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诚信的心得体会.doc

上传者: 性感致命朱丽叶 2017-10-23 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《诚信的心得体会doc》,可适用于总结/汇报领域,主题内容包含诚信的心得体会诚信的心得体会篇一:关于诚信的心得体会关于诚信的心得体会“人不信于一时则不信于一世”。诚信对一个人而言有时候与眼前利益相斥很多人缺失一符等。

诚信的心得体会诚信的心得体会篇一:关于诚信的心得体会关于诚信的心得体会“人不信于一时则不信于一世”。诚信对一个人而言有时候与眼前利益相斥很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信实际上诚信只有一次只要你有一次丧失了诚信你的信任度就会下降甚至还会出现信任危机。许诺一定要承担兑现守信是取信于人的第一要素是立身处世之道是一种高尚的品质和情操它既体现了对他人的尊敬也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表现具有魅力的人首先应该是守信的人诚实的人靠得住的人。“无诚则无德无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天诚信品质尤为重要!“小信成则大信立”治国也好理家也好做生意也好都需要讲信用。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世:“人而无信不知其可也。”明代学者也有这样的表述:“身不正不足以服言不诚不足以动。”就是说行为不正的人不被人信服言语不诚实的人不必与他人共事。一个讲信用的人能够实践他们的说教人们可以根据他的言论去判断他的行为进行正常的交往。如果一个人不讲信用说话前后矛盾做一件事我们不能确定他的行为的趋势对于这种人是无法进行正常交往的更没有什么魅力而言。“人不信于一时则不信于一世”。诚信对一个人而言有时候与眼前利益相斥很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信实际上诚信只有一次只要你有一次丧失了诚信你的信任度就会下降甚至还会出现信任危机。答应了别人什么事情对方自然会指望着你一旦别人发现你开的是“空头支票”对方将强烈反感。“空头支票”会给人添麻烦也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护这个社会这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。“重诺守信人必近之狡诈欺蒙人必远之”。我们应该远离而虞我诈圆滑世故多一份真诚多一点信任脚踏一方诚信的净土浇灌出人生最美丽的花朵。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上让诚信的人生散发出金子般的人格光芒夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁~篇二:诚信的心得体会诚信的心得体会诚实就是忠诚正直言行一致表里如一。守信就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信行必果”、“一言既出驷马难追”这些流传了千百年的古话都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌而古时候的中国就有许多诚实守信的例子:曾子就是个非常诚实守信的人。有一次曾子的妻子要去赶集孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说你不要去了我回来杀猪给你吃。她赶集回来后看见曾子真要杀猪妻子连忙上前阻止。曾子说你欺骗了孩子孩子就会不信任你。说着就把猪杀了。曾子不欺骗孩子也培养了孩子讲信用的品德。以真诚的言行对待他人、关心他人对他人富有同情心乐于助人。严格要求自己言行一致不说谎话作业和考试求真实不抄袭、不作弊。在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心承诺的事情一定要做到言必信、行必果。遇到失误勇于承担应有的责任要不讲谎话说话算数。今日我们是校园的学生明日就是国家的栋梁做人是学习之根本而诚信则是做人之根本。诚就是要诚实待人以真诚的言行对待他人关心他人对他人富有同情之心严格要求自己言行一致不说谎不抄袭不作弊信就是讲信用重承诺一诺千斤言必行行必果遇到错误要勇于承担。