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大学生暑期社会实践调查报告4000字　

大学生暑期社会实践调查报告4000字　大学生暑期社会实践调查报告4000字　大学生暑期社会实践调查报告4000字调查目的: 时下，大学学生通过利用课余时间找份份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打期暑期工、实习体味生活已暑经经成为了一股热潮。对大多多数学生而言，挣钱是打工工的首要目的。有的却认为为挣钱并不是大学生打工的的惟一目的，不少同学把打打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。、许多学校许也积极鼓励大学生生多接触社会、了解社会，一方面可以把学，到的理论论知识应用到实践中去，提提高各方面的能力;另一方方日日后的就业大有裨益。通...

大学生暑期社会实践调查报告 4000字　大学生暑期社会实践调查报告4000字调查目的: 时下，大学学生通过利用课余时间找份份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打期暑期工、实习体味生活已暑经经成为了一股热潮。对大多多数学生而言，挣钱是打工工的首要目的。有的却认为为挣钱并不是大学生打工的的惟一目的，不少同学把打打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。、许多学校许也积极鼓励大学生生多接触社会、了解社会，一方面可以把学，到的理论论知识应用到实践中去，提提高各方面的能力;另一方方日日后的就业大有裨益。通过过调查可以面可以积累工作经验对了解当代大学生生对社会实践的看法以及透透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲，学分析大学生社会实践所学存存在的问题以及提出解决方方法，使大学生能正确对待待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更真好地接触社会、实好践自己的专业技能，寻找发展的的机会。机调查对象: 大学生成长成才，是高等院学校普遍关注的问题。而大校学学生社会实践已成为培养合合格大学生的重要组成部分分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这大次调查就选择了在读次大学生生5名，其中广州大学名，中山大学，1名，广东外语语外贸大学1名，华南理工大学工5名，广东工业大学学5名。年级分别为大一学生学5名，大二学生3名，大三学生，15名。调查 1 / 4 查内容:本次调查通过对大大学生有否参加过暑期工、兼职或、实习，最想参与何种社会实践，所参与的何打打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与业理论知识相结合以及在工理作作或实习中获得了什么等问问题进行展开。调查方法:法通过派发问卷进行调查，发放问卷共调5份，收回有效问收卷5份。(调查查问卷及数据统计详见附录录) 调查结果: 从调查中发现，许多大学生都查认为兼职是大学生的第二认个个“课堂”，通过兼职可以以学到许多宝贵的东西。“存在就是“合理”，职业没没有高低之分，无论什么职职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。之不少大学生觉得只要是能不够够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销试等以前不会是等大学生从事的的工作，现在都成为了大学学生们可以接受的工作。有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的参就就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做习兼职占兼4%;而56%的同学有做过兼职，同%打过暑期工，暑14%参与过实习，表示从习未做过的仅占1%;1现在大学生兼职、打工，除了做家教打(14%)%、网络的实习实践(6%)6外，越来越多的大学生在兼职或打工时学从事派传单、商品促销派(%)、校园销售、(14%)、当餐厅服务员当(8%)等简单、不需要特殊技能的简工工作，但却与所学专业知识识 2 / 4 相去甚远，6%学生认为为所实习或兼职的工作与自己专业不全自相符或完全不符，仅不4%的人认为完全全或基本相符。能够使大学学里的理论知识应用到实践中去的只占践38%，在实习或工作实中66%的人满意自己的课外实践能力满;1%;的学生认为兼职是为为以后的求职做准备，在选选择实习或打工目的是什么么的时候，有3人选择“接接触社会，积累工作经验”，占了总数的” 64%，选择“赚取生活费”，占选了了%。从选项人数中显示，大，学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在实的大学生已经的将打工看得很重了，钱虽然是一定因很素，但是希望通过打工素获取取的经验对将来就业时有所所帮助应该是更多学生考虑虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的时，这应该和他，们宽松的学习习环境有一定关系。56%%的人会选择在假期实习或或打工，3%会选择任何没没有课的时间，1%会选择周末。有择31人认为在不不影响学习的基础上赞成合合理兼职或打工实习，199人很赞成兼职、打工，没有人反对。没54%的人都都提出学校除了提供就业指指导以及专业课程外，还应应该提供实习机会，%觉得学校应该提供就业体验得，，至于选择素质拓展和职业生涯业规划的各占1%。调查结果分析: 在调查中发现没有人在参加社会中实践上选择“参加‘三实下乡’活动”一项，说明当乡代大学生与以往的大学生代相相比较，他们的求学经历、、生活条件、所处社会大环环境都相对优越， 3 / 4 也没有经过必要的挫折教育，因经此，他们意志往往比较脆此弱，弱克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求差较较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意。识日益成为社会关注的识热点问题，责任意识和诚信点意意识成为不少地方采用人才的两才个新标准。大学生参参与社会实践是促进大学生生素质教育,加强和改进青青年学生思想政治工作，引引导学生健康成长和成才的的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社社会，培养会创新精神、实践能力和动手操作能力的重能要途径。参与“三要下乡”实践，其目的是为了支援实农农村的教育事业，同时给农农民带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同着时时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并识从群众中学到做人做从事的道理，用于知道自己的将道来的学习生活工作。现在来大大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部来分是来自城市分的，往往这些些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支亲持自己的孩子参加所谓的自 4 / 4

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