禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案(参考版)

禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案(参考版)禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案(参考版) 禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案起始课一、视频导入 1、《低碳贝贝》歌曲导‎‎入，看完后有何感受,预设:围绕保护环境阐述 2、关于秸秆焚烧的新闻，看完之后又有何感受, 3、你身边有焚烧秸秆这样的现象存在吗,看后你心里怎么想的, 二、探究内容 1、你知道焚烧秸秆有什么后果吗,预设:学生讲述焚烧秸秆的危害。教师可出示图片适时点拨。教师出示焚烧秸秆的五大危害。 2、过渡:我们高淳古称“江南圣地”，现在是国家生态县。可是现在...

禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案 (参考版) 禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案禁止焚烧秸秆综合实践主题活动方案起始课一、视频导入 1、《低碳贝贝》歌曲导‎‎入，看完后有何感受,预设:围绕保护环境阐述 2、关于秸秆焚烧的新闻，看完之后又有何感受, 3、你身边有焚烧秸秆这样的现象存在吗,看后你心里怎么想的, 二、探究内容 1、你知道焚烧秸秆有什么后果吗,预设:学生讲述焚烧秸秆的危害。教师可出示图片适时点拨。教师出示焚烧秸秆的五大危害。 2、过渡:我们高淳古称“江南圣地”，现在是国家生态县。可是现在我们美丽的家园正一步步被污染，面对破坏我们能做些什么呢,预设:保护，制止，宣传 3、如果就空口去说别人会相信你吗,我们自己首先就要对焚烧秸秆有一个了解。面对秸秆的焚烧，我们可以着手了解哪些知识呢, 4、发现问题 (1)可以调查本地区秸秆的焚烧现象 (2)了解秸秆的危害 (3)了解秸秆如何利用 (4) 进行宣传我们的这些想法怎样让别人知道呢,这就需要宣传。同学们，我们可以通过哪些形式进行交流呢,预设:做小报，做宣传单，去村里表演小品„„ 三、填写表格，学生交流 1、教师初步指导表格的填写 2、出示部分学生表格的填写四、总结同学们，禁止焚烧，保护蓝天，是我们大家共同的责任。下节课将根据同学们所研究的内容进行分组。

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