.小学数学智力开发课程十二级体系之：超常班_1

.小学数学智力开发课程十二级体系之：超常班_1.小学数学智力开发课程十二级体系之：超常班_1 学而思超常班是北京市顶级数学超常儿童的培养基地，经过多年的探索，学而思超常班已经成为北京乃至全国超常儿童的输出基地。学而思学员更是深得北京一流中学的青睐～从最初的竞赛班到现在的超常班，学而思一直在探索最优的超常儿童培养方案。经过8年的沉淀，以及对历年学而思超常班学员的成长跟踪，我们发现: 1、没有最好的班次，只有最适合孩子的班次【儿歌】超常班是很多孩子和家长所向往的，但并不意味着所有孩子都适合超常班的学习。最主要的，是根据孩子现有的能力，选择合适的班次。...

.小学数学智力开发课程十二级体系之：超常班_1 学而思超常班是北京市顶级数学超常儿童的培养基地，经过多年的探索，学而思超常班已经成为北京乃至全国超常儿童的输出基地。学而思学员更是深得北京一流中学的青睐～从最初的竞赛班到现在的超常班，学而思一直在探索最优的超常儿童培养方案。经过8年的沉淀，以及对历年学而思超常班学员的成长跟踪，我们发现: 1、没有最好的班次，只有最适合孩子的班次【儿歌】超常班是很多孩子和家长所向往的，但并不意味着所有孩子都适合超常班的学习。最主要的，是根据孩子现有的能力，选择合适的班次。做个可能不太恰当的比喻，就像开车一样，在合适的速度选择合适的档位，才能最快的加速。如果一味的选择较高的档位，不单加速慢还会毁车。学习奥数也一样，只有在合适的班次，才能保证学习效果。反之，一方面不能保证学习效果，还会影响孩子的学习兴趣。 2、公平的竞争机制更有利于孩子的成长超常班是牛孩的聚集地，能够考入超常班是很多孩子和家长的期望，但没有绝对的牛孩，某一次考试代表不了成功与失败，小升初才是我们最终的战场。我们要给超常班一个明确的定位:“他并不是光环，而是给更适合的孩子提供更合适的学习空间”。“他并不是温床，而是给孩子们提高一个有利成长的公平竞争机制”。在不断竞争中孩子有目标、有动力、有劲头，不骄傲、不放弃。在学习的过程中通过不断的竞争享受学习带来的快乐，为小升初做好充足的准备。相关阅读: 小升初名词解释:集训队小升初名词解释:坑班小升初名词解释:点招小升初名词解释:推优小升初名词解释:派位 1 2 下一页

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