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浙江建人高复第二次月考试卷

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浙江建人高复第二次月考试卷浙江建人高复第二次月考试卷 浙江杭州名校提优教育猜题试卷 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中加点的字,注音全部都正确的一项是 ( ) A(脂肪(zhī) 叨扰(dāo) 祛除(qū) 锃光瓦亮(zâng) (((( B(箴言(zhēn) 哺育(bǔ) 压根儿(yā) 螳臂当车(dāng) (((( C(侪辈(chái) 体己(tī) 骠勇(piào) 供不应求(gōng) (((( D(露面(lòu) 追溯(sù) 勖勉(xù) 为情所动(wâi) (((( 2.下列各句中,...

浙江建人高复第二次月考试卷
浙江建人高复第二次月考试卷 浙江杭州名校提优教育猜题试卷 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中加点的字,注音全部都正确的一项是 ( ) A(脂肪(zhī) 叨扰(dāo) 祛除(qū) 锃光瓦亮(zâng) (((( B(箴言(zhēn) 哺育(bǔ) 压根儿(yā) 螳臂当车(dāng) (((( C(侪辈(chái) 体己(tī) 骠勇(piào) 供不应求(gōng) (((( D(露面(lòu) 追溯(sù) 勖勉(xù) 为情所动(wâi) (((( 2.下列各句中,没有错别字的一项是 ( ) A(对于中国老工业基地的腾飞,泛泛地讲发展或许已成老生常谈,唯有这样近乎反讽的语言才能够振聋 发聩。 B(俗话说:“没有金钢钻,莫揽瓷器活。”孔子也说:“陈力就列,不能者止。”这些都告诉人们,要根据 自己的能力,选择适合自己的工作。 C(这次犯人与家人见面会,对这些罪犯触动很深,许多犯人表示,要带罪立功,争取减刑,早日回家。 D(一24岁美女公务员,被破格进升为副局长,这件事在网上疯传,引起许多网民的猜疑。 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 ( ) A(“木叶”之于“树叶”,不过是一字之差,“木”与“树”在概念上原先是相去无几的,然而在艺术形(( 象领域,这里的差别就几乎是一字千里。 B(面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术(((( 语言。 C(没有好的剧本就没有好戏可演,上质量差的剧本,演了就赔钱,所以寻找好本子就成了不少影视制作 人朝思暮想的事。 (((( D(北京大学中文系主任陈平原作客“文化讲坛”,阐述大学与媒体的关系。 (( 4.下列各句中,没有语病的一项是 ( ) A(据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方 便、环保的功能和作用。 B(依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只有7家未能符合规定 的6%的一级资本比率。 C(老北京四合院处于皇城天子脚下,受到等级 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的严格约束,在形制、格局方面难免会有些千篇一律, 显得呆板而缺乏创意。 D(大型情景音舞诗画《天安门》,一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人” 穿越时空向人们跑来。 5. 根据下面材料提供的信息,为“自驾游”下一个定义,不超过30字。(3分) ?自驾游是自驾车旅游的简称。?自驾游有组织,有计划。?自驾游是有别于传统的集体参团旅游的一种新的旅游形态。?自驾游主要的交通手段是自驾车。?自驾游的兴起,符合年轻一代不愿意受拘束,追求人格独立和心性自由的心理。 