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[管理]小学生安全用电常识教案.doc

[管理]小学生安全用电常识教案

Tina弯弯
2017-09-16 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《[管理]小学生安全用电常识教案doc》,可适用于考试题库领域

管理小学生安全用电常识教案小学生安全用电常识一、教学活动目的、让学生明白电的来源了解电力常识。、贯彻学生正确用电常识。、远离高压电以及明白与掌握如何触电急救方法。化险为夷转危为安。二、教学活动重点电力安全常识。三、教学活动难点掌握如何正确使用家电。四、教学方法自主参与实践、合作探究式五、教学内容(一)导入新课。()教师讲述电的来源以引起学生兴趣。了解电的基本作用掌握电的现象()电从何来,学生小组讨论教师指名回答其他同学认真听并以予纠正教师总结:电从水电站、火电站、核电站产生新能源下还可以风力发电与太阳能发电。()观看各个发电站的精美图片()教师介绍绝缘体与导体的种类让同学对绝缘体与导体有所认识能正确辨别、区分。(二)讲授电力安全常识、教师提问:我们身边有哪些家用电器,学校常见的和电有关的相关设备有哪些,同学相互讨论教师指名回答。、讲解不同情况下的用电安全()不玩插座、电线、灯头、开关等电器。()要知晓电力安全标识含义。()严禁攀登变压器台架。(出示视频学生直观了解)()严禁攀登、跨越电力设施的保护围墙或遮栏。(出示视频学生直观了解)()严禁往电力线、变压器上扔东西。()不得在架空电力线路导线两侧各米的区域内放风筝。(出示案例)()不得在电力线路附近打鸟玩耍。()发现落地的电线应离开落地点八米以上绝对不要去捡拾并请电工来处理同时设法看护落地电线以防他人走近而发生触电。()不要摇晃电力拉线。()在未断开电源的情况下不得用湿布巾擦拭灯泡教师提问:为什么不能用湿布巾擦拭灯泡,学生自由回答各抒己见教师总结:因为水和人都是导体在没有断电的情况下用湿布巾擦拭电灯泡如灯头有漏电情况电流就会通过人体形成触电伤及性命~()不得拽电线拔插头否则容易造成插头、电线绝缘损坏引起触电事故。()不得在电力线附近钓鱼。教师解释原因:因为如果是碳素纤维钓鱼竿就是导体一旦触碰到高压线就会导电造成人员伤亡~()移动电视机、风扇等电器时应先断开电源。(三)救助办法触电急救首先要使触电者迅速脱离电源越快越好。因为电流作用的时间越长伤害越重。脱离电源就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中救护人员既要救人也要注意保护自己。,触电者触及低压带电设备救护人员应设法迅速切断电源如拉开电源开关或刀闸拔除电源插头等,触电者未脱离电源前救护人员不准直接用手触及伤员因为有触电的危险。可使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西解脱触电者,可抓住触电者干燥而不贴身的衣服将其拖开切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯。,也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者,救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上自己进行救护。,在发现有人被电击伤后应及时拨打采取积极的救治如有漏电起火现象还应拨打。(四)安全知识反馈(如果发现有人触电了下列哪些措施是正确的,(CD)A迅速用手拉触电人使他离开电线(B用铁棒把人和电源分开(C用干燥的木棒将人和电源分开(D迅速拉开电闸、切断电源(如果自己在导线落地点米以内应该如何自救逃身,(B)A快速逃跑离开导线落地点B单腿背向蹦出导线落地点C双脚并立跳向导线将导线拾起并缠绕在电杆上D坐在原地等人施救下列做法正确的是,(BE)A可以再电线杆附近钓鱼或放风筝B不能踩在湿木板进行电业操作C可以进入变电站里面玩捉迷藏D可以把铅笔插入插孔里E在没有断电的情况下不得用湿毛巾擦拭电气设备(五)教师总结结束课堂通过对电力知识的简单学习同学们是否掌握电力安全知识对一些突发情况能否及时处理呢,对我们的安全用电有所了解吗,请同学们在用电时一定注意自己的安全。请注意触电~请注意安全~请珍惜生命~

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