大学生学业生涯规划

课程序号: 4631 《大学四年学业生涯规划 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 》 学 院: 行知学院 专 业: 金融 姓 名: 周光胜 学 号: 10856135 授课教师: 刘健 提交时间: 2010 年 12 月 日 成 绩: 1 目录 目录 .......................................................................................................................... 2 前言 .......................................................................................................................... 4 第一章自我认知 ....................................................................................................... 5 (一) 自我认识 ................................................................................................. 5 1. 我的性格特点:................................................................................... 5 2. 我的兴趣爱好:................................................................................... 5 3. 我的优点: ....................................................................................... 5 4. 我的缺点: ........................................................................................ 5 5. 价值倾向: ......................................................................................... 5 第二章职业认知及决策 ........................................................................................... 6 (一) 未来就业情况 .......................................................................................... 6 1. 社会整体就业趋势: ........................................................................... 6 2. 我的专业前景的就业情况分析 ........................................................... 7 (二) 职业决策 ................................................................................................. 9 1. 职业目标确定要和兴趣吻合 ............................................................... 9 2. 职业目标确定需符合应有的要求 ...................................................... 10 第三章大学四年的计划和路径 ............................................................................... 11 (一) 关于硬指标的考核内容:...................................................................... 11 1. 大一:适应大学生活为主 ............................................................... 11 2. 大二:提高能力，加强专业知识学习 ............................................... 11 3. 大三:提高求职技能，搜集公司信息 ............................................ 11 4. 大四:工作申请，成功就业 .............................................................. 11 (二) 关于软指标的考核内容:..................................................................... 12 1. ............................................................................................................. 12 2. ............................................................................................................. 12 3. ............................................................................................................. 12 4. ............................................................................................................. 12 第五章自我监控 ..................................................................................................... 