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asp学生成绩管理系统+access数据库的毕业论文.doc

asp学生成绩管理系统+access数据库的毕业论文

赵思海
2017-10-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《asp学生成绩管理系统+access数据库的毕业论文doc》,可适用于高等教育领域

asp学生成绩管理系统access数据库的毕业论文目录第一节概述、课题、背景说明、编写目的、软件定义、开发环境数据库设计步骤第二节需求分析,、分析的重要性,、需求分析的任务和过程,、数据流程图,、数据字典第三节概念结构设计,、实体和属性之间的关系,、ER图第四节逻辑结构设计,、ER图向关系模型的转换,、设计用户子模式第五节数据库的物理设计,、数据库安装与配置,、SQL脚本第六节数据库的实施,、触发器和存储过程,、ASP链接ORACLE数据库数据库安全性和完整性第七节数据库安全性,、计算机系统的安全性概述,、授权与回收(SQL语句描述)第八节数据库完整性,、数据库完整性的概述,、三大完整性(SQL语句描述)第一节概述、课题Oracle数据库课程设计(论文)asporacle学生成绩管理系统、背景说明asporacle学生成绩管理系统当今社会已进入信息时代作为信息管理的主要工具的数据库已经成为举足轻重的角色。无论是企业组织的管理还是电子商务或电子政务等应用系统的管理都需要数据库的支持oralce是目前最流行的关系型数据库管理系统被越来越多的用户在信息系统管理、企业数据处理、internet、电子商务网站等领域作为应用数据的后台处理系统。随着我国的市场经济的发展各大高校的学生数目增多以前的人工管理学生成绩方式已经不再适应现在的环境取而代之的是先进的学生管理系统通过使用oracleg创建的asporacle学生成绩管理系统可以、更新等工作。让管理人员方便而快捷的进行管理、查询、插入、编写目的asporacle学生成绩管理演示系统是一个用ASP实现的简单的网上学生成绩管理系统。使用ADO对象来访问后台数据库包含学生信息的查询界面学生信息的录入、修改、删除界面学生成绩的录入修改界面。、软件定义本系统主要用到的是Oracleg软件。Oracleg是业界第一个完整的、智能化的新一代Internet基础架构Oracleg电子商务平台实际上是指Oracle数据库g、Oracle应用服务器g和Oracle开发工具套件g的完整集成。Oracle数据库g是第一套具有无限可伸缩性与高可用性并可在集群环境中运行商业软件的互联网数据库具有多个领先的数据库功能在集群技术、高可用性、商业智能、安全性、系统管理等方面都实现了新的突破。Oracle应用服务器g提供了企业门户软件、无线支持、高速缓存、轻量级JEE引擎、商务智能、快速应用开发、应用与业务集成、Web服务等多种应用开发功能形成完整的电子商务应用开发和部署环境。使用了Oracle应用服务器g的用户可以通过升级软件来取代升级硬件大大的节省了基础设施的成本花费。、开发环境操作系统Windowsxp数据库系统ORACLEg界面软件Dreamweaver第二节需求分析分析的重要性需求分析就是分析软件用户的需求是什么如果投入大量的人力物力,财力,时间,开发出的软件却没人要,那所有的投入都是徒劳如果费了很大的精力,开发一个软件,最后却不满足用户的要求,从而要重新开发过,这种返工是让人痛心疾首的(相信大家都有体会)比如,用户需要一个forlinux的软件,而你在软件开发前期忽略了软件的运行环境,忘了向用户询问这个问题,而想当然的认为是开发forwindows的软件,当你千辛万苦地开发完成向用户提交时才发现出了问题,那时候你是欲哭无泪了,痕不得找块豆腐一头撞死需求分析的任务和过程简言之,需求分析的任务就是解决"做什么"的问题,就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求需求分析阶段的工作,可以分为四个方面:问题识别,分析与综合,制订规格说明,评审问题识别就是从系统角度来理解软件,确定对所开发系统的综合要求,并提出这些需求的实现条件,以及需求应该达到的标准这些需求包括:功能需求(做什么),性能需求(要达到什么指标),环境需求(如机型,操作系统等),可靠性需求(不发生故障的概率),安全保密需求,用户界面需求,资源使用需求(软件运行是所需的内存,CPU等),软件成本消耗与开发进度需求,预先估计以后系统可能达到的目标分析与综合逐步细化所有的软件功能,找出系统各元素间的联系,接口特性和设计上的限制,分析他们是否满足需求,剔除不合理部分,增加需要部分最后,综合成系统的解决方案,给出要开发的系统的详细逻辑模型(做什么的模型)制订规格说明书即编制文档,描述需求的文档称为软件需求规格说明书请注意,需求分析阶段的成果是需求规格说明书,向下一阶段提交评审对功能的正确性,完整性和清晰性,以及其它需求给予评价评审通过才可进行下一阶段的工作,否则重新进行需求分析。