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开关电源TL494控制芯片的电路设计及调试(开关电源课程设计).doc

开关电源TL494控制芯片的电路设计及调试(开关电源课程设计)

郭水善
2019-06-24 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《开关电源TL494控制芯片的电路设计及调试(开关电源课程设计)doc》,可适用于高等教育领域

现代电源技术课程设计任务书开关电源TL控制芯片的电路设计及调试(开关电源课程设计)一、目的和任务本课程设计目的:巩固和加深现代电源技术理论知识的理解该设计是开关电源课程结束后的课程设计目的是使学生更好地掌握开关电源技术设计的基础知识和基本技能。本课程设计任务:在课程设计过程中将所学理论知识运用到实际设计和调试中增强学生实际动手能力提高学生工程素质。通过实际课题的训练为毕业设计和将来从事技术工作打下基础。二、总体要求确定控制任务软件设计硬件设计系统联调提交课程设计报告、演示成果三、内容和具体要求设计任务:TL是一种固定频率脉宽调制电路它包含了开关电源控制所需的全部功能广泛应用于单端正激双管式、半桥式、全桥式开关电源。主要特征、集成了全部的脉宽调制电路。 、片内置线性锯齿波振荡器外置振荡元件仅两个(一个电阻和一个电容)。 、内置误差放大器。 、内置V参考基准电压源。 、可调整死区时间。 、内置功率晶体管可提供mA的驱动能力。 、推或拉两种输出方式。TL内部框图TL管脚图实验电路图实验步骤运用搭建伏稳压电源调节变阻器改变输出电压频率(要求记录变阻器数值及实验波形)改变脚电压记录电压与占空比的关系当改变脚电压使输出占空比最大时改变电压记录电压与占空比的关系。当脚接伏电压观察输出波形。  四、课程设计报告格式、请使用学生实习报告本书写或打印成装订好的K打印稿。、写出规范的课程设计报告。五、考核及评分标准、平时成绩(到课率、阶段性检查情况等) 、课程设计报告            、课程设计成果             

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