人教版选修《国殇》word练习题（附答案）724

人教版选修《国殇》word练习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 （附答案）724 《国殇》 练习题 2011 5 26 一、选择训练 1(战国后期出现的一种新诗体是( ) A( 诗经 B( 楚辞 C( 大赋 D( 乐府 2(我国文学史上最早的浪漫主义诗人是( ) A( 李白 B( 曹操 C( 屈原 D( 陶渊明 3(以下各句爱国古诗词和作者对应错误的一句是( ) A( 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰??战国?楚?屈原《离骚》 B( 臣心一片磁针石，不指南方不肯休??宋?辛弃疾《扬子江》 C( 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄??战国?楚?屈原《国殇》 D( 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山??唐?王昌龄《出塞》 4(对下面句子里的词解释有误的一项是( ) A( 操吴戈兮被犀甲 被:披，穿着 B( 凌余阵兮躐余行 凌:侵犯 C( 援玉枹兮击鸣鼓 援:拿起 D( 首身离兮心不惩 惩:惩罚 5(以下各句表述错误的一项是( ) A( 《国殇》的语言像屈原其他诗作那样色彩瑰丽，鲜明地体现了屈原的语言风格。 B( 《国殇》刻画了一批英勇无畏的烈士形象。虽然遥隔两千多年，但烈士们的英雄气概，却依旧能够震撼我们的心灵，为之深深感动。 C( 屈原作《国殇》是为了激励楚国人前仆后继，抗击敌人，发扬爱国主义和英雄主义精神。 D( 《国殇》从敌胜我败着笔，这是现实情况的反映。战国时期秦楚交战，楚国往往失败，反映楚国当时的政治、军事形势。 6(下面各句中说法不正确的一项是( ) A( 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，古称“诗三百”，它和乐、射、御、 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 、数一起被称为“六艺”。 B( “风”、“雅”、“颂”是《诗经》的三部分内容，“赋”、“比”、“兴”是《诗经》的三种表现手法，后人把两者合称为“六义”。 C( 《楚辞》是我国继《诗经》之后的第二部古代诗歌总集，西汉刘向编，东汉王逸注，全书以屈原的作品为主。 D( 《国殇》是我国最早、最著名的一篇歌颂爱国主义、歌颂牺牲精神的光辉诗篇。 7.下列加点的字注音有错的一项是( ) A 操吴戈兮披犀(xī)甲，车错毂(g?)兮短兵接 B凌余阵兮躐(liè)余行，左骖殪(yè)兮右刃伤 C霾(mái)两轮兮絷四马，援玉桴(fú)兮击鸣鼓 D天时怼(duì)兮威灵怒，严杀尽兮弃原野 8.对下列加点的词解释有误的一项是( ) A严(残酷)杀尽兮弃原野 B出不入兮往不反(同返) C诚(诚然，确实)既勇兮又以(句中助词)武 D终(终于)刚强兮不可凌 9.选出下列诗句的翻译有错的一项是( ) A操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 译文:手拿着长戈啊，身穿着铠甲，战车轮毂交错啊，短兵器相拼杀。 B旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 译文:天空阴沉沉的，敌兵像乌云，箭矢交互坠落啊，战士冲向前。 C霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 译文:战车两轮陷啊，战马被羁绊，战士举鼓槌啊，击鼓声震天。 D出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 译文:英雄们此去啊，不再盼回还，原野空茫茫啊，路途太遥远。 10.下列说法有错的一项是( ) A 《国殇》是悼念阵亡将士的祭歌。 B 《国殇》描绘了一场敌众我寡、以失败告终的战争，在这失败的悲剧中，写出楚国将士们视死如归、不可凌辱的崇高品格。 C “诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”这几句诗，既呈现了楚人刚毅的性格，也寄托着屈原对祖国复兴的期望。 D 这首诗篇幅不长，却是中国文学史上最早的叙事诗。 11.下列对《国殇》一诗的艺术特色 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 不准确的一项是( ) A《国殇》中战斗场面的描写很有特色。第一部分仅短短十句，就记叙了楚军与敌军短兵相接、壮烈牺牲的完整过程;诗中描写了吴戈、犀甲、兵车以及将士、人马等各个方面，内容极为丰富，容量很大。 B从写法上看，《国殇》一诗把概括叙述与具体描写相结合，把动态描写和静止画面相结合，把明写楚军英勇和暗写敌人凶猛相结合，互相补充，展现了战斗场面的惨烈。 C《国殇》一诗采用前叙后赞，叙赞有机结合的写法，完整地表现了诗的中心思想。 D作品运用了夸张、比拟、借代、比喻、双关等修辞手法渲染战斗气氛;全诗都是七字句，而每句中的第四字又都是感叹词“兮”，这就使全诗句式整齐，节奏感强。 二、填空训练 1(屈原，名_____，字______，战国时期___国人，伟大的爱国主义诗人。