答: 1 按照要求,把“雨后”“小草”“大山”三个词语连缀成一段话。要求:突出清新的意境;语意连贯,语6. 言生动;使用拟人的修辞手法;60字左右。(4分) 答: 7. 阅读下面的材料,回答问题。(5分) “华盛顿”号航母从智利驶往圣迭戈途中发生火灾。水兵奋力搏斗几个小时才把大火扑灭。船上的核反应堆没有被波及,可谓不幸中的万幸。这次火灾波及80个舱室,大量电缆与数据线被烧毁,造成至少7 000万美元的损失。公布的调查结果显示,火灾的原因是船员擅自在禁烟区吸烟,点燃了附近储存不当的易燃物。而没有按照规定存放、随意放置在周围的90加仑制冷压缩机油更是“火上浇油”。美国海军战舰管理不止一次出现类似问题。 (1)用一句话概括这则新闻的主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。(2分) 答: (2)请谈谈这则新闻给你的启示。(要求:表达简明连贯,言之成理,不超过80字)(3分) 答: 二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分) ,一,阅读下面的文字,完成8—10题。,9分, 文学与灵魂救赎 周树山 当我们谈到“心灵自由”、“无边的幻想”、“绝望的深渊”乃至“旷野呼告”这些词汇时,我们是否嗅到了文学的味道,我们是不是已经接近或者闯入了文学的领地,毫无疑问,这些都是文学的前提。文学探究的是个体生命,西方古希腊以来的伟大文学都深入了生命个体的灵魂冲突。每个人都是用自己的灵与肉来体验这个世界,正如一个人被灼伤,他的疼痛是别人不能代受的。灵魂的疼痛何尝不是如此,探究这些轻灵的、沉重的、疼痛的乃至痉挛的灵魂正是文学的使命,那些深陷迷惘、彷徨、恐惧、绝望的灵魂需要文学的手来抚摸和慰藉。可是这个道理并非被所有人认知。 中国的文学有“文以载道”的传统,这个传统被官方一再强化,对文学的影响是灾难性的。我们非但不能在各种“道”和“主义”中找到个体灵魂苦难的出路,不能找到身陷绝望时的一线曙光,反倒被告知,你的灵魂痛苦是微不足道的,是可耻的,你应“狠斗私字一闪念”,“在灵魂深处爆发革命”,把“个人”和“自我”一笔抹杀,融入“道”和“主义”中去。我们被告知,这个世界是有铁的法则和规律的,任何人无视这个规律都将被“历史的车轮”碾得粉碎,每个人都将在“历史的车轮”面前惊恐战栗,惶惧不安。克尔恺郭尔曾把恐惧和害怕相区分,害怕是有一定的对象的,比如野兽和出没的强盗,但是恐惧却找不到特定的对象。曾经有一个时代,无所不在的“道”和“主义”使我们深陷无边的恐惧之中,无数绝望的灵魂在茫茫的旷野上游荡,我们向谁求救,又向谁呼告,灵魂被禁锢被挤压到如此地步,自然找不到一丝活人气,发展到后来,我们只剩下了无欲无爱无性的“文学”和“艺术”,那里除了“道”之外,一无所有。“样板戏”中男无妻,女无夫,所欲所求,唯有“道”也。时代变了,中国文学发展到今天,已经有了很大的进步,但是,由于“道”的影响和“载道”的传统,中国文学不仅缺乏灵魂论辩的维度,作家的想象力和形式创新的能力也极为单薄和孱弱,环顾文坛,特立独行、风格卓异的作家如此之少,不禁令人抚膺 2 长叹~ 作家应该有博大而灵异之魂。舍斯托夫在谈到作家时说,大部分作家坚信他们的使命不是述说自己而是颂赞理想。陀思妥耶夫斯基在地下室和死屋中发出自己孤绝的呐喊;克尔恺郭尔在自身陷于灵肉的巨大冲突中力图拔出“肉中之刺”(他说,至于我,年轻时便被赐予肉中刺,若非如此,早已平庸一生);契诃夫在日常生活的灰色泥淖中跋涉前行留下自己独特的足印;舍斯托夫在对“旷野呼告”的倾听和呼应中找到了自己心中的上帝„„他们都是特立独行的作家。舍斯托夫说,有多少人,特别是作家中有多少人竭尽全力想要成为与众不同的人,然而终究不能摆脱陈规套矩。 (选自《随笔》,有删改) 下列对“文学要探究个体生命”理由的表述,不恰当的一项 8. A(西方古希腊以来的伟大文学都深入了生命个体的灵魂冲突。 B(每个人都是用自己的灵与肉来体验这个世界的,肉体和灵魂的疼痛没人能替代,探究这些疼痛是文学 的使命。 C(深陷迷惘、彷徨、恐惧、绝望的灵魂需要文学的手来抚摸和慰藉。 