学风建设策划书

学风建设策划书 无锡科技职业学院尚德光伏学院 ,2011年度, 学 风 建 设 方 案 主办:无锡科技职业学院尚德光伏学院 一、工作目标 为了积极营造我院浓厚的学习氛围，努力创造一个良好的学习环境，调动同学们学习积极性，促进学生全面发展、综合素质的提高，特举办学风建设系列活动。 二、学风建设指导思想 以学生为主体、以素质发展实践为基础，以就业为导向、以提高同学的学习成绩及各方面能力为重点，培养学生奋发进取的学习意识，远大的理想追求，孜孜不倦的钻研精神。 三、活动时间 2011年6月-2012年1月 四、学风建设的主要内容 1.尚德光伏学院第二届学生技能大赛 2.班级课堂出勤率的抽查 3.学风建设活动倡议书 4.诚信考试宣传活动 5.入学教育系列活动 6.学习经验交流会 7.校外教师或企业人员讲座 8.“我的专业我来说” 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 创作比赛 2 9.班级博客设计大赛 10.学风建设活动总结表彰大会 五、活动具体安排 1.尚德光伏学院第二届学生技能大赛 时间:2011年6月 对象:尚德光伏学院全体学生 活动负责人:董丹辉 丁南菊 谢彪 史萍 魏巍 蔡锦元 活动内容: (一)、“计算机辅助设计”比赛 承办单位:太阳能科学与工程系 负责人:丁南菊 谢彪 比赛目的:开展学生计算机辅助设计软件应用比赛，提高学生常用 CAD软件使用的能力，进一步推动良好学风的形成。 参赛对象:本院全体在校学生，凡具有一定CAD软件操作技能的均可 参加。 比赛内容:?本次比赛项目:电子CAD。 ?比赛环境采用上机考试，比赛时间:60分钟。 ?比赛选用软件:PROTEL99SE(AUTOCAD2002)。 ?使用上述软件完成指定的操作(SCH设计、PCB设计、元件编辑等)， 生成相应文档。 (二)、“办公软件”比赛 3 承办单位:电子与控制工程系 负责人:史萍 比赛目的:开展全院学生办公软件比赛，加强学生常用办公软件使用的能力，培养学生的计算机文化素养，使他们认识到自动化办公在学习、工作中的重要作用。 参赛对象:本院全体在校学生，凡具有一定办公软件操作技能的均可参加。 比赛内容:?比赛环境采用上机考试，比赛时间:60分钟。 ?比赛选用软件:Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel。 ?使用上述软件完成指定的操作，生成相应文档。 (三)、PROTEL技能考试 承办单位:微电子与液晶系 负责人:魏巍 比赛目的:组织PROTEL技能考试，提高学生的学习兴趣，增强学生技能水平。 参赛对象:本院全体在校学生，进行过PROTEL课程学习，或自学PROTEL相关软件的同学均可报名参赛。 比赛内容:?使用PROTEL99软件进行电路板设计。 ?每次技能竞赛时间为2个小时，视具体题目进行微调。 (四)、“SMT(表面贴装技术)应用”比赛 承办单位:实验实训中心 负责人:蔡锦元 4 比赛目的:开展学生SMT焊接技术比赛，更新传统的焊接方式，提高学生理论联系实际的综合运用能力。 参赛对象:本院全体在校学生，凡具有一定电子技术理论基础和焊接基础的学生均可参加。 比赛内容:?本次比赛项目:第一项:理论考试，内容:电路基础、模拟电子电路、数字电子电路。第二项:操作比赛，内容:焊接SMT电路板，调试结果。 ?理论考试时间:120分钟。操作比赛时间:180分钟 ?比赛组织方式:理论考试报名人数不限，视理论考试结果筛选20名学生进入操作比赛，进入操作比赛的学生辅导一周SMT焊接技能，然后进行操作技能比赛。 2.班级课堂出勤率的抽查 时间:2011年6月-2012年1月 对象:尚德光伏学院全体学生 活动负责人:董丹辉 配合人:09、10级 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 活动内容:联合学风建设督查小组对各班的学风建设上课出勤等情况进行检查督促，在检查监督过程中要不断总结经验，发现问题和解决问题，对学风建设实施不力、学风存在严重问题的同学和班级，要将结果公示，并进行相应处分。 预期达到效果:通过对上课出勤率的检查监督，让大家养成良好的学 5 习习惯，最终达到确保学风建设目标的实现。 3.学风建设活动倡议书 主题:建优良学风，从我做起 时间:2011年6月上旬 对象:尚德光伏学院09、10级学生 活动负责人:董丹辉 配合人:09、10级班主任 活动内容:撰写并宣传发放学风建设活动倡议书，结合期末的诚信考试进行签字保证。 预期达到效果:通过宣传和签字承诺做到人尽皆知，从被动学习到主动学习，诚信考试从他律做到自律。 4.诚信考试宣传活动 时间:2011年6月中旬 对象:尚德光伏学院全体学生 活动负责人:董丹辉 配合人:全体班主任 活动内容:以宣传单、海报、讲座等形式，结合学风建设活动的倡议承诺书，对学生进行诚信考试的宣传活动。 预期达到效果:让学生在考试前就不抱有侥幸心理，提前做好复习工作，以诚信的态度迎接考试。 6 5.入学教育系列活动 主题:三个阶段的主题分别为:认识大学、认识自我、我看大学的方方面面。 时间:2011年10月-11月 对象:11级新生 活动负责人:董丹辉 各系部 配合人:11级新生班主任 活动内容:从入校开始，就进行系列新生入学教育工作，分为“认识大学、热爱专业、端正态度”、“认识自我、关爱自我、明确目标”、“我看大学的方方面面”三个阶段开展。教育内容包括“专业动态、前景”、“人格倾向和心理调试”、“职业生涯规划”、“与社会的衔接”等等。 