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11、新型玻璃.doc

11、新型玻璃

不要敷衍我离开
2019-06-14 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《11、新型玻璃doc》,可适用于活动策划领域

五(上)语文备课第()单元教学课题、新型玻璃教学课时课时备课教师周叶君教学目标能认识个生字会写个生字拼正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪等词语理解新词在词语中的意思。能正确、流利、有感情的朗读地课文。通过理解课文内容知道课文介绍的种新型玻璃的特点和用途领悟作者的表达方法并学习运用。了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。教学重点与难点教学重点:了解新型玻璃的特点和用途教学难点:学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练。教学准备及手段课件、收集新型玻璃的资料教学流程:动态修改部分第一课时教学目标:能认识个生字会写个生字拼正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪等词语理解新词在词语中的意思。能正确、流利、有感情的朗读地课文。通过理解课文内容知道课文介绍的种新型玻璃的特点和用途。一、揭示课题激发兴趣、同学们在现代化的建筑中玻璃的应用非常广泛。在我们的生活中你见过哪些玻璃的种类?今天我们一起来了解一些功能更强大、更先进的玻璃种类。(板书课题齐读)。、从课题可以看出这是一篇怎样的文体?“新型”是什么意思?(新的类型、新的品种)、看到这个题目你能提出什么问题?(课文介绍了哪几种新型玻璃?它们有什么特点和作用呢?)让我们带着这些问题一起学习课文。二、初读课文学习字词自主学习。要求:自由读课文读准字音画出生字新词多读几遍。合作交流。出示生字词的幻灯片小组检查读准字音提出不理解的词语讨论交流。急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连展示汇报。(指导学生做好分工:一人主持一人读词语一人提醒要注意的字音一人提出组内讨论后仍不理解的词语请求同学老师帮助。)出示多音字练习:夹、粘。运用自己喜欢的方法记住难写的生字。(藕、恙、废的字形)指名逐段朗读课文检查是否正确、流利重点指导难读的句子。三、初读课文了解大意.课文介绍了几种新型玻璃它们有什么特点和作用?默读课文自主填写种类特点(找关键字归纳)作用(找关键字归纳)   小组交流合作互助。小组上台汇报师生补充评议。师小结归纳方法。在文中分别标出介绍种玻璃相应的段落。读课文最后一段。思考:这个自然段跟前面个自然段是什么关系?在全文中有什么作用?(与前面五个自然段是分总关系在文中起总结全文的作用。)四、总结提出新的学习任务本节课我们学会了本课生字新词读熟课文了解了五种新型玻璃的特点和作用并学习了文章的分总写法。这是一篇说明文作者在文中运用了哪些说明方法呢下节课我们再继续学习。五、布置作业练读课文书写本课的生字、新词。、完成作业本题第二课时教学目标:、了解新型玻璃的特点和用途学习作者介绍玻璃的表达方法并学习运用。、了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。、复习回顾、课文向我们介绍了哪几种新型玻璃?它们有什么特点和作用?二、自主学习合作探究、作者运用什么说明方法介绍各种玻璃的?这样写有什么好处?请画出相关语句并在旁边简单批注然后有感情的读一读、小组交流、汇报反馈:()夜深了从一座陈列珍贵字画的博物馆里突然传出了急促的报警声。警察马上赶来抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。这句话运用了什么说明方法?(举例子)()这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”博物馆可以采用银行可以采用珠宝店可以采用存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。你能用“可以…可以…可以…也可以…”造句吗?()另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。这是一句什么句?在课文中起到什么作用?()它非常坚硬受到猛击仍安然无恙即使被打碎了碎片仍然藕断丝连地粘在一起不会伤人。A“安然无恙”和“藕断丝连”是什么意思?(“安然无恙”:形容很平安没有受到一点儿伤害。本课指夹丝玻璃非常坚硬受到猛击仍受不到任何伤害。“藕断丝连”:比喻表面上好像已经断了实际上仍有牵连。)B这两个词语生动而又准确地说明了夹丝玻璃什么特点?(非常坚硬不易破碎)()变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅调节室内的光线所以人们把这种玻璃叫做“自动窗帘”。(打比方)()噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(打比方)()“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。(拟人)()临街的窗子如果装上了这种玻璃街上的声音为分贝时传到房间里就剩下分贝了。这句话通过和的说明方法来说明“吃音玻璃”的特点使人。、学习作者的表达方法:作者在介绍每一种玻璃时先讲特点再讲作用。在介绍说明时作者都使用了列数字打比方举例子作比较的说明方法。、小结:通过学习我们认识了五种玻璃, 它们分别是夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吃热玻璃吸音玻璃作者围绕一个新字来写每种玻璃都有自己的特点和作用我们也要多动脑筋去发明更多的新型玻璃。三、争当小小发明家、放飞想象的翅膀发挥创造的潜能大胆设计一种你喜欢的新型玻璃吧!、小练笔:请你试着做一回小发明把你想发明的玻璃仿照课文的方式写出来。要求:()、按一定的顺序介绍。()、请用上恰当的说明方法。、学生准备后交流产品介绍会:大家好!我是“  ”玻璃我的特点是:   。我的作用是:          。、补充几种新型玻璃的资料、小结:只要刻苦学习掌握先进的科学技术就一定能让自己的奇思妙想变成现实!、作业完成作业本的小练笔。板书设计:新型玻璃新型玻璃名称  特点         作用加丝网防盗玻璃 自动报警       防盗夹丝玻璃    坚硬 安全      适用于高层建筑变色玻璃    随阳光改变颜色    调节室内光线“自动窗帘”吸热玻璃    吸热 阻挡冷空气   使房间冬暖夏凉吃音玻璃    消除噪音       减弱噪音强度 心得反思         

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