教育装备产品质量自查报告

教育装备产品质量自查报告 篇一:教育装备产品质量自查报告 教育装备产品质量自查报告 楚雄市教育局: 为了贯彻《云南省教育厅、云南省质量技术监督局、云南省工商行政管理局关于开展基础教育装备产品质量专项检查的通知》和楚雄市教育局的相关通知要求，我校领导高度重视，成立了工作领导小组，认真开展自检自查，现将自检自查情况汇报如下: 一、 成立工作领导小组，认真开展自检自查: 领导小组下设办公室，办公室主任由XXX同志担任，负责自检 自查过程中材料的收集、汇总、上报。 二、 自查有重点，有成效: 结合文件要求，此次自检自查的重点主要为:塑胶跑道、校服、 文具、教室照明设备四个方面: 1、 塑胶跑道;我校下辖十个完小并未建有塑胶跑道。 2、 校服;我校各完小目前并未要求学生定制校服，对学生穿 着要求整洁、美观、大方即可。 3、文具;各完小都没有要求学生统一配置文具的情况，学生所 使用的文具均有学生家长或学生本人自行购买;通 1 过对部分学生的检查，学生所使用的文具基本符合标准的要求。 4、教室照明设备;我校各完小教室所使用的照明设备，均为教学楼施工时施工方按照国家相关标准安装的;更换损坏照明设备时，我校也严把采购质量关，坚持只有符合国家标准的照明设备才能进教 室。 在此次自检自查中，我校并未发现教育装备产品质量问题，但通过此次自检自查使我校师生对塑胶跑道、校服、文具、教室照明设备的相关标准有了一个全面的了解，有效的提升了我校师生的安全知识素养和安全防范能力。 附件: 表1_________州(市)基础教育装备产品企业名单 篇二:教育装备自查报告 老张集中心小学教育技术装备工作自查报告 根据《关于开展县域教育技术装备工作督导的通知》及《江苏省中小学教育技术装备工作督导细则》，我校结合学校自身实际情况，组织进行了教育技术装备工作自查，现将自查情况报告如下: 一、组织领导机构健全 1、行政上有明确分工。指定沈栋林副校长分管教育技术装备。 2 2、成立教育技术装备工作领导小组。丁为民校长任组长，沈栋林任副组长，组员有教务处章新民主任、总务处孙士荣主任、德育处处付兴超主任及各处室副主任、各村小校长。 3、成立教育技术装备工作检查小组。沈栋林副校长任组长，赵光霁、靳如生任副组长，组员有乔湘凌副主任(负责检查电教一块)、郑建华老师(负责检查图书阅览一块)、孙士荣主任(负责检查实验教学)、乔湘凌副主任(负责音乐、美术室及音乐、美术教学)、郑平老师(负责体育室及体育教学)。 二、硬件设施情况 我校现办学规模为小学平行3轨，计19班，对照省?类标准，在硬件设施上基本达标: 1、关于专用室设置。专用室设置在种类、数量上符合要求。学校现有科学实验室1个，仪器室1个，藏书室1个、音乐教室1个、音乐器材室1个，体育器材室1个，美术教室1个、计算机网络教室3个。 2、关于实验室装备。科学实验室、仪器室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求，面积基本达标，内部设施较好好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%，每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，仪器设备摆放规 3 范， 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 健全，仪器设备帐册齐全，帐目 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，能按课程标准要求完成实验教学任务，每年都能组织开展教具制作、 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。 3、关于信息技术装备。能积极为教师提供信息资源;拥有学生机房3个;建有校园广播音响系统，为日常教育教学需要提供了便利。 4、关于图书室建设。图书室分布较为合理，全天开放，全开架借阅，满足不同层次、多样化需求，实行定期开放。5、关于音体美器材配置。音乐教室现有钢琴1台，音响1套，五线谱电教板1块，音乐器材室有竖笛、锣鼓、小号等乐器十多种，目前，不到位的是音乐教室缺多媒体设备，器材室缺乐器架，橱柜偏少，乐器种类不够丰富，没有舞蹈房，也无多媒体设备、音响系统、化妆台、保健箱、资料柜等。美术WwW.cSpengBo.cOm 蓬 勃范 文网:教育装备产品质量自查报告)室电配置到位，小型器材到位，如学生画架、写生画板等，。体育方面，生均活动场地面积10平方米， 150米跑道，篮球场3片，排球场1片，室外乒乓桌4张，室内乒乓桌1张，单双杠区和成套器材集中安置，区域自成一体。体育器材方面，只是因损耗、损坏等原因，略有不足，需要再增添些。 三、软件建设上达标 重视了器材使用和资料台帐积累，做到了: 4 1、规章制度齐全。学校根据《江苏省中小学管理规范》，修订、完善了规章制度，整理成册，明确职责、执行规范。所有规章制度均上墙，起到了提醒、督促作用。 2、开齐课程上足课时。音、体、美、计算机等学科课程均能按照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校每天安排有行政人员对教师执行课标情况进行检查，保证了课标的权威性和执行力。 3、提高器材使用率。学校每学期 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 中均有提高器材使用率的明确要求。保证了教师演示实验和学生分组实验的开出率;保证了音乐、美术、计算机等课程上课到专用教室，用好用足器材，提高学生直观形象，增强了学生上机机会，锻炼学生计算机操作能力;正常开放图书室，学生生均学期到图书室达10次以上;积极开展“阳光体育运动”，保证了学生每天 有1小时运动时间，长年开展师生长跑活动，师生身体素质得到增强。 4、积极开展相关活动。学校定期开展青年教师基本功系列专项竞赛，内容有写教案、说课、解题能力、打字、多媒体课件制作等，积极倡导教师加强信息技术应用，广泛查阅资料，拓宽知识面，同时不断提高应用能力。积极参加校际教学观摩研讨活动等，让教师展示能力、风采。 5、认真进行资料管理。学校每学年有教育技术装备项 5 目计划和总结，学校管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器、图书等设备帐册齐全，帐目规范。