D(作家应该有博大灵异之魂,作家应该是特立独行的人。 9. 下列对 原文 少年中国说原文俱舍论原文大医精诚原文注音大学原文和译文对照归藏易原文 的分析不正确的一项 A(作者认为文学应该探究灵魂的疼痛。“无边的幻想”、“绝望的深渊”乃至“旷野呼告”都属于灵魂疼 痛的范畴。 B(文章第二段中,作者认为在“道”和“主义”盛行的时代,以“道”和“主义”为名的压迫,使作家 的灵魂被禁锢被挤压。 C(文章第二段中,引用“‘样板戏’中男无妻,女无夫”的例子,说明作家的想象力和形式创新的能力 极为单薄和孱弱。 D(“克尔恺郭尔在自身陷于灵肉的巨大冲突中力图拔出‘肉中之刺’”一句,用比喻手法说明克尔恺郭尔 陷于“灵”与“肉”冲突的痛苦,并力图摆脱这种痛苦。 10. 作者对中国文学“文以载道”的传统有何看法,请简要概括。(3分) 答: ,二,阅读下面的文字,完成11—15题。,20分, 一袋美元 [俄罗斯]阿列克谢?利特维诺夫 星期五的早晨,莫斯科精神病院。 “大夫,我可以进来吗,”一个微微谢顶,略有些驼背的中年人走进心理科门诊部。 “当然,请进,你觉得哪不舒服吗,”个子瘦高、戴着咖啡色眼镜的大夫不冷不热地问,但并未放下手中的报纸和笔,他正在玩填字游戏。 “不知道。我看人们都来找精神病大夫,所以我也来了。” “嗯,太好了。那你最好立刻承认自己是精神病。现在有许多人都因为钱的缘故而得了这种病。”他边填字边说。 “哦,上帝,这太可怕了。我正是为钱的事找您来的,大夫。” 3 “哼,我猜对了吧。你说说看,是怎么回事,”大夫听到“钱”字,立刻放下了笔。 “大夫,我希望你能帮帮我。我前两天拾到了很大一笔钱„„” “钱,一大笔,拾的,有多少,”大夫的脸凑近中年人,镜片后的目光一下子灼灼闪亮。 “一口袋。” “啊,一口袋~你别激动,慢慢说。” “我没激动,大夫。请你轻点抓我的手好吗,” 大夫松开了手,扶了扶眼镜。 “一大口袋美元,都是一百元一张的。星期二早晨,我起来锻炼身体,刚一出小区门,就看到地上有一个袋子,拾起来,觉得很沉,打开一看,里面全是美元。” “哦,美元~” “大夫,您把我扣子揪下来了。嗯,是美元,没错,嗯,我就想——” “打住~我是心理学大夫,来猜一下。这么多钱,你打算自己留下来,对不,” “您没猜对。我想,人家会找来的,就在家等了两天,结果没人来。” “等了两天,你大脑没受过碰撞吧,” “没有。” “比如,偶然„„” “您是问,我撞没撞到什么东西上,没有,没撞过,也没让人敲打过。” “哦,什么也没有,我随便问问。也就是说,你等了两天也没人来要钱。” “是的。大夫„„” “打住~这次你决定把钱留下来了,” “不是,大夫。我去警察局问了一下,可他们说已经好久没人来这交钱、找钱了。接着,我就去银行,让他们检验一下,看这些钱是不是假的。” “太好了。你很聪明,好样的。那么多钱没人要,说不定就是假的。对了,你再想一想,你以前没从高处摔下来过吗,比如马上、房上„„” “从来没有。” “那太好了。请问你们家族有癫痫病史吗,” “没有。” “你肯定吗,比如你的爷爷奶奶„„” “没有。” “嗯。这就奇怪了。那请你对我说实话,当你用湿手抓电线时有什么感觉,” “我从来没有用手碰过电线。” “太遗憾了~那„„到了银行后怎么样了,” “他们说,美元是真的。其中两个工作人员还追出来,问我有多少,愿不愿意和他们兑换——比官方牌价贵50卢布。我说,钱不是我的,不换。他们骂了我句‘神经病’,失望地回去了。我从银行出来,心想算了,现在——” 4 “打住~让我再猜一次。你终于决定自己留下这笔钱了。” “自己留下,可这钱不是我的。” “哎,疯子,现在这些钱在哪,” “我想来想去,决定给你带来„„” “谢谢~你这人可真不错,还惦记着我„„” “可刚才我走在路上又一想,钱这东西给人们带来了多少痛苦和不幸呀。我给你不是害了你吗,我想不如干脆扔了算了。” “什么,扔了,你真是个十足的傻瓜、笨蛋、白痴、神经病~快说,扔到哪了,你扔到哪了,” “我站在‘十月革命50周年’大桥上,想把这些钱扔到河里去„„哎,大夫,你这是去哪儿,哎,这么快就跑了,你还没听我说完呢,怎么就跑了呢,”他站起身,要追出去,想想又坐下了,口中还在自言自语,“我还没说完呢„„我站在大桥上刚要扔,突然过来一个警察,拿着警棍朝我头上打来,我一害怕,就醒了„„唉,我最近常做这种梦,不知是怎么了„„大夫也没说我是什么病,就跑了,白费了半天劲排队挂号。