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[中学教育]科学计算器的使用方法

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[中学教育]科学计算器的使用方法[中学教育]科学计算器的使用方法 一、计算器使用的状态 对于两类计算器来说,使用的是数值计算,所采用的状态是十进制状态: 1、学生计算器(KDT科灵通科学计算器):按模式键MODE选择进制状态或计算状态。 第一次屏幕显示 Comp Sd Gre 1 2 3 标准偏差 普通计算 回归计算 统计 第二次屏幕显示 Deg Rad Grad 1 2 3 十进制 弧度 百分率 按MODE键2次,再按1,则进入十进制计算状态,这时在屏幕上会出现D的标志。 2、普通计算器(价格10元以内):按键DRG选择进制...

[中学教育]科学计算器的使用方法
[中学教育]科学计算器的使用 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 一、计算器使用的状态 对于两类计算器来说,使用的是数值计算,所采用的状态是十进制状态: 1、学生计算器(KDT科灵通科学计算器):按模式键MODE选择进制状态或计算状态。 第一次屏幕显示 Comp Sd Gre 1 2 3 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 偏差 普通计算 回归计算 统计 第二次屏幕显示 Deg Rad Grad 1 2 3 十进制 弧度 百分率 按MODE键2次,再按1,则进入十进制计算状态,这时在屏幕上会出现D的标志。 2、普通计算器(价格10元以内):按键DRG选择进制状态。 直接按DRG键,依次在屏幕上会分别显示:DEG、RAD、GRAD, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示十进制、弧度、百分率。要选择DEG,即在屏幕上看到DEG的标志。 二、角度的输入与计算 两种计算器都可以进行角度的运算以及转换: 1、学生计算器(KDT科灵通科学计算器):?′″键可输入角度并转换。 (1)按角度单位输入键?′″将角度的度、分、秒依次输入。 例如输入129?59′26″,操作如下: 输入129?按?′″?输入59?按?′″?输入26?按?′″ 这时屏幕的第二行显示:129?59?26?,说明已经将角度输入 (2)角度经过三角函数的计算之后,显示的角度是十进制,即129?59′26″屏幕上显示129.353336,这时需要将十进制的角度转换回六十进制。 按SHIFT??′″,屏幕上的129.353336?129?59?26?。 2、普通计算器:?DEG键可输入角度并转换。 (1)角度的输入:输入角度要以六十进制输入,度和分秒以小数点隔开,然后按?DEG键,可将六十进制的角度值转换成十进制,用于角度计算或三角函数计算。 具体操作如下:输入129.5926?按?DEG; 这时屏幕上显示结果129.9905556,可以进行角度的加减或三角函数计算。 (2)计算结果显示:当角度计算完毕后,需要显示角度的结果,即六十进制的角度结果,按2ndF+?D.MSD,可将角度值转换成六十进制。 具体操作如下:129.9905556?按2ndF?按?D.MSD; 这时屏幕上显示计算结果129.592600,可以将成果记录下来。 三、测量误差的精度评定(统计计算) 两种计算器都可以进行标准偏差统计计算: 1、学生计算器(KDT科灵通科学计算器):在标准偏差统计模式下SD进行计算。 (1)进入标准偏差统计计算模式:按MODE 2进入标准偏差统计计算模式,这时屏幕上显示SD,说明已经进入该计算模式; 需要用到的几个功能键是:DATA(M+键)、RCL、A、B、C(红色字体)、σxn-1, 其中DATA表示依次输入数据,RCL+A表示输入数据个数n,RCL+ B表示输入数据和? 2x,RCL+ C表示输入数据平方和?x,SHIFT+σxn-1表示输入数据统计结果m,即中误差。 (2)统计数据输入以及查看、修改: 首先将所有存储数据清零:SHIFT+ ON+=,屏幕上显示SCI 依次输入数据:-1.4?按DATA?