[讲稿]送法进校园之学法懂法守法,成长成才成功

[讲稿]送法进校园之学法懂法守法,成长成才成功 学法懂法守法 成长成才成功 各位老师、同学们: 大家好～我们是商州区人民法院黑龙口法庭工作人员，今天很高兴能来到洪门河中学开展“送法进校园”活动。 这次应校领导的邀请，为大家上堂法制课。我讲的题目是《学法懂法守法 成长成才成功》，将从未成人犯罪的特点、犯罪原因、犯罪预防、重视心理健康等四方面，与大家一起探讨未成年人成长与法律的关系。不对之处，还请指正。 一、未成年人犯罪的新特点: ,一,犯罪年龄低龄化 未成年人初始犯罪年龄越来越低。过去未成年人犯罪的平均年龄在17岁左右～而现在未成年人犯罪的平均年龄只有15岁～有的案犯甚至不到14岁。2011年陕西省查处的未成年人刑事作案人员～16周岁以下的比2000年增长70%以上,据统计～ 2006年以来14周岁至18周岁的未成年人犯罪占青少年犯罪人数的41.7%～其中刚刚达到刑事责任年龄的14岁孩子竟占13.5%。我国未成年人犯罪向低龄化方向发展的原因是多方面的。从总的方面讲～由于人民的生活水平进一步提高～使未成年人的成熟期提前。未成年人的成熟期提前～使未成年人的身体素质大大增强～未成年人智力也有很大提高。由于未成年人成熟期提前～带来了一系列新变化～出现了需要和满足之间的新矛盾。这些问题处理不好～就会使未成年人犯罪增多～并使犯罪年龄向低龄化发展。在陕西～14—16岁犯罪的占青少年犯罪的54.2%。尤其让人心惊的是～刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.1%。如果算上违法犯罪情节轻微～或因年纪太小不以犯罪论处的～则犯罪的始发年龄更小～有的11岁、12岁就开始有劣迹～有的13岁、14岁就进行犯罪活动～ 甚至参与重特大犯罪活动。另外～在校生犯罪有增多势头～有的学生逃学、辍学、离家出走、流浪社会以后以盗窃、抢劫为生。 ,二,犯罪手段成人化。 当前未成年人犯罪大都有预案～作案前经过精心策划和充分准备～作案后及时毁灭罪证～破坏现场、扰乱警方视线。这些从报刊影视上学到的反侦查手段被频频使用～利用迷魂药、高级轿车、汽艇、对讲机、手机、电脑、手枪甚至无声手枪进行犯罪活动已越来越普遍～使得未成年人犯罪具有了明显的成人化、智能化特点。未成年人年少气盛～在违法犯罪活动中～不仅不计后果～而且带有很大程度的疯狂性。其具体 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现为:第一～行凶杀人～严重伤害。有的未成年人谋财害命、焚尸灭迹,有的报复杀人,有的因早恋矛盾杀,害,死对方,有的因邻里矛盾打架斗殴～严重伤害他人,甚至家庭矛盾上升为暴力犯罪。第二～暴力抢劫。近年来～未成年人抢劫犯罪由原来的随意性向特定性方向发展～犯罪手段由原来的拳脚施暴、口头威胁转向使用武器～如手持匕首、棍棒、屠刀、枪支等作案。 ,三,犯罪行为暴力化。 未成年人犯罪多实施诈骗、盗窃、抢夺、抢劫等侵财性犯罪。近几年来～我院审理的各类刑事案件都有未成年人作案。同时～随着其犯罪心理的日益成熟～在个别案件中～未成年人明显表现出“做了就做大做绝”的倾向。另外～由于未成年人本身自制力、判断力较弱～平时容易冲动～暴力倾向比较强烈～案件性质较为严重～且表现为明确的犯罪动机～作案手段十分残忍～不计后果～社会影响恶劣～给社会治安和人民生命财产造成严重威胁。据统计～某地127件未成年人犯罪中～使用抢劫、强奸、故意伤害等暴力手段犯罪的就达201人～占41%。 ,四,犯罪成员团伙化 当前未成年人犯罪的一个显著特点是团伙犯罪。据统计资料显示～约40%的未成年人犯罪案件属团伙作案范畴。