数据流程图开始学生成绩管理学生信息查询学生成绩查询学生信息修改学生信息录入学号课程学号成绩姓名学分专业单击学生“姓名”输入相关信息输入信息添加学生全部信息进行修改查询返回查询返回查询显示该学生所页面页面查询结果有成绩查看查看结束数据字典数据流图表达了数据和处理的关系数据字典则是系统中各类数据描述的集合是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要成果。数据字典中的内容在数据库设计过程中还要不断修改、充实和完善。一般来说数据字典中应包括对以下几部分数据的描述:()数据项数据项是数据的最小单位对数据项的描述应包括:数据项名、含义、别名、类型、长度、取值范围以及与其数据项的逻辑关系。()数据结构数据结构是若干数据项有意义的集合。对数据结构的描述应包括:数据结构名、含义说明和组成该数据结构的数据项名。()数据流可以是数据项但更一般的情况下是数据结构表示某一处理过程的输入或输出数据。对数据流的描述应包括:数据流名、说明、从什么处理过程来到什么处理过程去以及组成该数据流的数据结构或数据项。()数据项、数据结构、数据流的描述也可以用若干图表来定义。下面用图表来表示数据字典。列名数据类型长度是否允许为空值默认值说明列名含义XHvarchar×无主键学号XMVarchar×无姓名ZYMvarchar无专业名XBvarchar×无性别CSSJNumber×无出生时间ZXFNumber无总学分BZVarchar无备注学生情况字典课程表字典列名数据类型长度是否允许为空值默认值说明列名含义varchar×无主键课程号KCHvarchar×无课程名KCM×只能为开学学期KKCQNumber×无学时XSNumber无学分XDNumber学生与课程字典列名数据类型长度是否允许为空值默认值说明列名含义XHvarchar×无主键学号KCHvarchar×无主键课程号CJNumber无成绩XFNumber无学分性别字典列名数据类型长度是否允许为空值默认值说明列名含义XBChar×无或CXBChar×无男或女第三节、概念结构设计实体和属性之间的关系设计概年结构通常有自顶向上、自底向上逐步扩张、混合策略类方法。下面以自顶向下需求分析设计概念结构为例:需求需求需求n需求需求需求需求nnER图学生选课成绩课程第四节、逻辑结构设计ER图向关系模型的转换学生情况表:(学号、姓名、专业名、性别、出生时间、总学分、备注)课程表:(课程号、课程名、开课学期、学时、学分)学生与课程表:(学号、课程号、成绩、学分)设计用户子模式学生情况表:(学号、姓名、专业名、性别、出生时间、总学分、备注)第五节、数据库物理设计数据库安装与配置安装配置:前提已成功oracleg安装IIS的步骤如下:()单击【开始】【设置】【控制面板】双击【添加删除程序】。()单击【添加删除windows组件】选择【Internet信息服务(IIS)】然后按照【Windows组件向导】的屏幕提示安装IIS。新建虚拟目录:()单击【开始】【设置】【控制面板】。()双击管理工具【Internet信息服务】右击【默认网站】选择【新建虚拟目录】点击下一步弹出对话框输入别名(XSCJ)指定网站内容目录通过浏览D:xscj找到网站根目录。在SQLplus里创建用户likun:数据库导出导入命令:SQL脚本学生情况表:第六节、数据库的实施触发器和存储过程Asp连接oracle数据库第七节、数据库安全性(计算机系统的安全性概述()所谓计算机系统安全性是指为计算机系统建立和采取的各种安全保护措施以保护计算机系统中的硬件软件及数据防止其偶然或恶意的原因使系统遭到破坏数据遭到更改或泄露等。()计算机系统有类安全性问题即技术安全类、管理安全类和政策法律类。(授权与创建用户语句(SQL语句描述)第八章、数据库完整性数据库完整性概述()数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。注意区别数据库完整性和安全性是两个不同的概念数据的完整性是为了防止数据库中存在不符合语义的数据。数据的安全性是保护数据库防止恶意破坏和非法存取。因此完整性检查和控制的防范对象是不合与义的、不正确的数据防止它们进入数据库。安全性控制的防范对象是非法用户和非法操作防止他们对数据库数据的非法存取。()为维护数据库的完整性RDBMS必须能够:违提供定义完整性约束条件的机制提供完整性检查的方法约处理三大完整性(SQL语句描述)实体完整性参照完整性createtablekc

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