算了,我再看看别的大夫吧„„” 11.下列两句对小说解读是否正确,并分别说明理由。(4分) (1)小说中特别写到“‘十月革命50周年’大桥”,这是作者有意识地在点明故事发生的背景。 (2)小说中的“病人”和“医生”,都因为钱病得很重,从这个意义上讲,他们都是需要救治的人。 12.从情节发展的先后进程中,概括“医生”这一人物形象的特点。(3分) 13.赏析文中画线句子。(4分) (1)从句式特点的角度赏析。 “钱,一大笔,拾的,有多少,” (2)从人物塑造方法的角度赏析。 “等了两天,你大脑没受过碰撞吧,” 14.分析文中画波浪线句子的作用。(4分) 15.本文安排“自言自语”这一情节作为结尾,结合全文,选择两个角度,谈谈这样安排有什么好处。(5分) 5 三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分) ,一,阅读下面的文言文,完成16—20题。,19分, 张镐,博州人也。风仪魁岸,廓落有大志,涉猎经史,好谈王霸大略。少时师事吴兢,兢甚重之。后游京师,端居一室,不交世务。 天宝末,杨国忠以声名自高,搜天下奇杰。闻镐名,召见荐之,自褐衣拜左拾遗。及禄山阻兵,国忠((屡以军国事咨于镐,镐举赞善大夫来瑱可当方面之寄。数月,玄宗幸蜀,镐自山谷徒步扈从。肃宗即位,( 玄宗遣镐赴行在所。镐至凤翔,奏议多有弘益,拜谏议大夫,寻迁中书侍郎、同中书门下平章事。时供奉僧在内道场晨夜念佛,动数百人,声闻禁外,镐奏曰:“臣闻天子修福要在安养含生靖一风化未闻区区僧教( 以致太平伏愿陛下以无为为心不以小乘而挠圣虑。”肃宗甚然之。 时方兴军戎,帝注意将帅,以镐有文武才,寻命兼河南节度使,持节都统淮南等道诸军事。镐既发,( 会张巡宋州围急,倍道兼进,传檄濠州刺史阎丘晓引兵出救。晓素愎戾,驭下少恩,好独任己。及镐信至,略无禀命,又虑兵败,祸及于己,遂逗留不进。镐至淮口,宋州已陷,镐怒晓,即杖杀之。 时贼帅史思明袁请以范阳归顺,镐揣知其伪,恐朝廷许之,手书密表奏,曰:“思明凶竖,因逆窃位,(兵强则众附,势夺则人离。包藏不测,禽兽无异,可以计取,难以义招。伏望不以威权假之。”又曰:“滑(州防御使许叔冀,性狡多谋,临难必变,望追入宿卫。”肃宗计意已定,表入不省。镐为人简澹,不事中要。会有宦官自范阳及滑州使还者,皆言思明、叔冀之诚悫。肃宗以镐不切事机,遂罢相位,授荆州大都督府( 长史。后思明、叔冀之伪皆符镐言。寻征为太子宾客,改左散骑常侍。 镐自入仕凡三年,致位宰相。居身清廉,不营资产,谦恭下士,善谈论,多识大体,故天下具瞻,虽考秩至浅,推为旧德云。 (选自《旧唐书》,有删改) 16.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A(及禄山阻兵 阻:阻挠 ( B(动数百人,声闻禁外 动:常常 ( C(寻命兼河南节度使 寻:不久 ( D(伏望不以威权假之 假:给予 ( 17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A(杨国忠以声名自高 B(国忠屡以军国事咨于镐 (( 引喻失义,以塞忠谏之路也 冰,水为之,而寒于水 (( C(思明凶竖,因逆窃位 D(女冀之诚悫 (( 相如因持璧却立 若能以吴越之众与中国抗衡 (( 18.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A(张镐认为天子要想为天下修来福气,关键在“德”而不在“佛”,要以德治国,感化百姓,而念经诵 佛不仅于事无补,还会影响治国思想。 B(闾丘晓之所以无视张镐下达的命令,按兵不动,是因为当时各地形势都很危急,一旦自己出兵失败, 不仅救不了宋州,而且还会祸及濠州。 C(张镐认为史思明想叛逆窃取皇位,众人是否依附他取决于他兵势的强弱。朝廷如果给他威权,不仅 6 不能使他接受招安,反而会助长他的叛逆气焰。 