读写障碍专指阅读

读写障碍专指阅读读写障碍专指阅读吕晓薇读写障碍专指阅读、写作、拼写方面特有的学习困难，而且通常有神经发育方面的起因。有研究调查表明，大约有4%的人口受到读写障碍的困扰，约有6%的人表现出某些方面读写困难的特征。因此，阅读障碍离我们并不远。根据阅读障碍的定义，这些患者具有正常甚至超常的智商，但只是具有一些特别的困难，但他们，尤其是尚处学龄的孩子，却常被认定为“智力低下”或“不知上进”，受了莫大的委屈。因此，我们应尽快识别读写障碍，给予专业的帮助。阅读障碍通常有以下一些特征: , 书面表达自己的意思非常困难;抄写速度慢...

读写障碍专指阅读吕晓薇读写障碍专指阅读、写作、拼写方面特有的学习困难，而且通常有神经发育方面的起因。有研究调查表明，大约有4%的人口受到读写障碍的困扰，约有6%的人表现出某些方面读写困难的特征。因此，阅读障碍离我们并不远。根据阅读障碍的定义，这些患者具有正常甚至超常的智商，但只是具有一些特别的困难，但他们，尤其是尚处学龄的孩子，却常被认定为“智力低下”或“不知上进”，受了莫大的委屈。因此，我们应尽快识别读写障碍，给予专业的帮助。阅读障碍通常有以下一些特征: , 书面表达自己的意思非常困难;抄写速度慢。 , 行为反应表现得不集中或无组织，对于所看到或听到的刺激，仅能掌握一小部分。 , 掌握事物的顺序很困难，如数学公式、乘法口诀。 , 几乎做每件事都表现得反应过度。 , 在辨析距离、方向时显得有困难。 , 在理解时间概念时显得有困难。 , 在整理自己的书本、纸张、玩具时显得有困难，写字时很难掌握空间距离。 , 手脚笨拙，走路时脚步不稳，经常跌倒、被绊倒或撞倒家具。 , 同一时间对所有的声音、人、事同时作反应，不懂得在同一时间对某一件事做反应。 , 很快就从一个活动或想法跳到另一活动或想法。 , 完成读写作业非常容易疲劳。不要太快下定论，多观察几次才能下结论。如果确实有很多地方与之相似，那么，请尽快到专业机构进行评估，你可能正受着读写障碍的困扰。

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