同学们让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套是心灵最圣洁的鲜花诚信是价格不菲的鞋子踏遍千山万水质量也永恒不变诚信是一面镜子一旦打破人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多了友谊因诚信添了风采因诚信而走得踏踏实实。有诚信的人面子上有自尊目光里有自信行动中有把握生活中有朋友。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上让诚信的人生散发出金子般的人格光芒夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁~诚信对我们一生的成长都有着举足轻重的作用它是我们健康成长的守护神让我们在心灵的净土上播下诚信的种子用诚信来创造更加美丽的人生~篇三:学习诚信的心得体会学习诚信的心得体会岩口小学黄秀云通过X年的月至月根据上级指示《关于开展诚信教育主题活动的通知》精神。开展学习了“争当诚信标兵共建社会信用”的主题诚信教育活动。本人收获匪浅加强了对诚信的意识增加了对社会的责任感提高了思想道德素养争当一名诚信守法、廉洁奉公的好公民。此次学习心得体会具体如下:所谓诚信就是诚实守信用。诚信是人的基本品质是人的内在修养。是一种令人敬仰的道德素质。诚信是中华民族的传统美德。自古以来中国人就以守信义讲信用而闻名于世。孔子曾经说过:“人而无信不知其可”。这一古训作为中国人的哲学流传了千年激励着一代又一代人为培养诚实守信的良好人格而努力。(一)以实际行动践行文明诚信我们是人民教师教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使同学们真正记住自己所学习的文明礼仪知识落实到自己的行动中。我倡导“争做文明、诚信伴我行”活动,平日里我们同学之间见面相互礼貌问好相互帮助不在系里、校园内乱扔废弃物见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样用自己的行动践行着文明礼仪。通过举办的活动让全班同学知道中国是文明古国、礼仪之邦历来重视文明礼仪教育讲文明、讲诚信、守秩序和善待他人是中华民族世代相传的美德促使同学提高文明诚信意识自觉践行文明、诚信成为文明、诚信行动的先锋队。我们不仅要口头上谈文明讲诚信而且要以实际行动时时处处起模范表率作用争做文明、诚信的好公民。(二)倡导文明与诚信加强精神文明建设为了进一步提高我班的文明素养培养同学们良好的行为习惯净化同学们的心灵增强学生的文明礼仪修养提高学生的思想道德素质让同学们学会做人学会做事学会相处学会求知。我班以学校工作为轴心围绕中心转突出特色干把文明礼仪教育纳入了少先队工作重要日程开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。积极开展学习礼仪读书活动礼仪的养成需要学习没有学习便无从谈起礼仪规范。为此我班准备创设“人人讲文明人人重礼仪”的浓厚氛围在班里大力宣讲礼仪利用班会时间多次组织学生学习了《大学生日常行为规范》及相关礼仪知识利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛、办黑板报、演讲比赛、等途径让同学们掌握一般礼仪的做法让礼仪知识深深地扎根于同学们的心灵。为充分了解礼仪知识我们开展了文明礼仪的自查活动要求全班学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性让学生明白“勿以善小而不为勿以恶小而为之”的道理然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来班上的不文明行为明显减少学生的自律性得到了加强文明素质得到了提高。为让同学们真正实践礼仪在班上多谈多带头倡导“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动“校园中美的寻访”调查活以及“文明礼仪”的主题团会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯从学习习惯到体育锻炼习惯从严于律己到爱班爱校循序渐进由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动充分培养了同学们的自主性、自觉性进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。人无信不立商无信不通国无信不稳。