女生作文写的好

女生作文写的好 篇一:女孩儿(200字)作文 精选作文:女孩儿(200字)作文 女孩儿飞舞的裙袄， 是舞动的流年， 是张扬于裙摆上的青春; 女孩儿穿着又跑又跳的背带裤， 蕴藏着倔强， 那跳跃?a模样， 才匹配这曾年少一场; 女孩儿的想法， 满满的是魔法般的不可思议， 这是古老神话的源泉， 女孩儿的不桀， 是顽强的生命力， 是躁动不甘平凡的青春; 女孩儿的爱美， 是兀我自赏的夏花， 垂首细嗅芬芳， 哝哝细语沉醉了一整个青春年华。五年级:四叶草酱 篇一:小学作文:一个女孩 一个女孩 一个坚强的女孩,她是不会因困难的阻拦而倒下。一个独生女孩，可想而知，她应得到浓浓的父爱，温柔的母爱，在家里是个幸福的小公主，在学校是一位学习优秀的好学生。但当我看了《一个独生女的故事》后，内心的感触很多很多。 电影里，讲述一位年仅9岁的独生女，她叫张明明。那一年，她失去了爸爸，妈妈又得了“风湿性心脏病”。她在家里不再是无忧无虑的小公主了，她要担起家庭的重任，当上家里的顶梁柱，她不仅要把学习搞上去，又要把班上不上串的事安顿好，而且还要做好家务活，比如:做饭、买菜、洗衣、洗碗??一个年仅9岁 的小女孩能顾得上这么多的事吗, 一次语文单元测试，张明明考了93分，但她不想让妈妈失望，骗妈妈说考了98分，当王老师过来看望她他*的时候，说出了真像——93分，她妈妈非常生气，质问张明明:“你为什么不诚实，要骗人，说，为什么,”张明明边哭边打自己巴掌，还一个劲地说:“妈，你打我吧～妈，我错了，你打我吧～”看着孝顺的女儿，张妈妈哭了，顿时，王老师、张明明母女俩抱在一起。整个电影院响起了一阵阵哭声，我泪水润湿了我的眼眶，泪花在我眼中滚动，突然，我联想到自己，自己真是生在福中不知福呀～有一次我考试得了八十几分，怕被妈妈骂，就骗妈妈试卷没发下来，后来妈妈在我书包里发现了那张试卷，妈妈没有骂我，也没能质问我，只是对我说了一句使我终生难忘的一句话:做人需要诚实，无论你考了多少分，都要诚实地面对。我 的妈妈虽然没有她妈妈那么严格地要求我，但是我开始变得诚实。一个人活在世上，只有诚实才能得到别人的信任，如果你连诚实的勇气都没有，那你还有什么成就呢, 当张明明想念爸爸的时候，就会把话写在日记本上。记得有一篇是这样写的:妈妈一点也不了解我，妈妈问我想不想爸爸，我装得像一点也不想爸爸的样子，说:“不想，不想～”实际上，我特想爸爸，但我不敢说，妈妈就对别人说我一点也不爱爸爸，真是白养了一个女儿。爸爸，我发誓一定要帮妈妈干家务，我要让妈妈得到温暖，爸爸，你安心地走吧～我会安顿好这个家的。还 有一篇是:“我不会在很多人面前哭着说我想爸爸，我只会日记里与爸爸聊聊天，我不会让爸爸觉得烦闷，爸爸，我有时非常非常地想念您，可您走了，您不再回来了，您去找您的朋友了??一次，她妈妈在收拾她书房的时候，看了她的日记，她为了不让她妈妈再次伤心，忍痛烧了自已的日记。多么懂事的一个孩子啊～我想起有一次，自已因受了委屈，而觉得妈妈很烦，便骂了妈妈几句，现在回想起来，是多么不应该呀～ 同学们，请放弃你们那小皇帝、小公主的坏脾气吧，好好地爱你们亲爱的父母吧～是他们给了你们生命，是他们给予你们生活的希望，你们要好好珍惜它。 篇二:女孩的宣言作文 女孩的宣言作文 我高兴，我是个女孩子。女孩子可以用一双轻灵的巧手，一颗颗独具的匠心，将自己打扮得如花似玉，仪态万方，如诗一般。那是活泼热烈的诗，飞跃跳动的诗，令人百看不厌的诗。白得纯洁，橙得活泼，红得热情，黄得愉快，绿得淡雅，紫得稳重，蓝的浪漫??我高兴，我是个女孩儿。女孩儿喜欢在午后和煦的阳光下，躺在校园的青草地里，仰望着悠悠的白云，编织美丽的幻想;女孩儿喜欢在夜晚皎洁的月光下，遥望着满天星斗，任思绪无边飞翔。 我高兴，我是个女孩儿。女孩儿那独有的似水般的温存恬静的心湖，是疲惫的小舟最好的避风港湾。女孩儿那纤细如线的万缕 心绪，又似回春妙手捂平那饱受风霜的斑斑窗上。 我高兴，我是个女孩儿。女孩子用她一颗爱心，她可以猜透母亲难言的苦衷，她可以理解老师的良苦用心。女孩儿会为悲剧影片里的主人公而伤心得睡不好觉，女孩儿会为滑稽的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演而笑得前俯后仰。 我高兴，我我是个女孩儿。女孩儿用她那特有的细致和温馨捕捉人世间的每一份真情，让小小的心池里充满着浓浓的情意;女孩儿用她特有的朝气，给世界增添一份美丽?。 我高兴，我我是个女孩儿。女孩儿有着深刻的思想，顽强的毅力。无论是替父从军的花木兰，冒死救父的缇萦，还是获得诺贝尔奖的居里夫人，她们那矢志不渝。百折不回的英雄气概，足以让人肃然起敬。 我高兴，我我是个女孩儿。我下辈子还愿是个——女孩儿 作文点评: 轻松幽默的语言值得你学习哦，每段都以“我高兴，我是个女孩儿。”开头紧扣文题。 【写人作文指导】 一个人物能否活起来，很大程度上取决于描写是否得当、新颖、有深度。 人物描写的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 有很多，巧妙各有不同。 