未成年人由于自身的条件、阅历的限制～作案时～常纠集多人～或傍倚成年犯罪。他们相互利用～随机组合～规模不断扩大。这种犯罪与一般意义的犯罪集团不同～纠合在一起的多人中～多具有邻居、同学等关系～它的组合过程更简单～往往是一拍即合～一哄而上的临时纠合～随着一个犯罪活动的终结而自行解体～但有的已经有犯罪集团的雏形。据统计～60—70%的未成年人犯罪案件属于团伙作案～纠集多人～相互利用。据陕西高级人民法院统计～2011年在审理未成年人犯罪的案件中～共同犯罪的案件占犯罪总数的一半以上。 近几年来～未成年人犯罪中相互纠合为团伙犯罪比较突出～系列作案特征明显～特别是偷盗、抢劫、抢夺、伤害等刑事犯罪中～团伙犯罪突出。 二、未成年人犯罪的原因分析 ,一,家庭环境不好～家庭教育扭曲。家庭教育缺乏或不当是导致未成年人犯罪的一个重要原因～家庭是社会的细胞～父母是未成年人的第一位教师。现在由于家庭生活水平提高～不少家庭过分宠爱子女～无原则迁就子女～尽量满足子女的要求～当他们要求得不到满足时～就会不惜采用违法犯罪的手段挺而走险。有的父母脾气暴燥～子女一有问题～开口就骂～动手就打～久而久之～导致子女产生对抗心理～或者造成悲观、自卑心理～失去进取心。有的父母放弃教育或无能力教育～对子女的教育更重视迷金灌输～致使部分未成年人过早的受到拜金主义的腐蚀～心灵为金钱而扭曲～最终为金钱而以身试法。如2010年～我院办理的郑某抢劫一案～郑某的父母在他很小的时候就离婚了～一直随父亲在南后街某家属楼居住～父亲常在外跑生意～他在家里几乎是没有人管的孩子～在城区中学读书时就和不三不四的社会青年交往～在学校也几乎经常旷课～养成酗酒赌博等恶习。由于其父亲经济上卡的很紧～没有钱花 天酒地～再加上父亲没有及时把钱供给他～他叫上表兄王某骑摩托车在车站、广场对多名中学生实施抢劫～连续做案5起～6人次～抢得现金750元～在郑某继续疯狂的作案中被警方抓获～这个案件到开庭审理时～其父老泪纵横～说自己平时疏于管教～希望法院能够给其孩子一个重新做人的机会。但是依据法律规定～抢劫三次以上为多次抢劫～可处十年以上的有期徒刑～无期徒刑或者死刑～并处罚金或者没收财产。由于被告人郑某属未成年人可以减轻处罚～ 我们法院最后判处被告人郑某有期徒刑八年～其表哥被判处有期徒刑七年～在法庭上被告人留下了悔恨的泪水。 (二)社会文化市场的负面影响 社会不良风气～特别是社会文化市场的负面影响是未成年人犯罪的主要原因。近年来～暴力、黑道、色情、淫秽内容影碟、网吧、卡通画册遍及城乡的街头巷尾～有些新闻媒体也刮起了媚俗之风。未成年人好奇心重～模仿性强～辨别是非和抵制错误能力弱～容易受到负面影响～有的从好奇到迷恋再演变成不良行为～甚至走上了犯罪道路～我院去年判处的29名未成年人被告中～接触过不健康内容的录像刊物约21名～占72.4%～15名迷恋网吧～9名经常观看暴力～色情录像刊物。某中学初二学生周某、金某～于2009年7月6日中午～在本村路上遇见该村女孩李某某,12岁,～见四周无人～即上前～周某用手卡住李某某脖子～金某掏出随身携带的水果刀抵在李某某胸前～逼李脱光衣服～二人采用暴力和威胁手段在路边石壳上及岩洞处对李某某实施了强奸。案发后～我们在审理过程中～问他们为什么有强奸她人的犯意～二被告人均供述是经常上网吧、观看黄色影碟和书刊后～即产生奸淫他人的想法～本次强奸李某～二被告人都是模仿在网吧中看到的不良动作对李某实施奸淫～依据《刑法》规定～考虑二被告人均是未成年人～对被告金某判处有期徒刑八年～周某被判处有期徒刑七年。 (三)未成年人缺乏应有的监护 随着我国经济的快速发展～外出务工人员日益增多～多数父母外出务工～将子女留给老人监管或给其在县城租房居住～或寄住在亲戚、朋友家～表面上看～子女有人照顾～实质上子女一旦离开父母～他人的监护也就形同虚设。