-0.8?按DATA?+3.4?按DATA?-3.0?按DATA?-2.3?按DATA?+4.1?按DATA; 如果输入过程中,某个数据输入错误并且已经存储在计算器中,可以用SHIFT+ CD清除上一个输入的数据。 (3)查看计算结果: 查看输入数据的个数n:按RCL+A,屏幕显示n=6; 查看输入数据和?x:按RCL+B,屏幕显示?x=0; 22查看输入数据的平方和?x:按RCL+C,屏幕显示?x=45.26; 查看输入数据的统计结果s,即中误差m:按SHIFT+σxn-1,屏幕显示s=3.00865418418。 2、普通计算器:在标准偏差统计模式下STAT进行计算。 (1)进入标准偏差统计计算模式:按2ndF+STAT进入统计计算模式,这时屏幕上显示STAT,说明已经进入该计算模式; 需要用到的几个功能键是:n ?x 、x ?x2、s σ、DATA CD, 其中DATA CD表示依次输入数据,2ndF+DATA CD表示清除上一个输入的数据,n ?x表示输入数据个数n,2ndF+n ?x表示输入数据和?x,x ?x2表示输入数据的算术平均值x, 22ndF+ x ?x2表示输入数据平方和?x,s σ表示输入数据统计结果标准偏差s,即中误差m,2ndF+s σ表示输入数据统计结果方差σ。 (2)统计数据输入以及查看、修改: 依次输入数据:-1.4?按DATA?-0.8?按DATA?+3.4?按DATA?-3.0?按DATA?-2.3?按DATA?+4.1?按DATA; 如果输入过程中,某个数据输入错误并且已经存储在计算器中,可以用2ndF+ CD清除上一个输入的数据。 (3)查看计算结果: 查看输入数据的个数n:按n ?x,屏幕显示6; 查看输入数据和?x:按2ndF+n ?x,屏幕显示0; 2查看输入数据的平方和?x:按2ndF+ x ?x2,屏幕显示45.26; 查看输入数据的统计结果s,即中误差m:按s σ,屏幕显示s=3.00865418418。 四、坐标转换 两种计算器都可以进行坐标的转换,即坐标正算:极坐标转换为直角坐标,坐标反算:直角坐标转换为极坐标: 例如?x=-165.480m,?y=+172.689m;D=239.180m,α=133?46′40″ABABABAB 1、学生计算器(KDT科灵通科学计算器):SHIFT+Rec(、Pol(键可进行坐标的正反算。 (1)坐标正算,即极坐标转换为直角坐标(已知D、α,求?x、?y)ABABABAB 具体操作如下:按SHIFT+Rec(?输入239.180?按,?输入133?按?′″?输入46?按?′″?输入40?按?′″?按)?按=; 屏幕上显示:第一行Rec(239.180,133?46?40?) 第二行-165.4799(?x) AB 结果查看:RCL+E??x=-165.480;RCL+F??y=+172.689。 ABAB (2)坐标反算,即直角坐标转换为极坐标(已知?x、?y,求D、α)ABABABAB 具体操作如下:按Pol(?输入-165.480?按,?输入172.689?按)?按=; 屏幕上显示:第一行Rec(-165.480,172.689) 第二行239.180(D) AB 结果查看:RCL+E?D=239.180;RCL+F+SHIFT+?′″?α=133?46?42.9?。ABAB 2、普通计算器: a 、 b 键可可进行坐标的正反算。 (1)坐标正算,即极坐标转换为直角坐标(已知D、α,求?x、?y)ABABABAB 具体操作如下:输入239.180?按 a ?输入133.4640?按?DEG?按 b ?按2ndF?按?xy; 屏幕上显示:-165.4799(?x) AB 结果查看: a ??x=-165.480; b ??y=+172.689。 ABAB (2)坐标反算,即直角坐标转换为极坐标(已知?x、?y,求D、α)ABABABAB 具体操作如下:输入-165.480?按 a ?输入172.689?按 b ?按2ndF?按?rθ; 屏幕上显示:239.180(D) AB 结果查看: a ?D=239.180; b+2ndF+?D.MSD?α=133.464295。ABAB
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