一、肖像描写，以形传神 肖像描写是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像，可以抓住性 别、年龄、职业、身份、经历，表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂:凸颧骨，薄嘴唇??两手搭在髀间，没有系裙，张着 两脚，正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征，我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。 二、语言描写，言必由衷 老舍曾经说，对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声，要表现人物的内心世界、思想性格，就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己，满口之乎者也，可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时，他说:“窃书不能算偷??窃书～??读书人的事，能算偷么,” 可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。 三、动作描写，形神兼备 四、心理描写，倾诉心声 《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节，鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了，寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道:“你诈死，洒家和你慢慢理会～”一头骂，一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。 总之，好的描写犹如文章的灵魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鲜明突出，形象栩栩如生。(中国作文网写作经验分享) 篇三:我们班的女生_写人作文 我们班的女生_写人作文 我们班的女生 说到我们班的女生，那话就多了。我们班的女生性格各异，有文静的，有活泼的，有充满爱心的??呵呵，就让我 来说说我们班三个不同类型的女生吧～ 说篇四:小学作文:我们班的女生我们班的女生 在小学这个六年的生涯中，我算是快度过了，想到暑假有三个月的假期就不禁笑起来，可一想到要和相处了六年的好朋友分别，还真是恋恋不舍呢～ 跟我最近的要数岚、源、玮和欣了～ 岚，一个个性十足的女生，十分活泼，是一个全班同学认可的开心果。对任何事情都感兴趣，画画很好，许多作品都拿到了学校里的阅览室。美术考级拿到了最高级七级，刻画也很好，简直像一位美术教师刻出来的。学习也很好，这次语文期中考试她是全班 玮，我们班最高的女生，快一米七了呢～应为我的个子也不矮，所以我每次和她站在一起才有平衡感。虽然学习成绩一般，但人缘特别好，相当于我们班的“大姐大”了吧～爱看鬼故事，总是跟我讲一些鬼故事，害我晚上睡不着觉。但 篇二:写假如我?a href=“; target=“_blank” class=“keylink”>桥 淖魑?/font> 写假如我是女生的作文 假如我是女生 我是一个如假包换的男生。不过，早上起床后，我变成了一个标致的女生。这让我大吃一惊:短短的头发变成了长发飘飘，小小的眼睛变成忽闪忽闪的大眼睛，宽松的运动服变成了一件惹人喜爱的连衣裙?? “啊——啊——t有外星人啦～”妈妈大声叫道。 “嘘——”我连忙向妈 妈示意，“不是外星人，是我～” “那你怎么变成女生了,”妈妈有点莫名其妙。 我拥向妈妈: “我也不知道。妈(难道您不喜欢女生,” 过了许久，妈妈才相信我不是外星人。 “叮——叮——叮——叮——”传来一阵阵闹钟声。 “七点了，这么快。”我说。 我马上拿起书包跑到学校。我看了课程表，才知道这节是上体育课。 我和几个同学急急忙忙地来到体育馆。我扫视了一下全班:男变女，女变男，角色变换了。 这时，体育老师来了，让我们女生跑三圈，男生跑五圈。“呵呵(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:女生作文写的好)，还是女生好～”我很快跑完了三圈，是全班最快的。 接着，男女生比跳远。男生最远的是一米五，女生最远的就是二米。体育老师看见男生一个个都是“菜鸟”，非常生气，还让他们绕操场跑十圈。 最后， 是男女生比跳绳。平均每个人一分钟跳了100下。不过，女生更强，平均每一分钟跳200下。 “呀13比0，女生大胜男生～”体育老师神采飞扬，“男生一个人再跑十圈。 篇三:描写女生的开头 她，个子不高，行动迅速。黑黝黝的面庞，一双有神的眼睛充满笑意。头发一丝不乱，扎成马尾，随着她的脚步一甩一甩的。说话干脆有力，从不优柔寡断。她就是我们的班长——雅楠。她在同学中一言九鼎，深得大家的信任。