许多未成年人染上各种恶习～其父母概不知晓～导致触犯刑律。最近我院审理的被告人申某等5人抢劫一案～这些被告人均是城区在校学生～有的是父母长年在外打工～有的是父亲早逝～致使其缺乏必要的家庭教育。他们白天到校应付学习～晚上就相约到网吧上网～整夜不归并且给家长说慌～没有钱就在旱冰场、商贸棚抢其他同学的钱或食品等。他们认为自己这不是犯罪～抢了几十元钱～就集体上网吧买饮料～在一起吃喝。在开庭审理这个案件时～五被告人坐在被告席上～个个都是稚气未脱的孩子～但是由于缺乏必要的监护而导致这些孩子走上了犯罪道路。这一问题应引起我们学校、社会的高度重视。 (四) 未成年人自身不良心理，是造成青少年走上人生歧途的根本原因。 从审判实践中看～诱发犯罪主要有以下几种心理原因: 1、好奇心理。好奇是未成年人的天性～但由于社会阅历浅～判断是非的能力差～在缺乏良性诱导的情况下～容易随心所欲～误入歧途。谈到好奇心引发犯罪～在这里我们有必要着重讲一下网络—即青少年上网问题。当前网络越来越广泛地深入我们的生活～但有些网络色情、暴力充斥～青少年很容易成为受“污染”的对象。有的痴迷游戏、荒废学业～有的虚拟网恋～难以自拔～疏远亲情、友情～更有甚者会引发犯罪。我院审理了多起未成年人因网络而走上犯罪道路的案件。例如:李某～我区某初中学生～因迷恋上网～手中无钱便乘深夜无人之际多次入室盗窃～后敲诈小同学～最后我法院以盗窃罪和敲诈勒索罪判处其有期徒刑两年。另外～许多其他刑事犯罪也经常发生在网吧附近。去年我院 审理的刘某某七人寻衅滋事案、夏某故意伤害案～其中两人为刚毕业的无业人员～另五人为在校学生。他们无所事事在网吧长期逗留～因上网争座位与人发生冲突致人重伤。此七人中年满16周岁的4人被判刑进监狱改造～另两人被强制劳教。 2、冲动心理。主要表现为遇事不冷静～很少或者不考虑事情的后果。青少年敏感、多疑～不爱通过正面的沟通来消除矛盾～喜欢以暴力解决问题。我院审理的一中学生伤害致死案就是一起典型的案件。董某来自我区的城区～升入高中开始住宿生活后经常嘲笑来自农村的同学孙某～孙某多次受到董某的欺辱后～从学校的小卖部买了一把水果刀～当董某又一次欺辱他时～孙某用水果刀扎在了董某的胸膛～致董某死亡。孙某最终被我院判处有期徒刑十五年。孙某的冲动毁了两个家庭～也毁了自己的一生。校园里发生的这类事情还有很多～同学们～当你受到了不公正的待遇～当你被人误解时～千万要冷静～和老师、家长和你信赖的朋友多沟通～思考一下这样做值得吗～然后再去处理。 3、攀比心理。同学们渐渐长大～在社会的影响下～金钱观念、个人主义意识在每个人身上都留下痕迹～一些学生物质上攀比～贪慕虚荣～讲究吃穿～好逸恶劳～贪图享乐。手指各有长短～人与人个个更是自不相同～盲目攀比可以说毫无必要～正所谓“人比人气死人”。由于攀比心理的存在～导致很多未成年人盗窃、抢劫、敲诈勒索等财产犯罪。面对诱惑～我们要学会延缓自己需求的满足～通过自己的劳动换取自己喜欢的东西。 三、如何做到违法犯罪的自我防范 1.未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。 实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后～要矫正过来是很不容易的～需要花费更大的力气。因此～未成年人就应该在日常生活和学习中处处遵守国家法律、法规、社会公共规范～ 遵守社会公德～从小养成良好习惯～加强自我修养～自我调节、自我完善～远离上网恶习～杜绝以大欺小、恃强凌弱等不良习气～自觉抵制违法犯罪行为的引诱。 2.树立自尊、自律、自强的意识。