营合中学2013年秋季学期德育工作
计划
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一、指导思想:
以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、
内容
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针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点:
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育
制度
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管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心(爱心、耐心、恒心)一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。
4、配合上级防疫部门做好疾病预防工作，确保学生健康发展。 三、主要目标任务
1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。
四、具体工作措施
(一)加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展
1、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。
2、加强培训、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。 (二) 落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力
1、加强学生日常行为
规范
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教育和文明礼貌教育和养成教育。
充分利用学校宣传栏、板报、国旗下的讲话以及课间、晨会课对学生进行文明礼貌教育、中学日常行为规范教育和中学生养成教育，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。
2、加强传统教育、常规教育
(1)结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、感恩节、
元旦等)适时地组织活动，对学生进行教育。
(2)加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。
(3)加强法制教育，制定普法教育计划，努力抓好学生的法制教育活动。组织学习有关法律法规，加强学生的法律意识，从小学会以法办事，继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校外联系，使法制宣传工作取得实效。
(4)加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。
(5)加强少先队大队部的监督协管能力。对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使
全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
九月:
1、精心策划开学典礼活动
方案
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，做好安排和准备工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。
2、开展好教师节活动
、与分管安全管理的领导联合，开展第一次的消防演练，做到事前有安排、通3
知，事后有总结。
4、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教育宣传活动，对学生和家长进行环境教育和宣传，使校门口保持干净。
十月:
、开展庆国庆系列活动。进行爱国主义教育。 1
2、与分管安全管理的领导联合，开展一次安全演练活动
十一月:
1、开展一次安全演练活动，进行突击演练检查，进一步提高师生的安全意识，做到防范于未然。
2、开展感恩节系列教育活动。
十二月:
1、做好德育常规工作
2、准备元旦文艺汇演的节目。
元月:
1、评选并表彰优秀家长委员。
2、德育工作总结以及寒假安全教育。
浙公网安备 33021202002483