13 (一) 计划监控 ............................................................................................... 13 (二) 职业选择的评估 .................................................................................... 13 2 图索引 图 0-1 ............................................................................................................... 8 图 0-2 ............................................................................................................... 9 3 前言 经过高中三年的奋斗，在一次的高考之后，无论结果是好是坏，我们终于来到了大学，开始了我们向往已久的大学生活。大学生活的开始意味着我们将要慎重地规划自己的未来。 一方面，刚来到到大学的我，同绝大多数的大一新生一样，对大学生活充满了好奇和向往，又有那么一丝的迷茫和焦虑。因为开始了大学生活表明我已经是一个可以独立生活的成年人了，表明我进入了需要摆脱对父母的依靠的生活阶段。而此时的我却仍然无法摆脱对父母的依靠。在生活上还是需要从家里获取生活费，遇到困难时还需要父母的帮助。 另一方面，在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标，但是终极命运却有天壤之别，更多的事物不再只是偶然，更多的是必然。随着大学生普遍化和综合素质的不断提高，让我们在校生有种危机感和紧迫意识，怎样在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须思考的现实问题。在行动之前的准备工作事物正常发展同等重要，任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都期待关注。 因此，作为一位合格的大学生，我必须规划我的大学生活和大学学习，并严格自觉地完成所规划的任务，提高自己的知识水平、实践能力，从而在踏入社会之时能有较好的适应能力。 4 第一章自我认知 (一) 自我认识 1. 我的性格特点: 沉默，不善于交际;想事情理智多于感性，做事情感性多于理智;能吃苦,抗压力强，抗干扰能力强，好胜心强，有较强的竞争意识。 2. 我的兴趣爱好: (1) 喜欢打篮球，善于运动;喜欢听音乐，爱独自唱歌;喜欢看励志的一切东 西，例如:励志电影，励志小说。 (2) 由于我较沉默、不善交际的性格，在做事上喜欢做思考型的工作，不喜欢 做交际类的工作。 3. 我的优点: (1) 由于我沉默、好胜心强的性格，喜欢思考，使得我做事认真、脚踏实地; 勤奋好学、独立学习能力强;有上进心，竞争意识强，在注重经济分析的 工作上有优势。 (2) 因为我的抗干扰能力强而且能吃苦，所以使得我自我控制能力强，生活简 朴，能较好地打点钱财事物，合适做财务会计类的工作。 ) 学习刻苦，学习自主性强，可以让我专业基础扎实。 (3 4. 我的缺点: (1) 我不善于交际的性格，导致我在注重交际的工作上的表现有所不足。 (2) 做事情较感性，在生活学习和工作上会有所失误。 (3) 领导能力还不足。 5. 价值倾向: 我渴望能力得到肯定，有强烈的支配掌控欲，虽然领导能力还不强，但我可以通过大学四年的学习去改善和提高自己，并拥有正确的世界观、人生观、价值观，去指导我思考问题和处事方式。 5 第二章职业认知及决策 (一) 未来就业情况 1. 社会整体就业趋势: 2010年在各大企业度过2009的金融低潮，各个行业开始复苏，就业呈现回春。 据中国人事科学研究院发布的《中国人才 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 》预计，2010年，第二产业人才缺口将达1220万人，而第三产业人才缺口预计达325万人。 (1) 护理学就业前景看好据卫生部统计，2015年我国的护士数量将增加到 232.3万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。 (2) 民航业人才缺口24万以目前国际民航水平计算，未来20年我国至少需 要民航类人才24万人。 (3) 精算师将成高端人才目前，我国仅有百余名精算师，我国未来5年急需 5000名精算人才。但目前每年高校精算专业的毕业生仅仅几十人。 (4) 汽车服务人才全面紧缺汽车业在我国是重点产业之一。有数据显示，“十 一五”期间我国汽车研发人才缺口50万人，维修人才缺口80万人。未来 5年汽车人才全面紧缺，包括汽车研发人才、汽车营销人才、维修人才、 管理人才等。 (5) 微电子高端技术人才有统计数字显示，北京市对该专业的需求比较旺盛， 从职位看，每月需求量有200多个。可以说，微电子专业属于人才缺口 比较大的专业之一。 (6) 资源环境与城乡规划管理随着全国统筹城乡综合配套改革试验，未来的 城乡规划将统筹，给大学生们提供了良好的平台。 (7) 物流类物流领域处于高速发展阶段，对行业内人才的需求也在不断增加。 (8) 动漫设计目前，动漫正成为中国一项热门行业，而动漫也越来越被大众 所接受。 (9) 房地产经营与评估房地产业还处于高速发展阶段，对行业内人才的需求 也在不断增加。 (10) 现代医药类现代中药及生物医药技术产业已成为我国一项具有较强发展 优势和广阔市场前景的潜在的战略性产业 第三产业人才缺口325万人 。该产业将是扩大就业岗位最多的部门。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业，都需要大量人才。预计到2010年，人才缺口预计在325万人。 6 由此可见，我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面，大学生“就业难”仅仅为一种表象。 一个有真才实学，务实做事的大学生，对于很多企业来说还是急需的，也是乐于培养的，但是也不可否认大学生就业难是这两年社会的一种普遍现象，是一个不容忽视的客观事实。盲目听信媒体炒作而自卑裹足不前是软弱的表现，忽视事实而无自我提升计划是没有主见的表现，两者都是应该被抛弃的自我认知。 2. 我的专业前景的就业情况分析 根据中国人事科学研究院发布的《中国人才报告》中所显示的资料，中国经济在一定程度上开始复苏，就业状况也日趋良好，但是作为一名大学生，我要更理性地去分析现在的就业形势。 