陈堡初级中学三年发展规划
兴化市陈堡初级中学三年发展规划
(2008、9—2011、9)
一、学校基本情况。
陈堡初级中学现坐落于陈堡镇东南村境内,1972年建校。学校占地面积46亩,建筑面积11462平方米,校园建筑布局合理,教学区、运动区、生活区分区布局,教学用房和各类专用教室基本齐备,绿化面积达5000平方米,现有250米环形跑道运动场一片,篮球场三片,并配有各种体育设施,良好的办学条件为学校全面实施素质教育奠定了坚实的物质基础。
学校现有22个教学班级,在校学生1290人,教职工91人,学历达标率98%,其中获本科学历50人(含在读),占专任教师的52.5%,具有中高级技术职称教师占54%,有骨干教师30多名,占专任教师的35%以上,初步形成了一个年龄结构合理,学科搭配协调,基本适应现代化教育的教师群体。
学校有着较深的办学底蕴和文化积淀,有一支团结、勤奋、开拓、奉献的教师队伍,有一支以人为本、以常规为根基、以质量求生存、以创新求发展的领导班子。在“三新一亮”、“六有工程”、“校校通”、“四项配套”等重大建设中,学校在困境中冲刺,以高
标准
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对照要求,一次次顺利通过上级专家验收,并受到各级领导的高度赞誉。
二、总体发展目标。
(一)办学思想
树立以人为本,以学生发展为本,面向全体学生的教育思想;以“依托社会、融于社会、服务社会”为先导,学校坚持创设优质的教育环境,让每一个学生受到适合的教育,得到和谐的发展的办学宗旨;坚持“德育为首、智育为重、多育并举”的办学原则;坚持“以人为本、以质量立校、以科研强校”的办学思路,构建协调、高效、富有创新精神的教育管理体系,全面推进教育教学改革,提高学校的教育质量。
(二)办学目标
学校以“高质量、创特色、争一流”为办学目标,立足陈堡,面向兴化,放眼全市,使学校具有人文化的教育环境,人本化的
管理制度
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,专业化的师资队伍,标准化的校园环境,从学生发展需求出发,让每一个学生得到发展。
1、高质量
强调教师和学生素质的全面提高。首先,在队伍建设上,让每一个教师更
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新观念,展示才华,创造和积累自己的“教育教学财富”,把做研究型、学习型教师作为努力方向。其次,在教育方法上,要积极运用现代化教育手段,探索培养学生自主发展的途径。最后,在教学评价上,要摒弃唯成绩论的单一评价体系,以形成全面的、科学的、有利于学生发展的全方位的多元评价体系。总之,要让每一个学生在德、智、体、美、劳诸方面得到主动和谐的发展。
2、创特色
精心打造“自主合作探究”的课堂教学模式,在有创造性的有特色的教育活动中,把学生培养成有健全人格、有进取精神、有创造能力和实践能力的社会人,努力把学校办成德育实践的窗口,家校合作的窗口。
3、争一流
即学校有一流的民主科学管理制度,有一支素质精良的一流干部教师队伍,力争使学校的办学水平、教育质量在全市处于一流地位。
(三)培养目标
1、把教师培养成有师德、懂教学、会科研的人。
教师应该有良好的职业道德
规范
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,教书育人,勤于实践,不断地更新教育理念,有较好的教育教学业务能力,能掌握和运用现代先进教学媒体的能力。教师能以科研为抓手,拓展课题研究的深度与广度,不断探索掌握新课程理念,提高教学质量。
2、把学生培养成会学习、会协作、讲诚信、会创新的人。
通过开展各种有益有趣的教育活动,使学生学会求知,掌握科学的学习习惯和方法,从小树立终身学习的意识,具有探究学习的精神,具备创造素质;通过自我服务的训练,教育学生逐步树立劳动的观念;通过培养学生自我保护意识和能力,增强学生克服困难和解决问题的能力;通过自主意识的培养和意志品质的磨练,逐步树立学生民族自信心和自豪感,以及为民族发展、为祖国繁荣而奋斗的决心和精神;通过中学生行为规范的训练和学习,使学生逐渐形成一种高尚自觉的行为意识,逐渐形成对事业、对他人、对集体、对国家的高度责任感。
三、学校三年工作目标
一年目标:扎实工作,奋力拼搏,实现规模、效益、质量齐头并进,确保一年内教学工作上台阶,中考成绩全市农村初中前列;全面启动教师培训工程,明确教师成长目标,打造兴化市骨干教师2—3名;扎实有效地开展法制宣传教育,突出抓好安全工作,确保师生无违法犯罪,确保无安全责任事故;校园环境实现绿化、美化、香化,使育人环境更加优美宜人。
二年目标:积极探索办学管理模式,进一步深化教育教学改革,使教育教
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学工作上层次、上水平、上质量,使管理进一步制度化、精细化、规范化,星级高中上线率居全市农村初中前五名;逐步建立一支质量过硬、结构合理的教师队伍,全面落实名师工程,创建“兴化市模范学校”。
三年目标:坚持质量立校、科研兴校的办学思想,构建学习型校园,让教师和谐发展,让学生张扬个性,让全体师生员工体会成功的乐趣;确保教学质量得到提升,中考在全市争上游,使学校在市内外更具有影响力。
四、目标达成措施
1、队伍建设
(1)加强学校领导班子建设,坚持有为有位,积极推行绩效管理,全面提高班子的领导能力和领导艺术,使学校领导集体成为一个团结、创新、奋发、高效的团队。
(2)加强教师队伍建设,努力提高广大教师的思想道德水平和教育教学业务水平。
?提高教师道德水平。学校通过各种学习途径,努力增强全体教职工的职业道德水平,使全体教师能够以教书育人为己任,兢兢业业地开展教学工作,在平凡的三尺讲台上实现自己的人生价值。
?提高教师的业务素质。学校鼓励、提倡教师参加进修,提高学识水平和理论修养,学校努力为教师提供进修、学习的平台;学校鼓励教师参加高一层次学历培训,努力提高师资文化底蕴,同时学校尽力为教师在教学中合理应用多媒体技术创设并提供必要的设备和条件。
?正确评价教师。努力形成学校特有的文化亲和力,营造尊重知识、尊重人才的民主、自由、宽松、自律的校园氛围,探索与创建科学、合理、公正的教师工作考评机制。
?整合教师队伍。学校充分调动广大教师的主观能动性,让那些素质高、业务精、能科研的年轻同志走上教育教学工作岗位的第一线;同时积极做好富余人员的培训、分流、转岗工作,力争使学校每一个教职工都能人尽其才。
2、德育工作
(1)定期组织政治学习,把国家方针政策及时传达给每一个教职工;每学期举行一到两次“法制报告会”,切实做好全体师生员工的思想道德工作。
(2)认真落实学校德育工作的目标与内容,提升内涵,提高针对性和实践性。
(3)切实改进与优化学校德育工作的方法与措施,提高实效,加强科学性和创造性。
3、教学工作
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(1)以课程总目标为依据,以阶段目标为核心,切实组织开展教学活动,努力提高学校整体的教科研水平。
(2)加强教师对新课程的开发意识,鼓励教师参与校本课程的开发和建设。结合学科教学,鼓励并提倡教师致力拓展性课程和探究性课程的开发和研究,结合学校实际,编写有学校特色的探究
方案
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,形成校本教材。
(3)加强现代信息技术应用,促进学生学习方式和教师教学方式的全面改革,大力推进信息技术在教学中的应用,促进信息技术与课程的全面整合。强力推进媒体教学,要求规范网络教学行为,强行让教师用现代教育技术授课。
(4)建立并完善学校的教学质量监控体系,提高学科教学质量,使学校的教学质量达到全市一流水平。认真组织学习新课程标准,积极开展多样性评价方式的探索,建立以“日常性”、“阶段性”、“总结性”三种评价为一体的运行模式。
,、文体工作
(,)落实《全民健身纲要》和《国家学校体育工作条例》,依法开足开好两课、两操、两活动教学,提高学生的体育综合素质。