实验记录、图书借用记录、计算机上机记录、体育器材借用记录等资料齐全。 6、做好公物管理工作。制订《老张集中心小学公物管理制度》，对所有公物指定专人负责，总务处每学期期初、期末进行核查。同时，做好设备维护保养工作，落实防火、防潮、防腐、防尘、防盗、维修措施，确保实验仪器完好率在95%以上。 从自查情况看，经过省“四配套工程”验收、省规范管理达标校创建等活动，学校的教育技术装备工作得到了推进，近年来学校设备设施方面投入较大，不断完善，但对照上级标准、要求，我们还有需要努力的地方，我们将在上级教育主管部门、地方党委政府、社会各界的支持下，不懈努力，争取早日达标。 老张集乡中心小学 二〇一〇年九月二十九日 篇三:教学装备自查报告 小学教育装备专项自查情况 根据《增城市中小学教育装备工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》文件精神和加强我校 教育装备管理工作，进一步提高学校教育装备使用效 6 益，促进义务教 育均衡发展，全面推进素质教育，深化课程改革，我校根据上级领导 指示文件精神努力做好教育技术装备工作，结合学校实际，对照《增 城市中小学教育装备专项检查》进行了自查，现将自查情况报告如下: 一、学校教育装备建设情况和管理人员队伍建设情况 (一)教育装备功能用房的基本情况 装备齐全能独立使用的有:计算机室1个，84 m2;综合电教室 1个，面积84 m2;师生阅览室1个，面积65 m2;体育器材室1个， 面积48 m2;图书室1个，面积48 m2。由于我校场室有限有些功能用 房采取一室多用的原则，其中科学实验室和科学探究室共用，现有1 个，面积为84 m2;广播室、卫生室和心理辅导室共用1个，25 m2; 准备室与仪器室共用1个，面积为35m2。音乐室和音乐器材室共用1 个，面积56 m2;美术室与书法室共用1个，面积48 m2。 7 (二)学校高度重视管理人员队伍建设情况 学校成立了以一把手校长为组长的教育技术装备工作领导小组， 教研组负责信息技术工作，各个科组配合教导处分管各个功能用房及 其它专用教室，教导处还要做好后勤保障工作。建立健全各项规章制 度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、 合理化、人性化。 学校多次召开领导小组会议，研究和部署我校的教育技术装备工 作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促 相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。 学校教育技术装备工作领导小组成员为: 组 长: 校长 副组长: 副校长 成 员:陈 主任、各场室负责人 二、自查中比较成功的做法 学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教 8 育装备 工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设 逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应， 确保了教育装备工作健康有序进行。 1、组织管理。成立以校长为组长的学校教育装备工作领导小组， 规划设计学校的教育装备工作目标，布置年度学校教育装备工作的任 务，认真学习上级有关教育装备工作的文件精神，并研究讨论具体落 实措施;由分管领导牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组， 负责学校教育装备工作的具体实施、开展，负责教育装备的管理保养 及为教育教学提供技术服务，做好教师教育装备培训工作及教师教育 装备使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育装备工作领 导小组提供工作意见等;各年级组、学科组在教导处直接领导和服务 9 指导下，具体组织实施教育装备工作在教育教学中的应用、实践及研 究等。 2、制度管理。我校制定各专用场室规章制度和管理人员职责等， 做到公布上墙并认真落实。做到了制度健全，责任明确到人。 3、装备管理。学校将教育装备硬件、软件按规范登记，学校有 总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整 齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。 4、教师培训。为切实提高教师的理论水平和实际操作能力，我 校将教育装备培训作为教师继续教育的一项重要内容，选择责任心 强、业务能力强的教师为兼职教师，提供尽可能的机会让他们外出培 训学习，提升管理与业务素质。 5、常规应用。教育装备最终的目的是在于“用”好。微机室、 图书室、实验仪器室、音美器材利用较好。现代教育装 10 备手段在课堂 教学中的应用成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途 径。 三、自查中存在的薄弱 1、实验教学规范管理:根据教材的不断更换，专职教师的能力 水平有待于提高，与教材配套的实验教学仪器少，不便于开展正常的 实验教学;实验教学教师借用教学仪器使用率较低;在自制教具方面， 教师自制教具及使用次数过少;学生动手操作能力有待进一步加强; 实验仪器室没有急救药品箱尚待完善。 2、由于我校场室有限体育室、美术室、图书室比较简陋潮湿， 设施需要按照规定进一步完善。另外仪器室只能兼在财务室里面积很 小，还没有电子阅览室和劳技室。 3、计算机配备方面，教师备课用计算机严重短缺，44位专任 教师只有5台计算机;多媒体室也不符合要求，24个教 11 学班只有1 个多媒体综合室。 四、今后设想 完善、健全教育装备是我们所需要的。纵观我校的情况，在开 展实验教学、图书规范管理、仪器使用管理方面是实实在在开展了相 关的活动，就是不注意及时搜集、整理相应的材料。学校将继续督促 相关教师定期向学校分管领导汇报工作开展情况。 学校为了做好教育装备管理工作成立了以校长为组长，副校长 为副组长，几位主任为成员的领导小组。在自查时严格遵照相关目录 对照检查，今后领导小组将定期或不定期对教育装备条件材料进行自 查。 12