教师节活动方案

教师节活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、活动主题:浓浓尊师意，款款爱生情 二、 活动目的:在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。 三、 活动过程: 1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。 2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。 3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 4、 开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。 5、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。 6、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。 国庆节活动方案 一年来，我校少先队工作在上级领导的支持下，以“加强未成年人思想道德建设”为教育重点，全面推进体验教育，积极开展丰富多彩、形式多样的少先队活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、完善各项 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，切实抓好辅导员队伍建设。 1、加强辅导员队伍 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 ，不断提高自身素质。中队是队员学习、工作、生活的小环境，中队状况直接关系到队员的健康成长。而辅导员的育人水平和工作态度又是建设良好班集体的基本保证。工作中我们进行了大胆的尝试，使辅导员工作更趋科学化、合理化。(1)加强中队辅导员的培训学习制度。 (2)实行师徒结对制。(3)为各班配备了副班主任，加强中队管理。 2、规范辅导员工作考核，不断提高工作积极性。 为了让辅导员在工作中不断体现自身价值，进一步激发大家的自信心，学校组织各条线负责人、年级组长等成员，于每月对辅导员工作进行量化考核，将每个 班级 班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划 的常规管理水平、校级以上活动的参与、获奖情况、辅导员工作的队员、家长满意率等情况作为考核依据，提高辅导员工作的责任心和积极性。3、加强班队工作研讨，不断提高工作实效。9月20日组织了全校性的班队活动汇报，领导分学年下到各班检查活动情况，并进行了录像。 二、推进少先队基础建设，促使队组织建设上新台阶。 我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。着力加强少先队自 身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。 1、完善大队日常工作，提高队委工作能力。 八月份组织大队干部进行了大队长竞选活动，在活动中一批优秀的队干部脱颖而出，成为少先队大队的骨干力量。能够协调辅导员做好大队日常工作。 2、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、有步骤地对队员进行常规训练，学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，对典型事例进行剖析，教育，让年级与年级、班级与班级进行评比，每周评选出流动红旗班并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还建立家校联系，让家长了解队员在校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。 3、坚持规范的升旗仪式。 结合爱国主义教育，我们严格执行了《升降国旗制度》，成立了升旗小组。本学期继续执行每周升旗由值周班具体负责。每班提前一周对升旗小组进行培训合格后周一上岗。做到每天早升旗晚降旗。大队部对国旗下的讲话内容严格把关，根据重大纪念日、节日结合学校实际确定主题，安排好讲话内容。同时督促大队干部监督值周班达到要求，这样大大激发了队员参与的积极性。 三、开展丰富多彩的少先队活动，使校园生活蓬勃、有生机。 1、鼓号队表演精彩纷呈。鼓号队是少先队活动的重要礼仪组织，是少先队基础建设的重要内容。上学期，学校鼓号队加强组织、扎实训练，训练有素的鼓号队体现了学校队组织特色、扩大了队组织影响，增强了队员的组织观念、培养了队员吃苦耐劳的精神，促进了队员的身心发展。并多次在各级活动中表演，反响 、开展特色活动，向学生进行教育。在十月份学校大队部组织了以迎“国很大。 2 庆”“建队日”两节日而开展的“祖国颂”歌咏会活动备受广大队员喜欢。在活动的准备过程中，队员们团结互助，齐心合力为活动做好各项准备，发扬了不怕苦、不怕累的精神，其中4、25、6 6、3在活动中取得了第一名的好成绩。 3、学校大队部围绕各种节日开展了各种主题的手抄报活动。围绕如何加强学生文明礼貌，开展了“文明之花处处开”手抄报展，共展出了51幅作品;围绕庆教师节，开展了“红烛赞”手抄报展，共上交了102幅作品，展出40幅优秀作品;围绕庆祝国庆节，开展了“国庆礼赞”手抄报展，共展出40幅作品;又相继开展了“做廉洁自律的小公民”、“法在我心中”手抄报展，效果非常好，得到了学生的认可和喜欢。 4、充分发挥优势，开展手拉手活动。校内高低年级学生一方面在学习上结成帮扶对子，互相帮助，互相促进，共同提高;另一方面在生活上互相关心，彼此理解， 学校国庆节活动方案 国庆节活动方案 一、活动目的: 为庆祝国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。 二、活动主题: 喜迎国庆——我爱你祖国 征文大赛: 1、对象:全体师生 2、时间:9月26日—30日 3、内容:组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独 特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。 4、要求:字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实， 右为宜。 体裁不限，1000字左 5、评选办法:由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。 (时间10月1日) 意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我:“你爱什么,”我毫不犹豫地告诉你: “我爱祖国～”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹 立……。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的 双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国 装扮得更加美丽、可爱～ 3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。 