下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 《幸福拍手歌》教学反思

《幸福拍手歌》教学反思.doc

《幸福拍手歌》教学反思

袁得贤
2017-08-31 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《《幸福拍手歌》教学反思doc》,可适用于职业岗位领域

精品文档《幸福拍手歌》教学反思《幸福拍手歌》教学反思《幸福拍手歌》是一首欢快、活泼的美国儿童歌曲弱起和连续的附点节奏是本首歌曲教学的难点。首先是导入环节“欢迎同学们来到快乐的音乐课”做引导语用做游戏的方法让学生模仿老师的动作、表情以及语言通过玩游戏让他们认识、了解附点八分音符导入新课。接下来是聆听歌曲第一遍聆听请同学们思考:“歌曲听完后给你们的感受”是怎样的,第二遍聆听“歌曲里的小朋友都通过了一些什么样的方式来表达他们的幸福”,通过两遍聆听歌曲让同学们了解歌曲的情绪以及歌曲的内容让同学们知道每个人都会用不同的方式来表达自己的幸福。然后进入歌曲教学第一跟着老师模唱曲谱熟悉歌曲的旋律。第二老师唱谱请同学们来填词熟悉歌词、加深印象。第三老师唱一句同学们跟唱一句。整首歌曲的难点出现在第三句(老师为同学们解决重点、难点)请同学们完整的演唱歌曲。最后让同学们做一回小小音乐家让他们自己创编歌词、编排动作。本节课教学目标明确、适当、重点突出注重学生的参与、体验老师的导语和过度语设计的不错但是也存在很多的精品文档不足之处如下:每个环节的衔接不够流畅影响学生的积极性和热情。在学生模仿节奏的时候老师不要随意插话用适当的手势提示学生即可。教唱的过程可以再延长一些把难点和重点划分出来重点教授。老师应该加强语言的规范化更加投入到教学中去。再最后的创编歌词环节老师应该先做启发和引导把同学们想到的其他肢体语言写在黑板上让大家熟悉以后再上台表演这样能增加学生的自信心。在这节课以后学校的领导和老师都给我提出了很多宝贵的意见这是我第二次上公开课每上一次我都觉得自己不管是在教学设计上还是在实际的教学中都能收获很多进步很多得到很大的锻炼并且能跟其他老师在交流中的过程中得到很多意外的收获做为一名新老师的我来说还是非常感谢学校给予我们这样的机会让我们能够不断的学习、进步我期待自己能有更大的进步把最好的教学呈现给我的孩子们~

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/2

《幸福拍手歌》教学反思

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利