Word图文混排练习题
建议:对本上机练习题至少练习三次或以上,以达到相对的熟练程度。
厉以宁教授讲故事
2003年8月,厉以宁教授应邀到东北老工业基地做实地调研,在长春、吉林、沈阳、
阜新、锦州五市作了学术
演讲
办公室主任竞聘演讲中层竞聘演讲护士长竞聘演讲演讲比赛活动要求对演讲比赛的点评
。演讲时,他穿插通俗易懂的故事表达自己的经济学观点,受
到广泛欢迎,掌声时起。本文选取其中几个,以飨读者。
龟兔赛跑——最终双赢
龟兔赛跑的故事连幼儿园的小朋友都知道。兔子骄傲,半路上就睡着了,于是乌龟跑第
一了。可是,龟兔赛跑不只赛一次啊。第一次乌龟赢了,兔子不服气,要求再赛第二次。
第二次赛跑兔子吸取了经验了,一口气跑到了终点,兔子赢了。乌龟又不服气,对兔子
说,咱们跑第三次吧,前两次都是按你指定的路线跑,第三次该按我指定的路线跑。兔子想,
反正我跑得比你快,你怎么指定我都同意。于是就按照兔子指定的路线跑。又是一兔当先,
快到终点时,一条河挡住路,兔子过不去了。乌龟慢慢爬到河边,一游就游过去了,这次是
乌龟得了第一。
当龟兔商量再赛一次的时候,突然改变了主意,何必这么竞争呢,咱们合作吧!陆地上
兔子驮着乌龟跑,很快跑到河边;到了河里,乌龟驮着兔子游,结果是双赢的结局。
这个故事说明什么呢?今天我们发展经济,搞企业,不一定什么事情都非要我吃掉你,
你吃掉我。企业兼并、企业重组都是双赢。商场上,今天是你的竞争对手,说不定同时或者
今后会是你的合作伙伴。商场上不一定要把问题搞得那么僵,各自后退一步,也许就海阔天
空,跟战场一样,不战而胜为上。商场上不要什么弦都绷得太紧,人要留有余地,要站得高,
看得远。在很多情况下,你说是“让利”,实际不是,而是共同取得更大我利益,是双赢。
2003年8月,厉以宁教授应邀到东北老工业基地做实地调研,在长春、吉林、
沈阳、阜新、锦州五市作了学术演讲。演讲时,他穿插通俗易懂的故事表达自己
的经济学观点,受到广泛欢迎,掌声时起。本文选取其中几个,以飨读者。
龟兔赛跑的故事连幼儿园得了第一。
的小朋友都知道。兔子骄傲,半当龟兔商量再赛一次的时候,突然改变
路上就睡着了,于是乌龟跑第一了主意,何必这么竞争呢,咱们合作吧!陆
了。可是,龟兔赛跑不只赛一次地上兔子驮着乌龟跑,很快跑到河边;到了
啊。第一次乌龟赢了,兔子不服河里,乌龟驮着兔子游,结果是双赢的结局。
气,要求再赛第二次。
第二次赛跑兔子吸取了经
验了,一口气跑到了终点,兔子这个故事说明什么
赢了。乌龟又不服气,对兔子说,呢?今天我们发展经济,搞企业,不一定什
咱们跑第三次吧,前两次都是按么事情都非要我吃掉你,你吃掉我。企业兼你指定的路线跑,第三次该按我指定的路线并、企业重组都是双赢。商场上,今天是你跑。兔子想,反正我跑得比你快,你怎么指的竞争对手,说不定同时或者今后会是你的
合作伙伴。商场上不一定要把问题搞得那么
僵,各自后退一步,也许就海阔天空,跟战
场一样,不战而胜为上。商场上不要什么弦定我都同意。于是就按照兔
都绷得太紧,人要留有余地,要站得高,看子指定的路线跑。又是一兔当先,快到终点
得远。在很多情况下,你说是“让利”,实时,一条河挡住路,兔子过不去了。乌龟慢
际不是,而是共同取得更大我利益,是双赢。 慢爬到河边,一游就游过去了,这次是乌龟