韩文发音篇

韩文发音篇 发音篇 韩国语基础学习 韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。 基 本 元 音 ?:嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a” 相似，但比“a”稍靠后。 ?:先发“?”，然后迅速滑到“?”。 :口形比“?”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。 ? ?:先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?:嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。 ?:先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?:口形比“?”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。 ?:先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?:嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“?”。找到感觉后可直接发音“?”。 ?:与汉语拼音的“yi”相似。 复 元 音 ?:嘴张的比“?”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。 ?:先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?:口形比“?”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。 ?:先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?:先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?:嘴张的与“?”相同，但舌位及舌形与“?”相同。练习时，先发一个“?”，然后变一下口形再发一个“?”，就这样可以交替练习。 ?:先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?:先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?:先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。 ?:口形与“?”相同，但舌位及舌形与“?”相同。练习时，先发一个“?”，然后变一下口形再发一个“?”，就这样可以交替练习。 ?:先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 基 本 辅 音 ?:发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。 :发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而? 发音。它与汉语拼音的“n”相似。 ?:发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。 :发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”? 相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。 ?:发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。 ?:发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似， 但力度稍轻一点。 ?:发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。 ?:做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。 ?:发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。 ?:发音时，方法与辅音“?”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。 ?:发音时，方法与辅音“?”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。 #p#分页标 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 #e# ?:发音时，方法与辅音“?”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。 ?:发音时，方法与辅音“?”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。 ?:发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。 紧 辅 音 ?:发音时，与辅音“?”时基本相同，只是力度上要大一点。 ?:发音时，与辅音“?”时基本相同，只是力度上要大一点。 ?:发音时，与辅音“?”时基本相同，只是力度上要大一点。 ?:发音时，与辅音“?”时基本相同，只是力度上要大一点。 ?:发音时，与辅音“?”时基本相同，只是力度上要大一点。 第一章 连音 韵尾共有27个，其中单韵尾16个，双韵尾11个，发音时，27个韵尾只发 ?,?,?,?,?,?,? 7 个音，其余的要先转换为其中之一后再发音。连音现象一般发生于一个单词内部/单词与助词/单词与词尾之间 两种典型的连音情况是: A.韵尾在与后面以元音为首音的独立词相连时，应先转换为韵尾七个代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 音之一后，再把代表音移到 后面音节上，与其连间。 例如: ? + ? -> ?? -> ?? ? + ?? -> ??? -> ??? ??? -> ??? -> ??? ??? -> ??? ??? -> B.韵尾?,?,? 与后缀 ? 相连时，不变为 '?,?,? '而变为 '?,?,?' 例如: ?? -> ?? ?? -> ?? ??? -> ??? 第二章 辅音同化 韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音，叫做辅音同化。 会发生辅音同化的辅音有以下几种情况 A.某些韵尾+某些辅音 --> 鼻音化 : ? -> ? (?->?,?->?) ? -> ? B.某些韵尾+某些辅音 --> 闪音化 : ??->?? ??->?? 详见下表 1.前面辅音发生变化 韵尾为?,?,? + 辅音音节 ?,? =?->? + ?,? ?->? ?->? ?(?,?,?,?) + 辅音音节 ?,? = ? + ?,? (?,?,?,?,?,?) + 辅音音节 ?,? = ? + ?,? ? ?(?,?,?,?) + 辅音音节 ?,? = ? + ?,? 例词: ?? -> ?? ??? -> ??? ?? -> ?? ?? -> ??? ???? -> ???? ??? -> ??? ?? -> ?? 2.后面辅音发生变化 韵尾为?,? + 辅音音节 ? = ? + ? = ? + ? ? + ? = ? + ? ? + ? = ? + ? 例词: ?? -> ?? ?? -> ?? ?? -> ?? ??? -> ??? 3.前后辅音都发生变化 韵尾为?,?,? + 辅音音节 ? = ? + ? ? + ? ? + ? ?(?,?,??) + ? = ? + ? ?(?,?,?,?,?,?) + ? = ? + ? ?(?,?,?,?) + ? = ? + ? 例词: ?? -> ?? -> ?? ?? -> ?? -> ?? -> ?? ?? -> ?? -> ?? 上面讲到的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，均属于鼻音化，下面我们看一下闪音化的例子，闪音化的例子中，前后辅音也都发生变 化。 韵尾为?,? + 辅音音节 ?,?= ? + ? 例词: 前面辅音发生变化 ?? ->?? ?? ->?? 后面辅音发生变化 ?? ->?? ??? ->??? 第三章 送气化 送气化是指辅音 ?,?,?,? 与 ? 相连时，缩成送气音 ?,?,?,? 的现象 送气化分三种: A ? + ?,?,? --> ?,?,? B ?,?,? + ? --> ?,?,?,? C ?,?,? + ? --> ? A. 韵尾 ? (?,?) 与辅音 ?,?,? 相连变为送气音 ?,?,? 例: ?? -> ?? ?? -> ?? ?? -> ?? ?? -> ?? B. 韵尾 ?(?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?)与辅音 ? 相连时，辅音变为送气音?,?,?,? 例: ?? -> ?? ??? -> ??? ??? -> ??? ??? -> ??? ??? -> ??? ??? -> ???#p#分页标题#e# C. 韵尾 ?,?,? 与词尾或后缀 ?相连时，变为 ? 例: ??? -> ??? ??? -> ??? ??? -> ??? ??? -> ??? 发音方法:单母音? 开口度小，双唇往左右两边的方向拉开(稍微用力)，口腔上下的空间自然缩小呈扁平状，舌头往上抬起，所以，舌面贴近硬腭，舌尖自然碰触到下齿，舌位偏高。上下牙齿稍微分开不要咬合，发出“ㄧ,i”的音。 拼音练习:? 二 ?? 姨母 读一读:?? 牙齿 ?? 理由 ?? 额头 ??? 赢 ?? 这里 ?? 名字 打败前来挑战的武士 ??? ? ??? ?? ???. 败降龙伏虎 ?? ???? ????. ??? ???. 三场比赛接连告胜。 ? ?? ??? ??? ???.