粘贴画
粘贴画《美丽的秋叶》
一、 设计思路
秋天到了，秋风吹了，树叶落了，小树叶一片片像蝴蝶一样随风起舞，慢慢的飘落下来，景色美极了～孩子们高高兴兴的和爸爸妈妈一起到公园、田野、河边上去捡树叶，他们惊喜的发现捡到的树叶有各种各样的形状，有的像手掌，有的像小扇子，还有的像金鱼的尾巴。秋天就要走了，怎样才能留住美丽的秋天呢,我因此设计了这节幼儿美术活动:粘贴画 ——《美丽的秋叶》。
二、 活动目标
1、激发幼儿热爱秋天，热爱大自然的情感。
2、培养幼儿的动手动脑的能力以及相互协作的精神。
3、 培养幼儿丰富的想象力和创造力。
三、 重点 通过此次活动增加幼儿对秋天美景的喜爱，锻炼幼儿动手操作粘贴树叶画的能力。
四、难点 如何启发幼儿的想象力，创作粘贴出各种各样、丰富多彩的树叶画。
五、活动准备
各种各样的树叶 剪刀 胶棒 即可贴 树叶欣赏画(四~五幅)
六、 活动过程
导入课题
播放音乐《小树叶沙沙》，教师和幼儿一边感受歌曲内容，一边轻轻哼唱翩翩起舞
活动开始
(一) 提问:“小朋友们去秋游了吗,看见秋天树叶的变化了吗,” (二) 观察树叶。师:“老师在野外捡回一些树叶，大家快来看看” (三) 幼儿边欣赏各种各样的树叶，边相互交流回答问题。“树叶像什么,”“小猫”“金鱼”“萝卜”等等。
赏作 欣品(四幅)
(一)、教师向幼儿简单介绍每幅作品的
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
、内容、制作方法。 (二)、鼓励幼儿自己动手粘贴一幅树叶画:《美丽的秋叶》。师:“小朋友都喜欢秋天，希望留住它，那我们一起用漂亮的树叶粘贴一幅树叶画，留住美丽的秋天好不好,
幼儿操作
(一)、想一想、摆一摆。幼儿先进行构思，然后找出各种各样的叶子进行拼摆。
(二)、粘一粘、涂一涂。幼儿拼摆完成以后就可以进行粘贴了，再用即可贴、油画棒进行适当的添加和涂色。
作品评比
师:小朋友都表现的非常棒～设计出了丰富多彩的图画。有:金鱼吐泡泡、蜻蜓、蝴蝶、小青蛙、小鱼等等。
欣赏其它幼儿的作品
请小朋友和老师一起欣赏网上搜集到的孩子们的树叶粘贴画作品。 活动结束
孩子们一起唱着歌曲《秋天多么美》，手拿粘贴画走出教室，让更多班级的小朋友来欣赏、分享成功的喜悦～
活动延伸
教师带孩子们到花园、小区、湖边、假山等地方去观察秋天，捡各种颜色及形状的树叶，加深对秋天的认识。
课后评析
通过进行本次活动，粘贴画 ——《美丽的秋叶》，我发现这是一节孩子们喜欢和感兴趣的课。秋天的景色孩子们都非常喜欢和热爱，对粘贴树叶画更是感兴趣。在整个粘贴过程中孩子们表现出来的浓厚积极性和非常的创造力真是令人惊喜和感叹～孩子们不但动手、动脑，而且还学会了相互合作。他们都为自己能做出这么美丽的树叶画而感到满足和骄傲～
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