(,)大力实施中学生“身心健康工程”,采取切实可行的措施,保证每个学生都有一个自己喜欢的文体项目,每天有一个小时的文体活动时间,让学生的身心得到全面健康的发展。
(3)组织好各种文体活动,积极推动校园文化发展,创设校园文化氛围,使学校的每一个角落都有一定的文化气息。
(,)组织好每年传统的文体比赛,推广“快乐学习”、“活动学习”,让学生充分享受到文体活动给他们带来的快乐。
,、后勤工作
(1)进一步完善后勤各项管理制度,牢固树立服务意识,厉行节约,坚持增收节支。
(2)合理使用经费,为学校教育教学逐步配齐现代化的设备,为学校整体目标的实现提供基础保障。
(3)努力改善校园环境,力争学校达到基础设施配套、文化氛围浓郁的要求,为全体师生员工的工作、学习提供一个舒适优美的环境。
未来的三年,陈堡初级中学将在教育局的正确领导下,同心同德,努力奋斗,与时俱进,开拓创新,以争创达标为契机,内强素质,外树形象,提高质量,
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办出特色,不断实现跨越式的发展,为全市教育事业的发展做出自己应有的贡献。
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工作总结怎么写:医院个人工作总结范文
一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心不帮劣下圆满的
宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:
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1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
,有主次的先后及时的宋成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很
多东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局
面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学
习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以
病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实
向各位局领导以及全体教职工进行述职,请予批评指正。
做好医疗服务工作。
一、工作目标宋成情况
我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心,
安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了《XX年目标管理责仸状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作仸务。3、与业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的宋成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、
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治疗。较好的宋成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、
分析问题、解决问题的能力。
二、主要亮点
1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展
目标。让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。劤力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。更多的关注学校教育不师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于不时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、并福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。
2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,幵被评为市级先进,推荐省级先进。我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主仸用感劢、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。
3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题
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教育活劢,开展“孝道”教育,传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,幵带劢父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规 做小孝星》校本教材,已经投入使用。学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顼无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等,老人给学校送来了锦旗。主题读书活劢成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救劣校内外的弱势群体。
4、劤力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课埻”教改活劢,一年来,丼行了上下学期各两个月的教改展示课活劢,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课埻、王玉荣的自信课埻、周杰的高效课埻、宊永亮的激情课埻已经形成了鲜明教学风格。教学管理上,我们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。学校实行查课制度,一年来,仅我参不的查课就进行了五次。 4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳劢纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,
有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班宋成工作按时加班加点,保证工作能按时宋成。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性
的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够宋善,这有待于在今后的工作中加以改进。在
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新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,劤力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。
医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不
过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质
和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!
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