意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让 学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。 第一部分 政治思想表现(党支部考核)(共20分) 1、自觉地学习邓小平理论，做到坚持四项基本原则，讲学习、讲政治、讲正气、记1分。 2、做到坚持社会主义道德，即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，记1分。 3、做到拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，在思想上行动上和党中央保持一致，记1分。 4、坚决不搞不正之风，并能做到敢于抵制不正之风，记1分，如果发现有不正之风的行为扣2分。 5、坚持社会主义办学方向，热爱教师工作，勇于创新，大胆改革，在教育教学工作中取得较好成果的记2分。 6、能够做到心胸宽阔，同志间不计较个人恩怨与得失记1分。如果因工作两人发生矛盾，不积极提高认识，闹个人恩怨，扣2分。做到同志间不背地乱说别 人闲话，不做有损害团结的事，记1分，违者扣2分。做到同志间谦虚让人，互相扬长避短记1分。如有闹个人意见发生不文明行为的扣2分，并取消评先进资格。 7、做到政治上要求进步，积极主动靠近党组织，政治热情高昂，进取心强记1分。 8、自觉遵守党纪和国法，坚决执行学校的各项规章制度的记1分。 9、敢于开展批评与自我批评，坚决同坏人坏事作斗争，勇于纠正行业不正之风的记1分。 10、能热爱学生，好中差一起抓，不挖苦、不体罚学生，加1分。 11、做到衣着整洁、举止端庄、语言文明、礼貌待人，加1分。 12、服从组织安排，不讨价还价，不居功自傲，加2分。 13、积极参加党组织各项活动的或学校组织各项活动，记1分。能认真完成党支部交给的各项任务，加1分。每缺一次扣0.1分 14、能自觉维护学校的利益，坚持“校兴我荣、校衰我耻”的观念，加2分。 15、积极主动为学校各项工作的开展献计献策，提出的建议被采纳并收到良好效果的加1分，每多一条加0.5分。 16、家长或其他人员举报，反映教育、教学、收费等方面有违规行为，一经查实，每次扣当事人3—5分，并通报批评，情节严重实行一票否决。 第二部分 政治思想教育(政教处考核)(共30分) 一、 班级及分管工作(10分) 1、 按岗位要求认直做好班级及分管工作，每月1分共记5分。(本项扣分5分止) (1)未按时上交计划扣0.5分，未按时上交总结扣0.5分，不交各扣1分。 (2)早操、集会全体教师必须到场，抽查未到场的每次扣0.1分。 2、每学期召开一次家长会，(每次不少于90分钟，)记1分，不参加不记分。 3、每学期生均家访一次(走访不少于15人次)，加1分(走访不到15人次，每少一人次扣0.2分，家访材料不齐扣1分)。 4、校访日按期举行(1分)，未按期举行的每次扣0.5分。 二、 职业道德(5分) 教师的量化考核办法 1、热爱学生、关心学生学习、生活，特别是不歧视差生，做到一视同仁，记3分。 (1)体罚学生造成影响，家长投诉，调查属实，每人次扣1分。 (2)歧视学生、罚站教室外，不让学生上课，每人次扣0.5分。 2、热爱本职工作，认真上好每一节课，记2分。 (1)课堂纪律涣散，扣任课教师1分。 (2)学生到专业教室上课，组织不够到位，秩序混乱或在走廊上打闹，每人次扣任课教师0.5分。 三、 值日、值周(5分) 按值日、值周、总值周安排，完成岗位要求的，每学期记2分。查岗未按要求完成任务，每次扣0.5分。(以领导总值周记录为准) 1、值日教师职责: )带领学生检查班级勤学、纪律、文明、卫生，加 (1)早上提前30分到岗。(2 强课间巡视。(3)督促学生放学后及时离校，后检查教师、办公室。(4)记好分数，写好小结，并通过德育窗展示。 2、值周教师职责: (1)每日提前30分到岗。(2)督促值日教师做好工作。(2)周五离校前总结评比出名次，写好“一周回顾”，不影响下周总结。(4)总结一周工作。 3、值周领导职责: (1)每日提前30分钟到岗。(2)指导值周教师、值日教师做好值周、值日工作。(3)及时发现倾向性问题，并及时加以处理。(4)督查教师的日常教学工作。 四、活动(10分) 1、教师积极参加学校组织的有关活动，每学期记3分。无故迟到、早退，每次扣0.5分。无特殊情况不参加活动每次扣1分。 2、 积极组织学生积极参加学校的各项活动，记4分。 (1) 无故不组织学生参加学校安排的活动，每次扣责任教师1分。 (2) 态度消积影响学校有关活动的训练，扣责任教师每次0.5分。 3、承担学校指定的临时任务(团体项目)，参加上级组织(教育主管部门)的活动或竞赛，组织者和责任人记分， 区级0.5分，市级及以上1分。此项可累计，但不超过2分。 第三大部分 教学方面(教务处考核)共70分 一、 常规教学(30分) 1、教学计划和总结(1分)。按时完成并符合要求各记0.5分，未按时上交扣0.2分，不交的扣1分。 2、教案(5分) 要求:(1)课时教案有一定的规范性,要有教学听课(3分) 各年级组、教研组、备课组协商确定可行的集体听课计划。 要求:(1) 主管领导、教研组长、首席教师要经常听调研课，青年教师、新教 师要主动听“同题”课。(2)按听课笔记栏目填写。(3)听课后要及时与上课教师反馈。 考核:学期末检查，完成要求的记2.5分，少1课时扣0.2分。记录不完整的，每节扣0.1分。每学期不少于15节。 ) 2、业务学习、基本功训练(2分 要求:按要求积极参加上级师资培训部门组织的教师继续教育业务培训和任教学科有关业务知识培训。坚持基本功训练。 考核:按要求上交培训作业加2分，缺一次扣0.5分。 3、教研组活动(5分) 按要求参加教研组组织的教研活动记5分。迟到、早退每次扣0.5分，无故不参加的，每次扣1分。 三、查岗考勤(15分) 1、出勤:每月2分，一学期10分 要求:(1)力争出满勤;(2)有事请假;(3)不迟到、不早退、不离岗。 考核:(1)以刷卡为准，出满勤每月记2分，一学期10分。(2)旷一天扣2 )婚、孕、分，事假1天扣0.5分，病假1天扣0.2分，旷课一节扣0.5分。(3产、丧等法定假期，按国家规定天数不扣分。(4)超过法定假期要办理部请假手续，并按事假要求考核)，(5)迟到、早退及未签到每次扣0.2分。公事外出未签到的凭会议通知和调课单，经签发单领导，或主管领导审核后核销。 2、会议:(3分) 要求:准时参加学校组织的会议，并认真记录。会议期间不大声说话、不做与会议无关的事。 考核:查出勤点名登记，迟到、早退一次扣0.2分，旷一次会议扣0.5分。 3、奖励2分。一学期无病假、事假、无迟到、早退、漏签到，无会议缺席情况的奖励2分。 四、制作教具、课件 教师亲自制做有实用价值的教具、课件，并在教学中作用，亲自制做的教具，或辅导学生制作教、学具在省、市、区获奖按论文获奖方法计分。 五、公开课 1、教研组组织的校本教研课，讲课人每次记0.2分。 六、教学研究 1、承担集体备课主讲任务并上交书面材料，每次记0.2分。 2、主持教育教学讲座，主讲人，每次记0.5分。 3、班主任班级经验交流，主讲每次0.2分。(有材料) 七、教学体会。 要求教师每月写一篇教学体会(不少于1000字)，月底按时交加0.2迟交扣0.1分，不交不记分。 注:1. 考核分与评优.职评.晋升.年度考核.挂钩。 (时间10月1日) 意义:十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我:“你爱什么,” 我毫不犹豫地告诉你: “我爱祖国～”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹 立„„。