诚信不是一个人的事要靠我们大家共同来身体力行从生活中每一件事情做起。诚信需要一步步的积累要经得起时间的考验。多一份诚信就会少一份丑恶多一份美好多一份诚信就会少一份低劣多一份和谐多一份诚信就会少一份黑暗多一份阳光。篇四:诚信教育心得体会诚信教育心得体会诚信简而言之是诚实信用的简称。诚信是一种个人美德更是一种为人处事的基本原则。在现实社会中诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵守的基本行为准则。我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒。中国自古就是礼仪之邦“诚信”是中华民族的传统美德是中国人为人处世的基本之道。“诚信”实际上也是一个人对自己言行负责任的体现基本内涵包括诚和信两个方面。下面结合自己平时工作经验对小学生的诚信教育谈一些点滴体会。一是起点要低。小学生涉世不深心地纯洁没有复杂的生活经历和丰富的人生体验一些大道理对于他们来说实在晦涩难懂。因此教育时应根据他们的年龄和心理特点比如以“不说谎话做个诚实的孩子”入手使他们懂得这是诚信品格的最基本要求。不说谎话就要说真话说实话如承认自己的错误、敢于说出事情的真相既不自欺也不欺人因此小学生从不说假话不管是什么事情老师一问就能知道答案。二是内容要实。诚信教育要从小事抓起抓点滴才能知微见著正所谓“教育无小事处处能教育”在我们的小学教材中有很多事例包括名人故事都非常接近学生的生活经验是他们喜闻乐见的。教师可以利用这些素材通过形式多样的方法适时地对学生进行诚信教育。当教师根据教材举征引申、补充事例时也需要着眼于学生的生活实际用学生看得见、想得出的事例来激起共鸣求得认同特别是用学生身边的鲜活事例来进行教育以产生亲近感这样往往会收到事半功倍的效果。对于不食人间烟火的超凡脱俗式的空洞说教更应当废弃。有一次我刚发下试卷就有人举手我叫她站起来说她说:“老师你给我多加了分”当时我就顺水推舟表扬这位同学是一个诚实的孩子并号召大家向她学习还给她加了分。并奖了一朵红花。我想:这也算得上一个很好的例子。三是针对性要强。在实施诚信教育的过程中首先要针对学生道德实践中的错误认识和行为有的放矢地进行教育如有些学生认为做错事情的时候自己能够主动承认就是诚实的表现帮别人隐瞒错误则是讲义气的表现教师在教育时要深挖产生这种错误认识的根源利用学生熟悉的事例通过学文明理使学生知道什么是真正的讲义气而他们所认识到的义气所表现出来的行为是隐瞒别人的错误是袒护是包庇是最不讲义气。其次针对现在学生比较流行的享乐主义思想、虚荣心理、失宠失重心理、嫉妒心理等不良表现教师要及时进行教育引导结合课文教学、典型事例辨析讨论让学生明确什么该做什么不该做真正让“诚信”成为时时、事事、人人的行为准则。四是要循序渐进。在进行诚信教育时应根据班级情况、学生年龄特点在教育内容上体现教育目标的递进性低年级以不说谎话、不随便拿别人东西、借东西、捡东西要还为主如可以在低年级开展“夸夸我诚实”活动通过讲身边的诚信故事、做一件诚实的事情说一句诚实的话等使学生认识到诚实才能让人更美丽。中年级以不隐瞒错误、不要不懂装懂、不贪小便宜为主如可在班级中开展辩论活动对学生的错误思想和行为进行剖析在辩中明理。高年级则以不弄虚作假、与人相处讲信用为主。如可以开展实践调查活动通过看报、上网、阅读等多种途径收集有关“守信用”的事例和人物在班级中展开讨论进一步明确守信用是一个人的美德。在进行某一内容教育时则要由易到难由浅入深。在引导学生行为时从大处着眼小处入手从远处着眼近处入手。人无信不立商无信不通国无信不稳。诚信不是一个人的事要靠我们大家共同来身体力行从生活中每一件事情做起。诚信需要一步步的积累要经得起时间的考验。多一份诚信就会少一份丑恶多一份美好多一份诚信就会少一份低劣多一份和谐多一份诚信就会少一份黑暗多一份阳光。诚信教育是小学生思想道德建设的内容之一是提高小学生思想道德素质的重要途径我们每个班主任应该立足于学生实际结合身边的点滴事例不失时机地对学生进行潜移默化的教育为新世纪培养全面发展的人才尽一份力。篇五:诚信心得体会诚信相随传承中华文明享誉四海诚信是中华民族巍然屹立世界民族之林的坚实支柱。泱泱大国无时不在以“无尘而不达,无心则不立”的准则规范自己。我说诚信犹如高空明月洁人魂、净其身、空其心、亮其志~诚信是驿站给劳顿的身心以补给。古往“商鞅立木树信”“曾子杀猪教子”的诚信故事家喻户晓令人深省经过千百年的沉淀在炎黄子孙心中熠熠生辉传神动听。诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。