国际关系中的作用他说了这样几个观点:】两种制度竞争孰优孰劣。】意识形态原因有时超越国家利益而成为相同国家的共同点。十、世界多极化问题基本概念】概念介绍所谓世界格局,指的是拥有政治、经济、军事、科技、文化等强大的综合因素,能在不同程度上对世界产生重大影响的力量(国家)或力量中心(国家集团)的战略布局,及他们之间相互作用的结构性状态。】现状世界多极化是针对先前的两极世界论和后来的单极世界论而提出的。多极化是一种发展趋势,并不意味着多极世界业已形成,多极化不等同于多极世界。在旧的世界格局被打破、新的世界格局最终定型之间,有一个较长的过渡期。在这个过渡期中,多极化进程有时快速,有时缓慢,带有曲折性。多极化的历史根源他的介绍中有以下几点值得注意:】多极化的根源在于世界政治经济发展的不平衡性和多样性。】。科学技术的突飞猛进使得世界各地不同的观念和文化前所未有地活跃起来,实际上从来就没有一种观念、一种思想或一种文化能够长期地影响和支配整个世界。不同观念、不同思想和不同文化的交流互补、兼收并蓄始终是世界历史发展进程的普遍规律。】近代的西方民族国家,包括英国、法国、西班牙、奥地利、德国和美国以及其他国家,在西方文明内构成了一个多极的国际体系。虽然这期间英国一度称霸世界,但很快受到德国、美国等国家的挑战。多极格局一直维持到第二次世界大战结束。】非殖民化进程一是改变了欧洲中心的文明发展格局,使世界的各种文明有了合法的地位二是将主权平等的观念扩展至整个世界,建构了现代的国际社会体系。他在很多地方都强调第三世界的历史,凯末尔题就是明证,很显然,他对考纲不列民族国家是有保留意见的。经济全球化与多极化的关系这一关系教材没有辨析,我们全文录入:当代世界的整体发展贯穿着两条线索:经济全球化和经济区域化,世界格局的多极化。从表面上看,经济全球化与多极化似乎是相矛盾的,经济全球化是将世界整合在一起,多极化似乎是一个分散过程。对此,有学者指出,经济全球化和经济区域化有利于推进多极化。因为多极化需要与之相应的经济基础,这个基础就是经济全球化所带来的物质力量和科学技术。首先,在经济全球化的大背景下,区域经济一体化成为潮流,世界经济呈三极发展趋势,这在政治上是有利于多极而不利于单极的。区域经济一体化不仅仅是为了经济合作,而且往往也包含着民族国家为解决共同政治问题以及适应全球化带来的激烈竞争而进行的合作。从经济全球化和政治多极化的互动关系来看,多极化进程刺激了区域集团化的发展,反过来区域集团化又增强了区域性力量,为其形成和巩固世界多极中一极的地位提供了物质条件。欧洲联盟是一个典型的事例,欧盟的崛起对美国企图建立和维护单极霸权的努力形成重要的牵制和制约,从而推动世界多极化进程不断向前发展。其次,经济全球化的效应和发展不平衡规律的共同作用有利于发展中国家实现跨越式发展。在经济全球化的大背景下,发展中国家经济的持续增长,特别是东亚和东南亚经济的持续增长,在一定程度上增加了发展中国家的力量,使国际政治力量对比有可能发生不利于美国单极霸权的根本性逆转。中国作为非西方新兴大国,其和平崛起是世界格局多极化的重要标志。迄今为止,国家是国际关系中最主要的行为主体,是经济上的独立体。从长远来看,经济全球化的发展必将推动全球经济一体化,带动政治全球化的发展。十一、非传统安全问题他先介绍了概念:非传统安全,又称新的安全威胁,指的是人类社会过去没有遇到或很少见过的安全威胁。具体地说,是指近些年逐渐突出的、发生在战场之外的安全威胁。接着介绍了表现,如我们熟知的环境污染、恐怖主义、黑客攻击、金融危机、瘟疫疾病蔓延等,然后介绍特点等。这些只有与全球化联系在一起命题才有可能。年,我在天津听他讲现代化,謇謇如不能言,回来搜索他的文章,行文如涩,近来可能被邀请讲学多了,东西讲熟,讲去讲来就这些东西,文章写烂,反复写这些内容,流畅多了。不过,他有儒雅风范,不事张扬,比好多所谓学者内敛,要是不陷在命题圈里,可能成就更大。从上面的解读中,我们看到很多他强调的东西,但不知今年命题他又卖什么药

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