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的 双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国 装扮得更加美丽、可爱～ (三)观看阅兵 时间:10月1日 地点:多媒体教室 活动安排:10月1日早上8:00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。 1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9:00) 2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会 2、活动对象:全体师生观看 3、要求:写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上， 意义:青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让 学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、 智、体、美等方面得到全面的发展。 (四)班级爱国歌曲竞唱 时间:10月2日晚上 地点:学校训练球场 意义:纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、 时间:10月3日晚上 地点:学校训练球场 对象:全体学生 1:中秋节的风俗和来历(观看教育片) ?知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。 ?对中国的传统文化产生初步的兴趣。 2:文艺晚会——今宵月更圆 ?月光下感受月饼的香甜。 ?体验中秋和享受活动的乐趣。 意义:中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是:“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，孩子 们远离父母来到我们南昌鸿杰少年学校，在这一天，大家一起开心的度过一个团圆夜。 (六)篮球比赛、羽毛球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛 时间:10月4日—8日 对象:全体师生 活动:以各班级为单位进行比赛 (七)活动要求 1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展; 春节作文 写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。 作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会 开头部分:大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。(略写) 第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细) 第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细) 结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。 每个部分举例: 开头部分:大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。(略写) 例:元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。 第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细) 例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧～“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。 第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细) 例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容…… 结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。 例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想…… 《春节的街头》 今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹， 拜年～ 烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷—— “李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说:一会，去街上看看，感受下新年的气氛。 一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看～我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸，快点～我要回去放炮玩呢～”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。 一进菜市场，那才更热闹呢～人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)～黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟～可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。 到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生;或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。 夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀～ 春节见闻 “当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。 正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后 拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了～这就是过年的感觉。 “放鞭炮喽～”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。 到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是:今非昔比啊～今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年～ 奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化…… 春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的～