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小班美术折纸小船教案.doc

小班美术折纸小船教案

张婷芳
2017-10-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小班美术折纸小船教案doc》,可适用于活动策划领域

小班美术折纸小船教案精品文档小班美术折纸小船教案一、教学目标:、学会折纸船培养学生的动手能力体会手工制作的乐趣。、在制作拼画的过程中培养学生的创造能力。在折一折、做一做、拼一拼中训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。二、教学准备:长方形纸折叠好的小纸船水彩笔等三、教学过程音乐导入创设情境、播放童谣:《小白船》。师:老师给小朋友们带来了一首非常好听的儿歌《小白船》。我们一起来听一听吧。出示范例作品激发兴趣、师:这首儿歌可真好听呀~小朋友们你们坐过船吗,你们喜欢坐船吗,在你印象中船是什么样子的呀,生交流。、今天老师带来了一条小船你们想看吗,、示范作品请学生观察引导幼儿思考:小纸船好看吗,你想知道它是怎么折出来的吗,我们先来看一段视频吧~精品文档、播放纸船制作视频教师示范根据图示折纸、小朋友们想自己动手制作一只漂亮的小纸船吗,那请小朋友们跟着老师一起来试一试吧~现在就跟着张老师一步一步地折小船吧。、根据图示折纸。出示折纸示意图:这些线表示什么,箭头呢,请学生仔细观察示意图并进行相应的讲解。根据示意图教师示范折船。要求幼儿仔细观察。首先沿对角线对折要折痕。再对折这时候是一个长长的矩形。沿着上面的三角折一个三角形然后再平分。一共是两个边四个角。两边在对折一次为的是压住刚才的四个角。拿住两端从里往外翻把蓬拉起来。小船就做好了。教师在指导折纸的同时关注并鼓励动手能力弱的学生及时指导折纸方法。、示范部分学生作品:有些小朋友折的纸船很漂亮我们一起来看看~制作拼画、小朋友们制作的小纸船都很漂亮我们还可以把小纸船贴在纸上再在纸上画上自己喜欢的东西比如月亮、精品文档星星、花儿、小河等等。小朋友们快来动手试一试吧~、生创作。、选择部分学生完成的作品展示。课题:折纸船活动目标:、掌握纸船的折法。、发展学生的手眼协调能力能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折。、通过活动、教师示范、学生动手操作及游戏完成教学任务。、培养学生的审美观提高学生的手眼协调的能力。重点难点:学习重点:纸船对折的步骤。学习难点:纸船翻折成形的方法。活动准备:小船玩具、图片纸船范例一个长方形纸若干张布置成池溏的展板一块音乐片段。活动过程:一、激发兴趣引入活动多媒体出示各种各样的船激发幼儿的好奇心。启发引导幼儿观看及总结船的外形特点。二、出示范例引导学生观察范例中纸船的折法。三、教师分步示范折叠方法最后重点讲解纸船的翻精品文档折成形。四、鼓励学生大胆尝试教师巡回指导帮助学生掌握重点体验成功感。五、游戏《划龙船》六、引导学生将“纸船”放在“池塘里”七、教师口头帮助学生复习纸船的折法再引导学生进行讲评。八、活动总结。九、活动延伸:要求小朋友回家教家人折纸船进行游戏既能复习又能增进家庭亲情。手工折纸教案:鱼活动目标:、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。、体验折纸活动的乐趣。活动准备:、方形纸、彩色笔、浆糊鱼的范例、折叠步骤图、海底世界的背景图。活动过程:、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题引起幼儿兴趣、将范例发给每组小组让幼儿观察并拆开活动目标:、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。、体验折纸活动的乐趣。活动准备:、方形纸、彩色笔、浆糊鱼的范例、折叠步骤图、精品文档“海底世界”的背景图。活动过程:、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题引起幼儿兴趣、将范例发给每组小组让幼儿观察并拆开看看是怎样折的。、出示折叠步骤图引导幼儿观看并讲解鱼的折法:注意看清鱼头的折法、提出折纸要求:要求边对角、边对对角线要对齐折痕要折平。、幼儿动手折纸教师巡回指导:提醒幼儿注意折出折痕指导幼儿将折好的”鱼”画上眼睛、鱼鳞然后贴在”海底世界”画面上。、欣赏同伴作品结束活动幼儿园手工折纸活动教案:《小狐狸》活动目标(了解折纸的造型艺术特点尝试独立完成折纸《小狐狸》。。(提高幼儿的创造力动手制作能力及审美能力。活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。活动难点培养幼儿认真、细心的折纸习惯。活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。活动过程开活动目标(了解折纸的造型艺术特点尝试独立完成折纸《小狐狸》。。(提高幼儿的创造力动手制作能力及审美能力。活动重点引导幼儿学习小狐狸的折纸方法。活动难点培养幼儿认真、细心的折纸习惯。精品文档活动准备小狐狸范例、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。活动过程开始部分一、激趣导入:小朋友们我们有没有见过狐狸,它长的是怎么样的,你们在哪里看到的,大家来说一说。基本部分一、教师折纸示范:(教师播放课件并示范折纸。