《读好书,做好孩子》主题队会活动

读好书，做好孩子 ——四年八中队主题队会活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 活动目标：结合学校近期进行的打造“书香校园”，开展校园读书活动的校园文化建设，特组织一次与读书有关的主题队会活动，不断把读书活动推向深入，让每一位同学都能与好书交朋友，让他们在读书中学会感恩、懂得感恩，感受学习的快乐，不断提升自我阅读品味。 活动主题：建书香校园，树感恩心灵，读好书，做好孩子。 活动口号：今天，你朗诵、阅读了吗？ 活动准备： 1、提前两周时间布置学生购买课外书，阅读课外书，写读书摘记，制作读书小报。 2、收集关于读书学习等方面的名言警句、成语、歇后语、诗歌等。 3、每个学生准备一本推荐用的书籍。 活动程序： 1：中队长（唐铂越）：各小队整队，报告人数 2：小队长向中队长报告人数 3：中队长（唐）向中队辅导员报告 4：中队长（唐）：全体立正，出旗、奏乐、敬礼。 5：中队长（唐）：唱队歌《中国少年先锋队队歌》 中队长：下面我宣布四年八班《读好书，做好孩子》中队活动开始。有请本次活动主持人：李天歌，谭琬仪 爱读书，读好书 （李）：自我上学以来，我校就在开展“营造书香校园，打造人文岷小”的校园读书活动。 （谭）：我们倡导读经诵典，做快乐少年，建书香校园。 （李）：让校园的每一个角落都散发出浓郁的文化气息。 （谭）：各中队纷纷建立班级图书角，让大家亲近书籍，在阅读中实现与大家的对话。 （李、谭）：让洋溢的书香时时感染我们，让同学们时刻呼吸着文化的空气。 （李）：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。 （唐1）：书能让我们变得聪明， （武2）：书能让我们变得高尚。 （女齐读）：书能告诉我们怎样做人， （男齐读）：书能点燃我们美好的希望。 （女齐读）：书能教会我们明辨是非， （男齐读）：书能给我们指引方向。 （唐1：）书是知识的宝库， （武2）：书是智慧的海洋。 （女齐读）：书是我们的朋友， （男齐读）：书能给我们力量。 （唐1）：同学们，爱书吧！ （女齐读）：书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。 （武2）：同学们，爱书吧！ （男齐读）：书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。 （女齐读）：同学们，爱书吧！ （全体合）：书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！ （男齐读）：同学们，爱书吧！ （全体合）：书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！ （李）：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从朗诵中，我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书，读好书，好读书。 （谭）：下面我们一起来讨论讨论，什么样的书才是好书吧！ 江佳琳：（能传授科学知识的书是好书） 杜雨婷：（能使我们受教育的书是好书） 唐雨璇：（能丰富我们想象力的书是好书） 刘锐烽：（能开阔我们的眼界的书是好书） 王梦瑶：（能催人奋进的书是好书） 江兴龙：（能让人品德变得高尚的书是好书） 尹欣蕊：（能教人好词好句的书是好书） 杜雨繁：（能让自己感动的书是好书） 王弘羽：（能让自己有所思考的书是好书） …… （李）：在本期读书活动中，我们开展了“五个一”活动。 一是读一本名著；二是写一篇读书笔记；三是举行一次读书知识竞赛；四是办一期读书手抄报，五是与老师、同学、父母共读一本书。本次读书活动进一步激发了同学们的读书热情。 （谭）：下面就请你们把你喜欢的书推荐给同学们，做一回“好书代言人”。 几名同学代表上台推荐，将发言孩子的内容制作成课件。 （李姝余）：尊敬的各位老师、同学，大家好！今天，我在台上向大家推荐这本名叫《中外民间故事》的书。这本书里记载着古今中外一则则精美而又富有哲理的经典故事，将会为我们带来其它知识不能给予的快乐，为我们缤纷的童年赠送更多绚丽的色彩。给我们带来做人、做事的道理。所以我向大家推荐这本书，希望大家也能够喜欢，谢谢！ （王弘羽）：敬爱的老师们、亲爱的同学们，大家好！现在我向大家推荐《木偶奇遇记》这本书，这是一本具有丰富想象力的长篇小说，读了这本书后，好像让我们与调皮可爱的木偶皮诺曹经历了一次冒险之旅，同时也让我们学会怎样做一个勇敢、诚实、自信、尊重他人、爱学习、有责任心的好孩子。 （芶冉）：敬爱的老师们、亲爱的同学们大家好！我向大家推荐的是《成语故事》，里面汇集了耳熟能详的精彩成语56条，配以精美的图画，辅以画龙点晴的的释义 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 ，希望大家能够喜欢，谢谢！ （苟浩然）：大家好！下面我为大家推荐《上下五千年》这本书。因为这本书里历经了从古至今的五千年沧桑巨变，涌现出无数精彩故事与英雄人物，是每一个孩子渴望的。所以，我向大家推荐这本书。希望大家能喜欢！ （武婕妤）：亲爱的老师、同学们，大家好！抖落儿时的天真，用我们稚嫩的双手去撑起一片天空，寻找童年的快乐，用我们纯真的双眼去看美丽的世界。今天，我给大家推荐《 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生最想知道的50件事》这本书。这本书里面提出了小学生最关心的话题，包括学习、生活、交往等各方面，解答了许多疑惑，还列出了很多巧妙可行的解决办法，只要我们读进去，照着去做，相信更多的疑惑和苦恼都会烟消云散，所以，我希望更多的人来阅读这本书。谢谢！ （黄韬玮）：今天，我向大家推荐《伊索寓言》这本书，因为它让我懂得了许多道理，还让我的课余生活变得丰富多彩，所以我向大家推荐《伊索寓言》，希望大家喜欢！ （李泽睿）老师们，同学们，你们好！我向大家推荐《我是白痴》这本书。读了这本书，我感到应该给予弱势者以同情和关爱。现在的我，作为一名小学生，不能造桥铺路，也无力参与慈善事业，只能保有一颗温软的同情心来作为对社会的回馈。所以，我很希望有更多的人来看看这本书，让更多的人来关爱那些社会的弱势群体，那些天生不幸的人，让他们拥有快乐活下去的希望，谢谢! （田钟恒）：我向大家推荐《奇妙的数学王国》这本书。因为它将抽象、枯燥无味的数学知识编成了趣味横生的童话故事，让我们在读故事的同时了解到各种数学知识，明白了生活中处处都有数学的存在，弥补了课本上的不足，让我在不知不觉中就进步了。同学们，大家都来读读这本《奇妙的数学王国》吧，相信你们也会发现一个全新的数学世界。 （王梦瑶）：我向大家推荐《爱的教育》这本书，它不仅能丰富我的写作词汇，还能让我懂得生活中的许多道理，所以我向大家推荐这本书，希望书中那些关于爱，关于责任的故事能更多的感染到你。 （李）：谢谢同学代表给我们带来的精彩推荐。这些书都是我们的朋友，那么，我们为什么要和这些书交朋友呢？ （谭）：请同学们展示自己的读书名言书签。 万旭：（高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”） 江佳琳：（唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”） 尹欣蕊：（莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品） 杜雨婷：（别林斯基说：好的书籍是最贵重的珍宝。） 江兴龙：（赫尔岑说：书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。） 唐雨璇：我说：读书让我的百宝箱里装满了好词好句；读书让我明白了“人外有人，天外有天”的道理；读书让我懂得了树叶为什么是绿色的；读书，让我领略了书的独特魅力。 …… （李）：几位同学说得真好！是的，书对我们的帮助可大了。 （谭）：读书使我们开阔了眼界； （李）：读书使我们打开了心灵的窗户； （谭）：读书使我们知道了天下事； （李）：读书使我们广交了朋友。 （谭）：让我们赶快行动起来，多读书，读好书，好读书，做一个知书识礼的好孩子！ 读好书，做好孩子 （李）：校园读书活动的开展，使同学们开阔了眼界，增长了知识，营造了浓郁的读书氛围，形成了我校特有的读书语言。 （谭）：同学们，你们知道我们读书的见面问候语是什么吗？ （全体队员齐声回答：今天，你诵了、读了吗？） （李）：是的，“今天，你诵了、读了吗？”这句话已经成为我们学校的读书问候语。 （谭）：让朗诵、阅读成为一种习惯！ （李）：让朗诵、阅读成为我们生活中不可缺少的一部分！ （谭）：中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河。 （李）：这些优秀的文化经典，凝聚了先贤的大智大慧，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人。 （谭）：有请李泽睿同学为我们带来经典诵读《大学》选段。 李泽睿诵读内容打在大屏幕上。（大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物，物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。 李：李泽睿的古文诵读真精彩。 谭：是啊！告别了先贤，请随小伙伴们一起走进美妙的童话世界吧。 童话剧表演（题目待定）。 李：共读一本书，可以促进父母与孩子的交流。 谭：共读一本书，拉近了老师与学生的距离。 李、谭：共读一本书，也催开了同学们的友谊之花。 李：关于共读一本书，同学们与老师、叔叔阿姨们一定有很多话想说。 谭：开学初，我们全班同学和老师，和家长共读了《我要做好孩子》这本书。 李：现在就让我们先来说说自己眼中的金铃吧。 吴彦泽：我眼中的金铃，她很胖，脸、鼻子、嘴巴都是圆的，长得高，有一双明亮的大眼睛，非常讨人喜欢。 孙艺嘉：我认为金铃是一个学习成绩中等，但机灵、善良、正直、自信、努力的孩子。 尹欣蕊：金铃是一个比上不足比下有余，活得快快乐乐轻轻松松，叫人气也不是恨也不是的女孩。她最大的缺点就是粗心大意，最大的优点就是在语文课上能回答一些难度较高，需要课外知识做补充的题目。作文碰到对胃口的题目，她兴致勃勃激情喷涌时，能写得酣畅淋漓妙语连珠。她跟谁都能自来熟。 芶冉：我认为金铃是个说话算数、舍己为人、阳光开朗、爱动脑筋、努力改正错误和很多人都能相处好的好孩子。 谭：每个人眼中都看到一个不一样的金铃。那么，在大家眼里，好孩子的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 又是怎样的呢？ 吴彦泽：我心中的好孩子是：孝敬长辈孝顺父母，每当爸爸妈妈加了班回到家，帮妈妈放好洗脸水，给爸爸倒上一杯热茶，并说声爸爸妈妈辛苦了。 芶冉：我认为好孩子的标准是：开朗大方、热爱学习、善于自己解决问题，努力思考、热爱生命、讲究卫生，懂得爱护环境，爱护公共财产，爱护自然界与人类社会中创造的一切事物。 李姝余：在我的心中，好孩子要学习勤奋，成绩优异，要十分乐观地看问题，记得住别人对你的好，有爱心，有回报社会的决心。 江佳琳：在我心目中，做好孩子就要像金铃一样善良、有爱心，听父母的话，少让长辈们发火，如果发现自己的不良之处，要及时改正，让自己更出色！ 两名家长说（根据看书后的体会） 张麦月老师小结：孩子们，你们每个人心中都有一个好孩子的标准，我想你们都想做一个好孩子。好孩子的内涵太丰富了，他不全是由100分组成。老师不会拿一个标准去衡量你们，只要你们努力、上进了，都是好孩子。但是，老师还要补充几点：好孩子是健康、快乐的，乐观、向上的；好孩子是富有爱心的，有回报社会的感恩之心的；好孩子还是善于思考、爱学习的。 全班齐说：谢谢张老师的精彩 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ，我们一定会做个好孩子的。 谭：我们都是岷小的好孩子，让我们一起唱出我们的心声吧，请听合唱《我爱岷小》。 结束语 李：成长的路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健。 谭：成长的路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福。 李：同学们，爱书吧！它是人类知识和力量的源泉。 谭：让我们把冰心奶奶的话牢记心间：读书好，好读书，读好书。（全班齐读，课件打出）。 李：让我们尽情畅游书海，享受读书的快乐！ 谭：让四八班溢满书香，让岷小溢满书香。 合：让我们一起读好书，做好孩子！ 退旗 1、 中队长（唐）：请辅导员卫老师讲话。 2、 （唐）：请跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！ 队员齐：时刻准备着！ 3、唐：全体立正，退旗，敬礼……礼毕。四年八中队“读好书，做好孩子”主题队会到此结束。