预期达到效果:帮助新生尽早适应大学生活，热爱所学专业，进校后能有目的的学习。 6.学习经验交流会 主题:学他人之所长，为我所用 时间:2011年11月 对象:尚德光伏学院全体学生 活动负责人:董丹辉 活动内容:交流会之前，对每位同学进行详细的介绍，使同学们有目 7 标地互相进行交流。会上，邀请一部分取得优异成绩的同学进行交流，期间还采用自由交流的形式，使同学们可以根据自己的专业及其感兴趣的方向，自主地选择交流的对象。交流会上我们提前给出就业方面各项数据，给人以直观、明了的认识。同时，邀请二至三名优秀毕业生，谈谈自己在找工作中遇到的一些困难，面对困难如何看待问题、解决问题;同时，就同学们所关注的问题进行互动交流。 预期达到效果:通过交流会，激励同学们好好学习、努力增强自身的全面素质，同时学习其他同学的良好学习方法。 7.校外教师或企业人员讲座 主题:未雨绸缪，胜券在握 时间:2011年12月 对象:尚德光伏学院全体学生 活动负责人:董丹辉 活动内容:委派有专业水准的校外教师或者是一些企业的面试人员来给学生做讲座，审视自己的专业学习是否和企业的实际应用密切结合，面试者将会从哪些方面来考核选择。 预期达到效果:让学生能提前了解自己能力中的不足，在学习的宝塔上更上一层楼。 8.“我的专业我来说”课件创作比赛 主题:我的专业我来说 8 时间:2011年12月 对象:尚德光伏学院全体学生 活动负责人:董丹辉 活动目的:通过我院学生搜集一些学习 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 ，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料，亲手创作展示专业课的课件，让更多的学生主动参与专业知识的学习。一方面提高学生的动手实践能力，另一方面加深我院学生对课程的理解，进而形成更为良好的学习氛围，加强教与学的互动，提高我院学生的学习热情。 活动内容:初选:由学院组织评委团对参赛作品进行评分，成绩排在前十的选手将进入复赛。 作品要求: (1)针对专业课制作课件，长度20—35帧， (2)作品需为原创，不得抄袭， (3)首页设为作者简介，课程介绍，制作目的， (4)内容丰富，符合实际，鼓励创新， (5)大一学生作品可做成专业学习规划设想或是对专业的认识。 比赛初选评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 : 9 1、与专业课内容联系紧密 10, 2、无专业知识性错误 10, 3、内容丰富凝练 10, 4、课件长度适宜(20——35帧) 10, 5、生动活泼，有一定的趣味性 10, 6、可操作性强，符合实际 20, 7、有创新点 10, 8、有参考大量文献，传达学科前沿观点 20, 复选:十名选手每人准备十分钟的解说词，对课件进行解说，展示。 评委老师提问，选手做2分钟左右的回答。 复赛评分标准: 1、讲解员仪表整洁得体，普通话标准，声音洪亮，表达清楚 10, 2、知识正确，与专业联系紧密20, 3、生动活泼，趣味性浓20, 4、有创新性以及学科前沿观点20, 5、时间控制合理 10, 10 6、大众评审20, 9.班级博客设计大赛 主题:我的班级我做主 时间:2011年12月 对象:尚德光伏学院全体学生 活动负责人:董丹辉 活动目的:为进一步发扬创新精神并将之付诸于行动，为展现班级文化特色提供平台，充分发挥我院学生的创新能力，打造属于自己的品牌班级，展现班风班貌，塑造班级新形象，进而展现我院学生风采，提高班级凝聚力，特策划举办班级博客设计大赛。 活动内容: 班级宣言版。要求:内容积级向上，能体显本班本专业的特色,字数在50字以内。 班歌(歌词)班规篇。要求:要体现班级特色，具有熏陶、引导、约束、激励的功能。对班规班歌要加以解释。 班级规划版。要求:主要写大学三年班级的整体目标，如英语过级率、计算机过级率、班级每期期考情况、班级准备获取那些集体荣誉、入党积极分子、预备党员、党员总数等。 11 寝室日志版。要求:每班推出1—2间寝室参与比赛。体现寝室特色，( 做到节约，环保，美观，和谐。 创意版块设计。要求:可以更新班级新闻，特色活动剪影，如特色活动，风采人物;选取一个有针对性的方向作为班级特色板块进行设计，主要体现班级特色，融入创新意识。 班级博客设计大赛评分标准 班级宣言:体现本班专业特色8′，内容积极向上6′，富有鼓动性号召力6′。 班歌:歌词有激励性、调动性、富有文采10′，内容积极向上、斗志昂扬4′，体现班级特色6′。 班级规划:有整体目标10′，内容积极自信6′，有切实度4。 寝室日记:内容丰富健康10′，设计新颖6,，有班级特色4′。 特设板块设计:设计新颖10′，板块规划合理6,，内容分充实4,。 附加分:班歌原创加5分。 10.学风建设活动总结表彰大会 时间:2012年1月 对象:尚德光伏学院全体学生 12 活动内容:就学风建设成果，用多媒体的形式做集中展示，要嘉奖一些表现突出的集体和个人，使他们成为其他老师和学生的榜样，并向其方向努力。班级中有许多学习成绩优良、各方面能力突出的同学，可以在班级里组织座谈会，吸取优秀个人的成功经验及学习方法，在班级中建立起浓厚的学习氛围。 预期达到效果:通过学风建设，大家的共同建设及班级里每一份子的监督和努力，携手并进，迈向学习的新台阶。 尚德光伏学院 2011年5月20日 13 下面是“十个小 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢～～～ 小故事1、《扁鹊的医术》 魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 扁鹊答:“长兄最好，中兄次之，我最差。 