龙山镇实验小学2013年第一学期班级社团活动方案

龙山镇实验小学2013年第一学期班级社团活动方案 龙山镇实验小学2014年第一学期班级社团活动方案 为了充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推进素质教育，促进学校“体艺2+1项目”活动的开展，丰富课外生活，激发学生学习兴趣，培养学生各方面的兴趣，不断提高学生的综合素质，让龙山实小真正成为每个学生快乐成长的摇篮。现在校级社团活动的基础上开展班级社团活动，制定本方案。 一、活动项目的开设 体育类:具体查看体艺2+1体育项目。 艺术类:美术—折(剪)纸、泥塑、儿童画、农民画、软笔书法 音乐—声乐、乐器(口琴、竹笛) 二、活动项目的选择 各班根据本班实际实情况，体育类选择两项，艺术类中选择一个项目，本学期一三五年级选择美术，二四六年级选择音乐。 三、活动开展的时间 体育类项目活动开展的时间为大课间活动时间，暂定为每周一次(11月份开始为每周2次)，具体安排查看大课间活动安排表。艺术类为每周两次活动时间，时间自定(不可与体育类重叠)，低段为中午英语时间(15分钟)，中高段为下午社团活动时间(中段30分钟，高段40分钟)。 第二周选定活动项目，制定计划，第三周周二正式开始。 四、其它事宜 1(认真制定辅导计划，并按要求正常开展活动，原则上每周两次。 2(按实施内容结合体育课、艺术课等进行体育艺术技能的培养和训练，专职教师应该到班级进行技能方面的指导，班主任指导学生平时的练习。 3(各辅导教师应有意识做好活动过程管理，并留有资料备查。学校不定期进行检查，并记载。体育组根据大课间活动内容做好所需体育器材的发放工作。 4. 定期进行成果展示，一是与学校主题活动结合，每年运动会、艺术节集中展示;二是对学生进行项目考评，并评选优秀个人。 龙山镇实验小学教务处 2014/09/05 附:各班主任在自己班的空格中填上社团活动项目(体育两项、艺术一项)，下 周三之前发回教务处，谢谢配合～ 龙山镇实验小学2014年第一学期班级社团活动项目一览表 班级 体育 美术 音乐 一(1) —— 一(2) —— 一(3) —— 一(4) —— 一(5) —— 二(1) —— 二(2) —— 二(3) —— 二(4) —— 二(5) —— 三(1) —— 三(2) —— 三(3) —— 三(4) —— 四(1) —— 四(2) —— 四(3) —— 四(4) —— 五(1) —— 五(2) —— 五(3) —— 五(4) —— 六(1) —— 六(2) —— 六(3) —— 六(4) —— 体艺2+1体育项目及评分标准 项目 水平年性别 技术指评价等级 测试要求和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 级 标 优秀 良好 及格 4~3 2 水平一 男 单踢 5个以上 不限击球方式。即: (1、2正脚面，足内侧，足 5~3 2 女 6个以上 年级) 外侧均可。时间不限， 测两次，去较好成绩。 毽球 7~5 4~3 水平二 男 单踢 8个以上 同上 (3、4 9~5 4~3 女 10个以上 年级) 11~8 7~5 水平三男 单踢 12个以上 同上 (5、6 15~8 7~3 女 16个以上 年级) 34~15 14~5 男 颠球 35个及高度不限，每人测三 以上 次，取最好一次(时 水平一间不限) (1、214~10 9~5 对墙打 15个及距离1米，每人测三 年级) 以上 次，取最好一次 29~13 12~5 女 颠球 30个及同上 以上 14~10 9~5 对墙打 15个及 以上 44~25 24~15 男 颠球 45以上 乒乓 同上 球 24~20 19~15 水平二对墙打 25以上 (3、4 39~25 24~15 女 颠球 40以上 年级) 同上 19~15 14~10 对墙打 20以上 54~30 29~20 男 颠球 55以上 同上 水平三19~15 14~10 对墙打 20以上 (5、6 49~30 29~15 年级) 女 颠球 50以上 同上 24~20 19~10 对墙打 25以上 7 4 2 足球 男 颠球 不限部位连续一次性 颠球，不限时间 水平5 3 2 射门 距离球门线10米处连 二(3、续射5次定位球 4年6 4 2 女 颠球 不限部位连续一次性 级) 颠球，不限时间 5 3 2 射门 距离球门线10米处连 续射5次定位球 7 4 2 水平男 颠球 正脚背连续一次性颠 三(5、球，不限时间 6年5 4 3 射门 距球门线12米处连续 级) 射5次定位球 6 4 2 女 颠球 不限部位连续一次性 颠球，不限时间 5 3 2 射门 距球门线10米处连续 射5次定位球 15.1~20 20.1~25 行进间15秒以横场进行18米往返运 运球内 球。 (秒) 男 59~50 49~30 1分钟60个及 原地运以上 篮下1分钟投篮。 水平篮球 球(个) 一(1、 2年15.1~20 20.1~25 行进间15秒以横场进行18米往返运 级) 运球内 球。 (秒) 女 59~50 49~30 1分钟60个及 原地运以上 篮下1分钟投篮。 球(个) 15.1~20 20.1~25 男 行进间15秒以全场进行25米往返运 运球内 球。 (秒) 水平9~5 4~2 投篮10个及限制区内不定点1分 二(3、(个) 以上 钟投篮。 4年 级) 15.1~20 20.1~25 女 行进间15秒以全场进行25米往返运篮球 运球内 球。 (秒) 9~5 4~2 投篮10个及限制区内不定点1分 (个) 以上 钟投篮。 13.1~18 18.1~23 水平男 行进间13秒以全场进行25米往返运 三(5、运球内 球。 6年(秒) 11~7 7~3 级) 投篮12个及二限制区内不定点1分(个) 以上 钟投篮。 、(美 术) 13.1~18 18.1~23 女 行进间13秒以全场进行25米往返运 运球内 球。 (秒) 11~7 7~3 投篮12个及限制区内不定点1分(个) 以上 钟投篮。 项目 水平年性别 技术指评价等级 测试要求和方法 级 标 优秀 良好 及格 89~65 64~35 水平一 男 90个及以动作协调。 跳绳 (1、2单人单上 年级) 摇 89~65 64~35 女 90个及以 上 10~11.8 11.9~12.6 水平一 男 9.9秒以要求不抢跑，不抢道， (1、2加速有内 跑过终点线后再减50米 年级) 力，摆速。 10.6~12.5 12.6~13.2 女 10.5秒以 臂自然 内 美术 优秀(100-95) 良好(80-94) 及格(79-60) 低段(以线描为1(作品要有童心、童1(作品能体现出儿童1.作品有童真童趣。 主，适当添加色趣。 的生活经验和情感。再2(能够组织较完整的 彩，比如水彩笔，2(作品能体现出儿童现浓郁的生活情趣。 画面，简单表达出自己 油画棒) 的生活经验和情感。再2(色彩丰富，能熟练画面的意思。 儿童现浓郁的生活情趣。 运用各种颜色来丰富3(色彩单一，缺少变中段(油画棒结合画类 3(色彩丰富，能熟练画面，表达情感。 化，画面内容主次不够水粉颜料作画) 运用各种颜色来丰富分明。 画面，表达情感。 高段(以水粉颜料 4(作品有新意，独到作画为主) 之处。 对折工整，通过剪、折，比例可以，对折工整，基本够工整，关系不明 粘贴，描绘等手段，巧有一定表现力。 确，缺乏表现力。 折纸(彩纸、剪刀) 妙地把纸制成各种生 动有趣的形象 构图恰当，造型严谨，造型基本准确，对折工造型基本准确，线条粗剪纸(彩纸、剪刀) 对折工整服帖，形象生整，有一定表现力。 燥，不连贯。 动 能用团,揉,捏等方法大体造型准确，细节表比例造型造型大致准泥塑(橡皮泥、泥工板，表现外型特征。比例准现尚可，具有一定表现确，细节不够细腻，缺其他制作工具) 确，造型严谨，形象生力。 乏表现力。 动。 三、(音乐) 优秀 良好 及格 自信，自然有表情地演唱歌自信，自然有表情地演唱歌完整背唱歌曲，声音响亮，曲，节奏稳定，音准无误。曲，演唱完整、连贯，节奏演唱中能基本表现歌曲的声乐 声音有一定表现力，音色圆基本稳定，音准基本无误。 旋律。 润、明亮。 自信，自然有表情地演奏，自信，自然有表情地演奏，背谱吹奏乐曲，演奏中能基节奏稳定，音准无误，音色节奏基本稳定，音准基本无本表现乐曲的旋律。 口琴 饱满，能准确表达乐曲情误，演奏完整、连贯。 绪。 自信，自然有表情地演奏，自信，自然有表情地演奏，背谱吹奏乐曲，演奏中能基节奏稳定，音准无误，音色节奏基本稳定，音准基本无本表现乐曲的旋律。 竹笛 饱满，能准确表达乐曲情误，演奏完整、连贯。 绪。