“横折钩的写法”

“横折钩的写法”“横折钩的写法” 金山小学电子备课教案内容横折钩的写法教学目标: 让学生掌握横折钩及例字“为”的写法，培养学生良好的写字习惯。教学重点: 掌握横折钩的运笔方法及例字“为”的写法。教学难点: 掌握横折钩的运笔方法，写好撇折及“为”。教学准备: 范写用具，投影片，毛笔。教学过程: 一、组织教学。姿势训练，师述口令:拿起你的笔。生说:按，压，钩，搁，抵;头摆正，身挺直，臂放开，足踏平。二、复习: 说说竖弯钩的运笔方法。三、合作探究 1、出示基本笔画:“横折钩” 2、引导学生观察，讨论书写注意...

“横折钩的写法” 金山小学电子备课教案内容横折钩的写法教学目标: 让学生掌握横折钩及例字“为”的写法，培养学生良好的写字习惯。教学重点: 掌握横折钩的运笔方法及例字“为”的写法。教学难点: 掌握横折钩的运笔方法，写好撇折及“为”。教学准备: 范写用具，投影片，毛笔。教学过程: 一、组织教学。姿势训练，师述口令:拿起你的笔。生说:按，压，钩，搁，抵;头摆正，身挺直，臂放开，足踏平。二、复习: 说说竖弯钩的运笔方法。三、合作探究 1、出示基本笔画:“横折钩” 2、引导学生观察，讨论书写注意事项。 3、引导学生积极发言。 4、师生共同研究小结: 横折钩写时要注意藏锋起笔，向左下撇出，至折复备栏 1 处笔锋向右横出，顿笔回锋收笔。 5、师在投影仪前示范，让学生观察体会。 6、生仿写，师巡视指导。 7、引导学生 1 研究例字“为”，让学生观察“为” 在米字格中的位置。 8、练写例字“为”，师再次巡视指导。 9、投影展示优秀作业。四、学生练写“为”，师巡视指导。五、组织评议你认为她哪个笔画写的好,哪个笔画写的不“横折钩的写法”好, 怎样修改, 六、矫正练习把自己没写好的字再写几遍，直到自己满意为止，结合表扬鼓励。七、布置作业。在练习本上书写“为”。附板书设计: 。 2 百度搜索“就爱阅读”,专业资料 ,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆 2

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