自尊、自律、自强是一种积极的人生态度～也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果未成年人自甘堕落～外界再怎样帮助～也是无济于事的。如我院办理的舒某抢劫、伤害案～案犯舒某原是一名中学的学生～因从小养成了娇生惯养的不良习惯～一直不好好读书以至成绩越来越差～他的母亲给他转学后～他认为自己不是读书的材料～还是自暴自弃～成天泡在游戏机房玩游戏～并结识了也是不读书的刘某等人～后与刘某等人一同去打架伤人～抢出租车司机～坠落的无法自拔～最后被关进监牢～被判处七年徒刑。 3.增强辨别是非和自我保护的能力。未成年人只有学好知识～丰富社会生活经验～锻炼各种能力～才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识～才能分清是非～辨别善恶。未成年人还要加强锻炼身体～增强体魄～这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候～及时逃脱或者进行正当防卫～不至于受犯罪行为的随意侵害。 4.加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。未成年孩子对犯罪的自我防范～除以上讲的～还必须懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。 根据实践经验～我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候～切切要记住两点:第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务～不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗～比较明智的做法是遇事不慌～然后设法摆脱或向四周的大人呼救～或拔打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的～就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ～由家长、老师或学校出面制止不法侵害～也可以向公安机关或者政府主管部门报告。 四、注重心理健康，成长成功成才 人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，重要的不是所站的位置，而是所朝的方向～同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，学会自我保护。很多时候，一个人做错事，往往都只是一念之差，而法律是无情的，一旦触犯法律，就会造成“一失足成千古恨”的遗憾，后悔莫及。在任何时候都要保持健康的心理，遵守最基本的道德和法律底线。 处于你们这个年龄段，有些心理困惑是正常的，但要学会调节和疏导。在生活、学习中多与同学交流，多和学校老师沟通。遇到困难和挫折，要及时找到老师寻求帮助，你们毕竟不能解决遇到的所有问题，将自己的困惑和困难告诉老师，老师比你们年长，社会阅历比你们丰富的多，足以对你们进行社会生活指导和教育，他们也会乐意帮助你们解决。 我们法院也将积极发挥审判和维护社会公平正义职能，联合合社会各界力量，通过群防群治，齐抓共管来净化学校周边环境，维护你们的合法权益。尽力为学生们创造良好的学习、生活环境，为校园保留一块不受污染的净土，这也是我们全社会所应当担负的义不容辞的责任。 各位同学，我们希望成为你们的好朋友，欢迎你们到法庭做客或者咨询法律相关知识，希望你们学法懂法守法，成长成才成功～最后，祝愿每位同学都能健康成长、学业有成，中考取得优异成绩;祝各位老师身体健康，工作顺心，万事如意～谢谢～