也许你只是路旁一株普通的小草无法如鲜花般灿烂迷人也许你只是山洞一条不为人质的清泉无法入大海般浩瀚奔腾„„你可以如此普通平常但决不要丢掉诚信这做人之本、立事之根。要让诚信与我们通行~诚信让世界充满阳光。参天大树挺拔耸立靠的是深扎大地的根的支撑凌云高楼气势撼人来自厚重基石无语的支撑。那么人又是靠什么来支撑起漫长的人生呢,那就是诚信。所谓诚信就是诚实守信用。诚信是人的基本品质是人的内在修养。是一种令人敬仰的道德素质。诚信是中华民族的传统美德。自古以来中国人就以守信义讲信用而闻名于世。孔子曾经说过:“人而无信不知其可”。这一古训作为中国人的哲学流传了千年激励着一代又一代人为培养诚实守信的良好人格而努力。诚信不只是简单的道德问题而是一个人一个企业一个社会的重要资源它影响着一个人的可信度一个企业的竞争力一个社会的和谐性有了这种资源一个人可以广结善友一个企业可以财源滚滚一个社会可以温暖美好失去了这种资源一个人会众叛亲离一个企业会举步维艰一个社会会动乱不安。诚信为人心胸坦荡天地宽必能取信于人立信于人收到的也是友谊和关爱诚信做事必能韧如江流万事如意取得的是功成名就。纵观历史足迹失信者无不付出承重的代价。周幽王烽火戏诸侯终致国破家亡拿破仑违背诺言攻击盟国沦为阶下囚。我国年春节假酒案给当地造酒业带来承重损失连当地名酒“杏花村”也难逃此劫南京冠生园因“陈馅事件”悠悠年的老字号企业顷刻间瓦解破产相反《水浒传》里许多忠肝义胆的英雄豪杰成了人们敬仰的对象我国联想海尔等一批企业集团因重质量讲信誉备受顾客厚爱。小到一个人大到一个国家都要讲诚信。日本现在热衷于入常为何遭到世界上许多国家尤其是亚洲国家的反对,这样一个篡改历史教科书歪曲历史不承认自己侵略历史的无信无义之国何以担当起维护世界和平的重任,这样一个不守信义的国家如若继续一意孤行得到的只是亚洲人民更大的仇恨其国际地位休想得到提高。我们的国家几十年以前就提出了“和平共处五项原则”多年以来我们一直恪守这个原则不仅为自己赢得了良好的信誉创造了安定的国际环境而且吸引了一大批国际企业来华投资促进了自己的经济发展提高了自己的国际地位。人无信不立商无信不通国无信不稳。诚信不是一个人的事要靠我们大家共同来身体力行从生活中每一件事情做起。诚信需要一步步的积累要经得起时间的考验。多一份诚信就会少一份丑恶多一份美好多一份诚信就会少一份低劣多一份和谐多一份诚信就会少一份黑暗多一份阳光。诚信者,恰如方鼎,时雨侵浊,鼎立不倒,受人敬仰,被人赞誉。古语有云“:一言九鼎”,”海岳尚可倾,口诺终不移”,不诚实无不动者,修身则身正,治事则事理更有太多的古人把诚信当作自己为人处世的准则。作为大学生,应懂得国家培育我们的目的是为了造就高等人才,而高等人才最重要的不是技术,不是文化,而是诚信。民无信不立诚信才是硬道理。从现在做起从身边做起做一个有诚信的人把诚信作为为人之本不断追求不断努力当我们向别人提起我们当别人向别人提起我们的时候我们可以让自己问心无愧让别人心悦诚服的竖起大拇指:我是一个有诚信的人~若干年以后也许诚信者早已不再但其诚信定会如鼎稳稳站立~诚信不敢说它是什么但我敢说它像什么。诚信像来自远方的小溪它清澈见底可以洗涤万物。它潺潺不息可以滋润每个人的心灵就像它能洗涤万物一样奔流不息。诚信像山峰它直刺苍穹它不会退却不会畏惧它可以撑起茫茫天宇它是大地的甘霖可能阻挡一切邪恶可能给干涸的生命以生动的色彩。诚信像大海拥有广阔的胸怀容纳五湖四海的朋友。诚信是一篇散文形散而神不散。生活中的诚信是变化的高手公平买卖童叟无欺是商人的诚信清正廉明奉公执法是公仆的诚信诚实守信遵守诺言是朋友的诚信。诚信是一篇议论文严谨而准确。诚信就像一面镜子可以照出你的善恶美丑而且毫不包庇毫不徇私。幽王烽火戏诸候终致国家灭亡华盛顿砍断小树主动承认终于功成名就拿破仑违背诺言攻击盟国沦为阶下囚。在诚信面前是非分明绝对没有折中的态度。我们要诚信就要一诺千金决不食言这样才能成功。倘若失去了诚信就如失去了时间再也找不回。人生路上诚信最可贵~诚信就是诚实,信用始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒让我们用一方沃土种植我们坚定的信念用一阵春雨洗净我们执着的追求用一束阳光铸就我们意志我们可以超越一切庸俗。对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了。问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信。因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全社会全人类的责任。

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