公立医院课程定价
方案
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方案一：公立医院课程定价
一、课程概况：通过公立医院医生的线上课程，搭建更为专业可信的课程知识体系，从而达到预期的拉新、维活以及课程内容的填充。
二、市场情况：目前的平台定价分以下两种
1.平台统一定价1000，有行政职务的科主任以及病房门诊负责任为1500.
2.平台采取收费模式，根据医生的订购数量给予医生70%－80%的提成，单比在1000-3000不等。
三、公司定价建议：鉴于我们需要更多更好的优质内容，所以可以选择一些服务意识较好、有互联网意识的年轻主治医生，定价可稍低；搭配权威的老年资主任医师，保证课程内容的权威性和专业性，对比数据进行课程效果评估。
建议定价方案：
职称
定价
医师／技师／助产士
500
主治医师
800
主任／副主任医师
1000
科主任／研究会委员／知名专家
1500
方案二：公立医院课程定价
一、课程概况：通过公立医院医生的线上课程，搭建更为专业可信的课程知识体系，从而达到预期的拉新、维活以及课程内容的填充。
二、目的分析：如果我们旨在拉新，是否选择更为知名的专家，通过其在本院的影响更好的拉动用户群的增长；同时知名专家的课程时间会相对周期较长，人力投入较大，前期ppt内容以及讲课需要专人协助。
建议定价方案：选择三甲医院专家，统一定价1000。
方案三：
一、课程概况：通过公立医院医生的线上课程，搭建更为专业可信的课程知识体系，从而达到预期的拉新、维活以及课程内容的填充。
二、目的分析：如果我们旨在拉新，是否选择更为知名的专家，通过其在本院的影响更好的拉动用户群的增长；同时知名专家的课程时间会相对周期较长，人力投入较大，前期ppt内容以及讲课需要专人协助。
建议定价方案：选择三甲医院专家，询问医生预期定价后活动定价。
方案四：
一、课程概况：通过公立医院医生的线上课程，搭建更为专业可信的课程知识体系，从而达到预期的拉新、维活以及课程内容的填充。
二、目的分析：后期如果只做优质内容，可以采取付费模块。
建议定价方案：采取报名后用户付费的模式进行报酬结算：
例如：课程定价10元，转发后获取优惠券5元，客户实际付费5元听课后，我们按照10元的80%付费给医生。即：100人付费听课，用户付费500元，我们付费给医生300元，医生实收800元。
策划给： 焦萌
策划人：贾增荣 课程运营
2017年8月11日
浙公网安备 33021202002483