先把一张正方形的纸对边折变成一张长方形的纸然后再对折变成一个小正方形把正方形打开把四个角沿着线往中间折把纸翻过来把四个角往中间折再翻一次纸把四个角往中间折把纸翻过来把四个角打开压平将一个小方块轻轻地拉开取另一张纸做成纸条塞进狐狸的下巴上抽动纸条狐狸的嘴巴就会一动一动。(教师强调折纸时注意:折纸时注意边和边角和角对齐。拉开小方块需要动作不要用力拉扯以免把纸撕破二、幼儿尝试折小狐狸教师进行个别指导。三、教师表扬独立完成折纸活动的幼儿并鼓励幼儿互相合作请部分动手能力强的幼儿指导其他幼儿折纸。四、将小狐狸粘贴到白纸上鼓励幼儿进行添画。结束部分一、幼儿展示作品。二、师小结:今天我们学习了怎么折小狐狸我们把精品文档狐狸的小眼睛画上然后一起来抽动小纸条。看小狐狸正和我们说话呢~活动延伸小朋友们今天我们折了一只可爱的小狐狸小朋友们回家后和爸爸妈妈一起动手折一折再折出你喜欢的其他小动物好吗,。幼儿园中班手工折纸教案:会走路的小企鹅活动目标:、了解折企鹅的方法学会将正方形的两个边对着对角线折。、学会看图示将三角形的角向内折折出尾巴的基本技法。、对折纸活动和玩纸活动有兴趣。活动准备:、幼儿用书人手一册。、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。、范例小企鹅一只。活动过程:活动目标:、了解折企鹅的方法学会将正方形的两个边对着对角线折。、学会看图示将三角形的角向内折折出尾巴的基本技法。、对折纸活动和玩纸活动有兴趣。活动准备:、幼儿用书人手一册。、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。、范例小企鹅一只。活动过程:精品文档、出示范例引起幼儿的兴趣。出示折纸小企鹅提问:这是什么,他是什么样子的,告诉幼儿这是一只会走路的企鹅教师在泥工板上示范将泥工板倾斜一些将小企鹅放在高出瞧~小企鹅走路啦小朋友你想折一只小企鹅玩玩吗,、教师引导幼儿打开幼儿用书引导幼儿看图示了解折纸步骤。重点讲解:将正方形纸角对角对折折出对角线。将正方形相邻的两条边向对角线折要对整齐。先将三角形的两个角折一下再将两个角向里折折出尾巴和尖嘴巴。、幼儿看图进行折纸小企鹅在幼儿折纸过程中教师巡回观察对幼儿进行个别指导帮助幼儿折小企鹅。、让幼儿借助泥工板玩一玩小企鹅在游戏活动中充分感受折纸和玩纸工的快乐。大班手工:《衣裤》目标:、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。、引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。、培养幼儿仔细、耐心的习惯。准备:正方形彩纸、图示过程:目标:、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。精品文档、引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。、培养幼儿仔细、耐心的习惯。准备:正方形彩纸、图示过程:、入活动引起兴趣“小朋友在八月二十的集场上你看到哪些东西呢,今天我们就来折许多新衣服这好后摆一个衣服摊好吗,”、引导幼儿学习按图示折纸“今天我们要来学习一种新的折纸本领就是从四角向中心折请小朋友看图示”图将正方形纸两次对边折图然后打开找到中心妈妈图四个角是四个孩子他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这就是四角向折在这个基础上再按图”图折、请幼儿操作教师指导“要看着图示一步一步地折一步也不能丢掉”图翻过来在折一次四角向中心折图再翻过来在折一次四角向中心折图翻过来将四个正方形打开成长方形图最后对折成衣服。在折衣服的基础上学折裤子:“衣服有了没有裤子怎么办呢,”精品文档“看衣服还会变魔术呢~一变变成了一条裤子。”请幼儿说说是怎样变裤子的。幼儿园中班手工折纸:电话机活动目标:(了解电话的简单折法。(学习看步骤图进行折纸电话。(喜爱折纸活动体验成功的快乐。活动准备:正方形纸人手一张、电话步骤图人手一份。音乐《打电话》。折纸视频。操作音乐。活动过程:一、以猜谜的形式导入课题。师:叮铃铃叮铃铃活动目标:(了解电话的简单折法。(学习看步骤图进行折纸电话。(喜爱折纸活动体验成功的快乐。活动准备:正方形纸人手一张、电话步骤图人手一份。音乐《打电话》。折纸视频。操作音乐。活动过程:一、以猜谜的形式导入课题。师:”叮铃铃叮铃铃一头说话一头听两人不见面说话听得清。”这是一个日常用品请你猜猜是什么,师:哦是电话机呀。它既可以听又可以说真神精品文档奇~看我的电话机漂亮吗,你们想要吗,二、观看视频学折电话第步将纸对折再打开留下一条中线第步将纸的两边向中线折与中线对齐第步长方形四个角分别向内折成三角形尖角往里折都打开来第步分别将四个角打开第步纸翻过来两边向中线对折第步再将纸翻过来将上下两端的开口打开四个角立起来用手整理成听筒的样子。个别幼儿尝试。师:谁来试试没关系我会帮助你的。幼儿折步接下来有点难了我来帮帮你。师讲解示范第步打开角的技能。电话还没完成放在这儿你一会儿试着完成吧~师完整示范出示步骤图。师第步将纸对折再打开留下一条中线第步将纸的两边向中线折与中线对齐第步长方形四个角分别向内折成三角形第步分别将四个角打开第步纸翻过来两边向中线对折第步再将纸翻过来将上下两端的开口打开用手整理成听筒的样子。三、幼儿操作老师指导

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