D(张镐人仕共三年,但官至宰相。虽然他的官场资历很浅,但由于他清正廉洁、谦恭待士、顾全大局, 所以天下人都敬仰他,推举他为德高之人。 19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分) 臣 闻 天 子 修 福 要 在 安 养 含 生 靖 一 风 化 未 闻 区 区 僧 教 以 致 太 平 伏 愿 陛 下 以 无 为 为 心 不 以 小 乘 而 挠 圣 虑 20.把文言文阅读材料中画线的句子译成。(7分) (1)国忠屡以军国事咨于镐,镐举赞善大夫来填可当方面之寄。(3分) 译文: (2)包藏不测,禽兽无异,可以计取,难以义招。(4分) 译文: ,二,阅读下面两首诗,完成21—22题。,7分, 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。 重送裴郎中贬吉州 刘长卿 猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。 同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。 21.两首送别诗都写了猿声,请简要说明二者在对猿声的写法上有什么不同。(3分) 答: 22.第一首诗中的“江风引雨入舟凉”与第二首诗中的“青山万里一孤舟”都写得景中有情。请对此分别作简要赏析。(4分) 答: (三)阅读下面的文字,完成23—24题。(5分) (1)子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如,可谓仁乎,”子曰:“何事于仁,必也圣乎~尧、舜其犹病诸。夫仁者,己欲立而立人,已欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。” (2)孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和道德境界。他第一个把整体的道德 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 集于一体,形成了以“仁”为核心的伦理思想结构,它包括孝、悌、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。其中孝悌是“仁”的基础,是其仁学思想体系的基本支柱之一。 孔子为何用“仁”的标准而不用“圣”的标准来要求人,(2分) 23. 答: 7 上面这段文字对孔子“仁”的理解是否正确,为什么,(3分) 24. 答: ,四,古诗文默写。,6分, 25.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题) (1) , 。已而~已而~今之从政者殆而~(《论语》) (2)呜呼~以赂秦之地封天下之谋臣, ,并力西向, 。(《六国论》) (3)今两虎相斗, 。吾所以为此者, 。(《廉颇蔺相如列传》) (4)想当年: , 。(《永遇乐?京口北固亭怀古》) (5) , ,弃之迤逦,秦人视之,亦不甚惜。(《阿房宫赋》) 四、作文(60分) 26.阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当装满咖啡的时候,人们会说“这是咖啡”。当一只杯子装半杯牛奶的时候,人们会说“这是半杯牛奶”;当装半杯咖啡的时候,人们会说“这是半杯咖啡”。只有当杯子空置的时候,人们会说“这是一只杯子”。同样,当我们心中装一半成见、财富、权势的时候,你只有一半是你自己。当心中装满成见、财富、权势的时候,你就不是你自己了。 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 要求:?角度自选,立意自定,标题自拟;?不得脱离材料的内容及含义的范围作文;?除诗歌外,文体自选;?文体特征鲜明;?不得抄袭、套作。 8
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