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长沙中心小学2007学年第二学期教务工作补充计划.doc

长沙中心小学2007学年第二学期教务工作补充计划

胡柳花
2017-09-27 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《长沙中心小学2007学年第二学期教务工作补充计划doc》,可适用于综合领域

长沙中心小学学年第二学期教务工作补充计划一、总体目标根据学年计划总目标结合区教育局、教研室、教科所本学期工作重点部署贯彻辅导学校和学校总体要求立足学校实际明确发展目标规范常规管理、深化学校特色、促进学生身心健康发展努力打造名优教师不断提升学校整体办学水平为长沙教育服务。二、主要措施(一)、规范常规管理提升管理能力(按照省义务教育新课程设置要求规范课程设置严格落实课时计划。进一步规范办学行为按照一、二年级周课时总量课时要求调整一、二年级放学时间。继续落实大课间体育活动确保时间、师资、场地、器材使学生真正整体参与提高学生的身体素质。(认真落实教育局“八条禁令”规定严格执行各级“减负”规定确保减轻学生过重课业负担提高全体老师依法执教意识无体罚与变相体罚学生事情发生保护学生的心理健康。(继续加强教学常规管理检查教导处、教科室几位同志要增加随堂听课的次数杜绝不备课上课的现象促使老师提高课堂教学效率和质量至少两次抽查学生课业负担情况、学习常规情况并做好记载作为对教师的考核依据之一对于一学期三次的各项备课本检查要重视提升集体备课的质量提高补案和反思撰写的要求要认真记载并分析教师备课中出现的各种问题促使教师提高教材分析与课堂实践的能力。(加强教研组工作的指导与管理充分发挥教研组的教与研的领头示范作用提高教研组活动的能力和质量夯实足本教研的基础使全体教师得到切实的指导与成长。教研组长要带领组员参与课题撰写与研究发现与推荐有潜力的骨干教师加以培养打造品牌教研组提升教研组核心竞争力。(加强平时对各教室、教师办公室的巡查及时了解校园教学行为动态倾听教师的心声沟通与教师的感情营造规范和谐的教学氛围。(规范教师考勤记载杜绝人情假依章办事。(二)、加强教师培养打造名牌教师(在教师培养方面注重开展“一、二、三、四”)、夯实一阵地(课堂)夯实课堂教学这一主阵地要求全体教师提高课堂(教学效率提高教学能力扎实上好每一节常态课。()、完善二平台(教研组、协作组)完善教研组、协作组充分发挥教研组的教学研究教学技能的培训功能提升教师的教学艺术和水平富有实效的开展组本教研活动协作组成员要明确自己的责任和义务开展好协作组成员沙龙和展示课发挥协作组引领示范作用。提供学习发展平台要求成员撰写外出学习听课反思文章理性思辨本学习教学行为和理念提高自身理论素养为冲击区级名师夯实基础。()、打造三队伍(新教师、骨干教师<教坛新秀、优秀教师、协作组成员、区各专业委员会会员、各学科组成员>、中老年教师)培养好新教师通过随堂听课及评课、教学管理交流、教学常规检查等形式促使新教师快速成长适应教学岗位组织培训好骨干教师通过给机会、搭平台、施压力、严把关促使校级骨干教师迅速成长为本年段本学科领头雁形成理论深厚、基础扎实、技能突出的雁阵群成为我校冲击区级名师的教师群。本学期力争有位老师成为区级名师培养对象。中老年教师也应该成为学校教育科研活动的重要力量引导这些教师克服“自老”心理创设平台展示这些教师的风采激励他们焕发职业理想。()、依托四层级(组本教研、校本教研、校际教研、区级教研)。积极组织、参与、开展各级教研活动完善四级教研网络形成我校教研的常态。组本是常态、校本是重点、校际(校际教研共同体)是添加剂、区级助推剂。本学期至少开展次各级教研活动。(建立教师发展档案。结合继续教育档案袋让每位教师把自己的成长足迹记录在案。(制订教师发展规划。从学校和教师个体两个层面制订教师发展规划。学校制订规划明确用年的实践培养区级名师、教坛新秀、优秀教师、杭州市郊坛新秀至少个。教师个体制订规划用年的时间实现一个最低的业务发展目标。(实施名师培养工程()、明确重点培养梯队人选。根据学校现有师资状况依据能力及发展潜力遴选出三级梯队人选。一级梯队人重点培养冲击区级名师评选二级梯队人重点培养成为区级教坛新秀和各学科有成就的带头人三级梯队人左右重点培养成为各学科骨干。()、制订名师发展规划及目标体系。明确培养梯队人选以后制定具体规划及达成目标的定性指标。()、具体实施培养计划。分学期分步骤实施培养计划。(三)、完善质量监控保持质量优势(规范课堂教学强调不上无准备的课加强课堂突查曾加随堂的次数(监控教学常规通过检查备课本、作业本批改情况了解课业负担情况促使教师提高教学质量产生较好的教学效益(继续开好学科质量分析会通过分析问题总结经验强化意识来保持教学质量(抓好复习计划的制定(教研组共同制定)复习内容的抽查加强复习过程的监控提高复习的效益。(三)、深化艺术特色争创品牌项目学校(继续开展学校笛子教学常规活动开展班级笛子汇报、笛子齐奏比赛、开展金手指笛子独奏比赛等等以赛促练营造氛围提高水平。(制订方案落实任务组织实施好第九届校园艺术节(完善校园文化艺术氛围实施综合楼的艺术环境布置(组织开展第三届学校笛子艺术夏令营(校对、补充再版校本教材《童年笛韵》(四)、抓实各项竞赛增强核心竞争力(继续开展各类特长培养小组的课外辅导活动如笛子提高组、书法组、版画国画组、三棋、乒乓组、排球队、体训队、合唱队等制订训练计划开展辅导。(拟定本学期区级以上各级各类学科竞赛目录明确指导老师制订计划早日开展针对性准备工作力争获得优异成绩。本学期体育类三棋、乒乓球比赛有区第五届艺术节活动包括节徽节歌设计创作比赛、小主持人、演讲比赛有读好书主题征文比赛、中段学生语文能力竞赛、硬笔字书法现场比赛、六年级学生英语阅读竞赛等(鼓励教师参加各级各类技能类比赛:如思品、科学、劳技、心理健康优质课评比音乐、美术教师基本功比赛、教研主题征文比赛、中低段数学教师解题能力竞赛力创佳绩。萧山区党山镇长沙中心小学教导处

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