文王再问:“那么为什么你最出名呢? 扁鹊答:“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 大道理:事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 小故事2、危险的森林里 一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 站在悬崖边上，他想:“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想:“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想:“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 14 睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声，跳下了悬崖。 黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。 励志大道理:生命中会有许多险象丛生的时候，困难危险像死亡一样无法避免。既然无法避免不如放下心来安享现在拥有的一切，无意中就会享受到生命的甜果。 小故事3、老人与黑人小孩子 一天，几个白人小孩在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了上去，每人买了一个气球，兴高采烈地追逐着放飞的气球跑开了。白人小孩的身影消失后，一个黑人小孩怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道:“您能卖给我一个气球吗?” “当然可以，”老人慈祥地打量了他一下，温和地说，“你想要什么颜色的?” 他鼓起勇气说:“我要一个黑色的。” 脸上写满沧桑的老人惊诧地看了看这个黑人小孩，随即递给他一个黑色的气球。 他开心地接过气球，小手一松，气球在微风中冉冉升起。 老人一边看着上升的气球，一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺，说:“记住，气球能不能升起，不是因为它的颜色，而是因为气球内充满了氢气。” 大道理:成就与出身无关，与信心有关。这个世界是用自信心创造出来的。有自信，积极的面对自己所拥有的一切，这种积极和自信会帮助人登上成功的山顶。 小故事4、囚禁的章鱼 一只章鱼的体重可以达70磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。 章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来，等到鱼虾走近，就咬断它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，它可以被称得上是最可怕的动物之一。 但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有 15 多么小、多么窄。 结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了瓶子里的囚徒，变成了渔民的猎物，变成人类餐桌上的美餐。是什么囚禁了章鱼?是瓶子吗?不，瓶子放在海里，瓶子不会走路，更不会去主动捕捉。囚禁了章鱼的是它们自己。它们向着最狭窄的路越走越远，不管那是一条多么黑暗的路，即使那条路是死胡同。 大道理:工作生活中，我们经常会遇到许多羁绊和束缚，对于它们，我们毫无办法。殊不知囚禁我们的不是别人，而是自己，是我们不健康的心态和偏激的态度。 小故事5、摔碎的牛奶瓶 十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后，常常会半夜里睡不着，害怕没有考及格。他总是想那些做过的事，希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话，后悔当初没有将话说得更好。 一天早上，全班到了科学实验室。老师保罗•布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来，望着那瓶牛奶，不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。 过了一会，保罗•布兰德威尔博士突然站了起来，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同时大声叫道:“不要为打翻的牛奶而哭泣。” 然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。 “好好地看一看，”他对大家说，“我希望大家能一辈子记住这一课，这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了，无论你怎么着急，怎么抱怨，都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想，先加以预防，那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了，我们现在所 能做到的，只是把它忘掉，丢开这件事情，只注意下一件事。” 大道理:不要为打翻的牛奶而哭泣，相信船到桥头自然直，积极的去面对下一件事情。 