中华英才网发布的最新就业指数调查显示:2010年的就业形势无疑是30年来最严峻的～ 首先，席卷全球的金融危机，已直接影响到很多企业的发展，也波及原本就不堪重负的就业市场，企业裁员、减薪，大批从业人员转行，跳槽寻求高薪稳定的职业～ 其次，从下图可看出，2004年以来高校毕业生呈逐年递增之势，2009年突破600万大关，供求关系的偏离值正在加大～高校不断扩招，越来越多高校毕业生出现“毕业即失业”的情况，这对于只有理论而缺乏实践或工作经验不足的应届毕业生来说无疑雪上加霜。 一缩一增意味着什么,意味着将有大批就业者被企业拒之门外～去年近1/3的大学毕业生因缺乏技能而离职，表明大学毕业生在学校所学非企业所需，毕业之后难以在职场上站稳脚跟。另一方面，很多经过职业技能 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 的学生，往往很容易找到专业对口的工作，甚至成为企业抢手人才～于是，“再培训”、“充电回炉”成为众多求职者获取高薪的又一捷径。因此，要改变现状，首先要选准行业，选对培训机构，再选一个符合自身基础的课程。一所高附加值的培训机构，不仅能让学员掌握先进的理论知识，还能短期内提高学员的工作技能及项目实践经验，毕业即成为企业抢手人才。 7 图 0-1 8 而我所接触的专业是金融学。金融学(Finance)是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。 图 0-2 金融 金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保验公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 从近几年就业情况来看，金融学专业毕业生通常有这些流向: 经济预测分析与管理咨询人员、对外贸易人员、管理职位、基金经理、证券经纪人、股票分析师，并且各大银行每年都会提供一定数量的就业岗位。 (二) 职业决策 1. 职业目标确定要和兴趣吻合 经过对社会就业总情况及金融学就业前景的大概分析，我也感到了就业的压力，但更多的是对所触的专业未来就业方向的认识。从对社会未来就业情况的分析，我了解了社会对专业技术人才的需求还是比较大的，目前出现的大学生就业难的问题并不能仅仅用大学生毕业人数多，就业岗位少的理由来概括地解释。在对客观情况和主观认识相结合之后的分析中，我对未来的就业方向也有了初步的规划。对于我比较沉默而且善于独立思考的学习特点，可能选择分析类的工作岗位上会有较高的兴趣，例如:经济预测分析人员或股票分析人员等。从过去几年的职业选择来看，很多毕业生在寻找工作的时候往往追求高工资、高待遇的工作岗位，却忽视了自己的兴趣与工作之间的关系。其实经济上的成功往往只是结果，而不是目的。如果我们在制定职业生涯规划时只考虑眼前的困难，就会将自己的 9 目标一再降低或者产生偏移。这样一来实现目标的可能性就会降低。职业发展前景对选择职业非常重要，要在自己兴趣的基础上选择职业发展前景好的职业。考虑到毕业后的我可能会在就业的过程中对职业选择的迷惘，现在的我很有必要去提前设定职业的持续性。在选择职业时根据我的性格和当今社会对专业技术人才的需求，首先要在打下扎实专业知识基础的前提下，更重视就业的长期性及事业的长期性。 2. 职业目标确定需符合应有的要求 职业的选择需要拥有一定的专业性，而获得这专业技能的关键时期正是大学四年。学业是职业发展的基础，根椐自已的能力与专业来选择自已的职业，确立职业目标。清楚的认识自己，就是要对自己的专业和职业进行完美组合，处理好专业与职业的五种关系:专业包容职业;以专业为核心;专业与职业部分重合;专业与职业相切;专业与职业分离。 因此，我在进行职业决策的时候更注重对需要金融专业知识的岗位的分析和就业情况。 10 第三章大学四年的计划和路径 关于大学四年的计划和路径的设计，我想必须把考核要求指标分为软指标和硬指标。 (一) 关于硬指标的考核内容: 1. 大一:适应大学生活为主 有选择性的参加各类社会活动，逐步地适应大学生活;重视基础课知识的掌握，加强对金融学知识的了解，即平均学分基点在3.0以上。在大一下学期通过全国英语等级考试四级和计算机二级。 2. 大二:提高能力，加强专业知识学习 参加2加2考试。紧抓专业课程的学习，并有选择性的参加有关专业知识的活动和比赛，并有意识地参加有关专业证书的考试;努力学习英语，在大二的时间内通过全国英语六级等级考试;平衡各门科目的学习，平均学分基点在3.0以上，并且各门科目的考试全都及格;在大二下学期参加浙江省2加2考试的资格，并能通过其考核进入浙江优秀的重点大学学习。 3. 大三:提高求职技能，搜集公司信息 主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学年，以便大四有相对宽松的时间求职;加强论文的书写能力，并能在相关期刊上发表;参加和专业有关的暑期工作，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。 4. 大四:工作申请，成功就业 大学四年即将过去，所以要对自己前三年的准备和改变做一个总结，并积极开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。 11 (二) 关于软指标的考核内容: 1. 在大学四年里，坚持养成良好的学习习惯和生活习惯。注意身心健康与学习的协调。 2.在大学四年里，加强思想道德的修养，通过参加社会集体活动或集体比赛，增强个人荣誉和集体荣誉的统一的意识。 3.在大学四年里，加强自身思想修养和文学修养。 4.在大学四年里，协调课程学习、社会实践、学生会工作等各方面相得益彰。 12 第五章自我监控 (一) 计划监控 在学习过程中进行自我监控，很难提出一套完整的 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，目前只能针对几个重点进行监控，希望在未来可以得到完善。 1. 列一张每天常做工作的时间表，并严格执行表上的内容。 2. 将自己未来几天的工作任务记录在记事本上，并规定一定时间内完成。 3. 在学习过程中出现的不自觉行为，除了自我监控外，也需要身边的同学和老师对我进行监督，这样才可以更好的完成目标。 4. 要有意识的加强网络环境下对自身学习的自我监控。 (二) 职业选择的评估 职业目标选择的评估，我会根据大学四年中对专业方向选择后所获得的专业认识和能力并结合自身兴趣、外部环境等进行综合分析，得出一个自我的观点，然后在听取指导老师和同学 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 后来完善对职业选择的的认识。 大学是一个真正意义上的人生关键点。在这里、在这时，也正是我们尽情展现自我的舞台。以上就是我大学四年学业生涯的规划。虽然任然有一些不足，但这份规划是一份可调整和完善的计划。而且这不仅仅是大学四年的学业规划，这份计划也是我一生规划的重要参考。 13 14