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论文—小学学生综合素质评价表论文—小学学生综合素质评价表表1 小学学生综合素质评价表学生姓名: 班级: 学校评价等级: 一级自家组班值得记二级指标主要参考依据指标评评评评载情况 ?学年内的班主任期末评语的原始证遵纪守法据道德 ?学生学年内的奖励或处分等原始记关心集体品质录诚实守信 ?为集体争得荣誉的原始证据。 ?言行、习惯、观察等方面的记录。行为习惯 ?社区服务或社会公益活动、学校或公民班级劳动等的原始记录。学会负责素质 ?为同学、集体、社会等服务方面的热心公益证据。 ?体现爱校爱班...

论文— 小学学生综合素质评价表表1 小学学生综合素质评价表学生姓名: 班级: 学校评价等级: 一级自家组班值得记二级指标主要参考依据指标评评评评载情况 ?学年内的班主任期末评语的原始证遵纪守法据道德 ?学生学年内的奖励或处分等原始记关心集体品质录诚实守信 ?为集体争得荣誉的原始证据。 ?言行、习惯、观察等方面的记录。行为习惯 ?社区服务或社会公益活动、学校或公民班级劳动等的原始记录。学会负责素质 ?为同学、集体、社会等服务方面的热心公益证据。 ?体现爱校爱班具有集体荣誉感的事集体荣誉情感例。?体现有学习欲望、能体验学习态度进取精神愉悦成功、热爱学习的表现。活动能力 ?态度认真,按时完成作业或活动任务日常 ?阶段性的学业水平考试与考查成绩学习水平 ?班级以上各种比赛获奖记录或证据表现 ?有自我反思的学习行为习惯。反思行为 ?合作过程中表现记录。乐于合作 ?与他人合作共同完成任务的记录合作尊重他人 ?校本课程选修记录，出勤、活动记精神方法运用录综合性评语学校评价领导班主任签名小组负责人签名说明: (1)综合素质评价基于学校每学期对学生发展状况的详实记录与评价。 (2)主要参考依据作为评价的线索和提示,各班可在此基础上进行充实和完善,以体现班级特色。评价时间: 年月日

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