小故事6、四个字 有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时，发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师，是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说:“我有许多病人，把时间都花在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，‘要是我在那次面试前准备得好一点„„’或者‘要是我当初进了会计班„„’” 在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单:只要在你的词汇里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。应该向自己说:“下次如有机会我应该如何做„„” 16 大道理:最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错，当你又在后悔既往时便对自己说:“下次我不会再做错。” 小故事7、丢失了两元钱的车 罗森在一家夜总会里吹萨克斯，收入不高，然而，却总是乐呵呵的，对什么事都表现出乐观的态度。他常说:“太阳落了，还会升起来，太阳升起来，也会落下去，这就是生活。” 罗森很爱车，但是凭他的收入想买车是不可能的。与朋友们在一起的时候，他总是说:“要是有一部车该多好啊!”眼中充满了无限向往。有人逗他说:“你去买彩票吧，中了奖就有车了!” 于是他买了两块钱的彩票。可能是上天优待于他，罗森凭着两块钱的一张体育彩票，果真中了个大奖。 罗森终于如愿以偿，他用奖金买了一辆车，整天开着车兜风，夜总会也去得少了，人们经常看见他吹着口哨在林阴道上行驶，车也总是擦得一尘不染的。 然而有一天，罗森把车泊在楼下，半小时后下楼时，发现车被盗了。 朋友们得知消息，想到他那么爱车如命，几万块钱买的车眨眼工夫就没了，都担心他受不了这个打击，便相约来安慰他:“罗森，车丢了，你千万不要太悲伤啊!” 罗森大笑起来，说道:“嘿，我为什么要悲伤啊?” 朋友们疑惑地互相望着。 “如果你们谁不小心丢了两块钱，会悲伤吗?”罗森接着说。 “当然不会!”有人说。 “是啊，我丢的就是两块钱啊!”罗森笑道。 励志大道理:换一个角度，就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪，要有一种认识挫折和烦恼的胸怀。 小故事8、借锤子 有一个人想挂一张画。他有钉子，但没有锤子。邻居有锤子。于是他决定到邻居那儿去借锤子。 就在这时候他起了疑心:要是邻居不愿意把锤子借我，那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼，也许他匆匆忙忙，也许这种匆忙是他装出来的，其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事，是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具，我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他，仅仅因为他有一个锤子!我受够了。 于是他迅速跑过去，按响门铃。邻居开门了，还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道:“留着你的锤子给自己用吧，你这个恶棍!” 大道理:消极的思想造成错误的行为，积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。 小故事9、烦恼人 一个人被烦恼缠身，于是四处寻找解脱烦恼的秘诀。 有一天，他来到一个山脚下，看见在一片绿草丛中，有一位牧童骑在牛背上，吹着悠扬的横笛，逍遥自在。他走上前去问道:“你看起来很快活，能教给我解脱烦恼的方法吗?” 牧童说:“骑在牛背上，笛子一吹，什么烦恼也没有了。” 他试了试，却无济于事。于是，又开始继续寻找。 不久，他来到一个山洞里，看见有一个老人独坐在洞中，面带满足的微笑。 他深深鞠了一个躬，向老人说明来意。老人问道:“这么说你是来寻求解脱的?” 他说:“是的!恳请不吝赐教。” 老人笑着问:“有谁捆住你了吗?” “„„没有。” 17 “既然没有人捆住你，何谈解脱呢?” 他蓦然醒悟。 大道理:由于我们的心态没有调整好，烦恼也就一个跟着一个而来，实际上，大多数烦恼都是无中生有。把心态调整好，问题会变得很简单，烦恼也就不驱而散。 小故事10、老先生与服务生 老先生常到一家商店买报纸，那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子，就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要，可是缺乏礼貌一定会流失客人，没有了客人服务速度再快，又有什么用? 朋友对老先生说，为何不到其他地方去买? 老先生笑着回答:“为了与他赌气，我必须多绕一圈，浪费时间，徒增麻烦，再说礼貌不好是他的问题，为什么我要因为他而改变自己的心情? 大道理:不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情，也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美好的一面，心情也会是很快乐的。 18