初中化学微课资料：复分解反应微课教学
设计
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附件2. 东莞市中学化学微课教学设计模板 微课名称 复分解反应 教师姓名 卢见璋
?适用年级:九年级 ?教材版本:人教版 ?教材册,模块,名称:
下册
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题
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1
录制工具和方法 电脑、屏录法
教学设计
1、理解并掌握复分解反应的概念和反应的条件;
教学目的 2、根据反应物的类型判断某一反应是否属于复分解反应;
3、能利用复分解反应的条件判断复分解反应是否能够发生。 教学重点难点 根据复分解反应的条件判断复分解反应是否能够发生
复分解反应是重要的四种基本化学反应类型之一，同时它也是酸、碱、盐相互
反应的核心内容。本微课利用简单图
表
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对酸、碱、盐之间相互反应知识有效归教学策略 纳，有利于学生掌握复分解反应的类型，在学会区分复分解反应的前提下才能
更好地利用复分解反应的条件来判断复分解反应能否发生。
1、复分解反应的概念
两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应(属于四大基本反应类
型之一)
表示式子:AB+CD?AD+CB
2、复分解反应的类型:(用简图表示)
教学过程
(1)酸+碱?盐+水
(2)酸+盐?新酸+新盐
(3)碱+盐?新碱+新盐
(4)盐+盐?新盐1+新盐2
(5)酸+金属氧化物?盐+水
例1:下列反应属于复分解反应的是
A、CaCO===CaO+CO? 32
B、CuSO+Fe==Cu+FeSO 44
C、2NaOH+CO===NaCO+HO 2232
D、AgNO+NaCl===AgCl?+NaNO3
3、复分解反应的条件:
只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复
分解反应才可以发生。
常见的沉淀:BaSO、 AgCl、 BaCO、CaCO、 433
Mg(OH)、Al(OH)、Cu(OH)、Fe(OH) 2323常考的气体:二氧化碳、氨气
例2:判断下列反应能否发生。
1、NaOH+HCl ===
2、AgNO+HCl=== 3
3、NaCO+Ca(OH)== 232
4、MgCl+Ca(NO)== 232
5、CuSO+BaCl=== 42
6、NaCO+HSO== 2324
小结:1、复分解反应的类型
2、复分解反应的条件:
生成物中有沉淀或有气体或有水生成
本微课通过简图来增强感性认识入手，有利于学生对复分解反应类型的记忆，
让学生轻松掌握如何判断某反应是不是复分解反应，效果明显。至于复分解反教学反思 应能否发生这内容要留足够时间让学生
书
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写，要让学生真正做到灵活运用，还
需要更多训练。
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