高中历史教师试讲及面试之亲身经历
内黄一中面试
程序
报名与试讲时间:5月中旬时报名。报名与试讲之间相隔1周左右。
1、 备课:
所有考生全部进入一个教室，按所报科目抽签排列序号，然后，公布各个科目的试讲题
目，每个科目的考生都各自统一试题。历史试讲题目是《辛亥革命》。使用教材是人教
版。抽取一号的考生准备时间是45分钟，然后试讲，后面同学继续等待，按照这一模
式，后面的同学有很充足的准备时间。因此，从程序上说，是不公平的。备课教室可以
带进去任何资料，但手机信号被干扰，无法与外界取得联系。
2、 试讲:
考生由老师指引到指定地点试讲。可以将教材和其他备课资料带进去。然后，考生问好
后，直接面对评委讲课，不允许做自我介绍。试讲时间是15分钟，但貌似没有专人计
时。讲完以后平评委打分，考生可以自行离开教室。
3、 等待:
因为报名时大家都把原件留在学校，因此，无论是否留用，都需要等待学校公布结果，
等待时间大约是1.5小时。结束以后，未被录取的同学可以到学校报名处领取自己的文
件。
鹤壁市外国语中学
程序
报名与试讲时间:报名时间是8月14号，上交自己的三证(学历、学位、教师资格证)原件。原定15号试讲，结果报名当天又说24号上午7点试讲，由于其他原因最终改为26号下午1点30分试讲。
1、 备课:
1) 所有考生进入一个等待教室，听老师介绍备课及试讲程序。然后进行按科目抽签，
同学按先后顺序进行讲课。每个考生备课时间40分钟，讲课时间15分钟。手机上
交。
2) 轮到的考生按照相关人员的要求在指定时间，带上自己的所有东西到专门的备课教
室备课，将东西放在备课教室门口制定的位置，仅被允许带上一支笔进入备课教室。
不允许使用自己的教材和其他备课资料。使用学校专门安排的课本进行备课。老师
会为每人发一些稿纸共备课使用，然后考生抽取题目(学校原来说是题目自选，实
际上根据之后同学的反应，大家抽到的题目都相同，抽题只是形式而已，一是这样
说出去避免有人提前泄露题目，但为了评比考生的讲课水平，题目又必须要一致)，
然后开始进行备课。从程序上讲，大家都是公平的，不论是第一号还是后面的同学，
大家都是只有40分钟准备时间，15分钟讲课时间。
3) 试讲题目是试讲题目是《改革开放后的外交政策》，使用教材原来说是北师大版，
最后拿到手里却发现是大象版(豫教版)，唉，怪不得我在网上找不到北师大版的
历史素材。
2、 试讲:
到达指定时间，会有老师引领考生到指定教室进行试讲，试讲时不允许携带教材，只能
带自己在备课时间写下的
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
。学校太坏了。讲课过程中会有专人计时，讲完15分钟
后，评委会提示同学讲完了，然后接受评委提问一个问题。评委中的领导会根据考生试
讲的
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
、讲课方式进行提问。据两名试讲政治课的同学讲，她们被提问的题目也是一
样的。
3、 结果:
在全部同学讲完以后大约又等待了1.5个小时，直到下午6点半才出最后结果。历史原来说录取一个，结果大家试讲完以后，一个没有录取。没有被录取的同学统一到指定地点领取自己压在学校的三证(学历、学位、教师资格证)。然后，各自回家。
写在后面:
以上是本人亲身经历的两次历史教师面试情况，以上经历形成文字，一为怕自己忘了，二也是给有需要的同学一个借鉴。不同的学校面试情况不同，但最关键的还是讲课。如果想成功，请务必准备好。什么情况都可能会发生，不要抱着侥幸的心态，或者依赖什么的心态，万一出现像我在鹤壁市外国语中学遇到的这种比较变态的试讲，准备的教案、课件全都没用，还是记在自己脑子中的东西最可靠。祝各位立志做老师的同志们好运～
2011.8.27
浙公网安备 33021202002483