他开创了诗人由集体歌唱到个人独立创作的新时代。其代表作主要有 _______、 ________、_________、_________等。 2(《国殇》的意思是_____________________________________。 3(《离骚》是我国古代最长的政治抒情诗，我国最长的民间叙事诗是________。 4(1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一，另外三个人是________、__________、______________。 5(毛泽东《沁园春?雪》中有“唐宗宋祖，稍逊风骚”的句子。“风”本指我国第一部诗歌总集_________，它开我国___________诗歌的先河;“骚”本指以______为代表的_________，它开我国______诗歌的先河。现在“风骚”并举，一般泛指_____________________ ______________________。 6(路漫漫其修远兮，___________________________。 7.楚辞本是我国古典诗歌的一种体裁，屈原等人在民间歌谣的基础上创造的这种新诗体，具有浓厚的地域文化色彩，“皆书楚语、作楚声、记楚地、名楚物”。它打破了《诗经》 言诗的格调，以 言、 言为主，多融进神话传说，具有浪漫主义色彩。汉武帝时， 整理古籍，把屈原、宋玉等人的作品编辑成书，定名《楚辞》，从此，“楚辞”也成为一种 的名称。 三、阅读训练: 阅读下面材料，回答问题。 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。 旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。 凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。 霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。 天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。 出不入兮往不反，平原忽兮路超远。 带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。 身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。 1.《国殇》描写战斗的进程，对主要表现 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 分析正确的一项是( ) A( 侧面烘托 B( 对比描写 C( 场面描绘 D( 象征暗示 2.对下面各句中红色的字解释有误的一项是( ) A( 出不入兮往不反(同“返”，返回) B( 操吴戈兮被(同“披”，穿着)犀甲 C( 霾两轮兮絷(绊住)四马 D( 车错毂兮短兵(军队)接 3.《国殇》是屈原根据楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗，选自( ) A( 《离骚》 B( 《天问》 C( 《九章》 D( 《九歌》 4.选出下面字词注音有误的一项。( ) A( 错毂(gǔ) 阳旌(jīng) 躐(liè) B( 左骖(cān) 殪(yì) 霾(mái) C( 絷(zhí) 玉枹(fǘ) 陨落(yùn) D( 魂魄(hún pî) 怼(duì) 夙兴(sù) 5(下面对课文的分析错误的一项是( ) A( “矢交坠兮士争先”表现了楚军在箭如雨下的激战中奋不顾身、勇往直前的气概。 B( “出不入兮往不反，平原忽兮路超远”两句歌颂战士们视死如归的精神，表达对烈士的钦佩与悼念。 C( “身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”两句突出地赞颂楚国将士虽死犹生，精神不死，浩气长存。 D( “旌蔽日兮敌若云”只运用了比喻的修辞手法表现敌军人多势盛，气势汹汹。 6.这首诗可以分成几层,各层之间有什么关系, 7(这首诗描写战斗场面，把概括叙述和具体描写相结合，把动态描绘和静止画面相结合，把暗写敌人凶猛和明写楚军奋勇相结合。试简要分析，并说说这样写的好处。 8(“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”与主题有什么关系, 附: 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 格式模板 所在单位 所属教研室 课 程 名 称 授 课 教 师 《******》教案(宋体二号，标题加粗) 一、课 程 性 质: (注:填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课) 二、总学时?学分: 三、课程类型:理论课( ) 实践(含实验)课( ) 四、学时分配:理论课( )学时 实践(含实验)课( )学时 五、授课专业、层次: 六、本课程的教学目的和要求: 七、本课程的教学重点、难点: 八、教材和参考书: 《******》教案内容(宋体二号，标题加粗) 一、章节内容: (正文:宋体五号，标题加粗，18磅) 二、课 时: 三、教学目的: 四、教学重点与难点: 五、教学方法: 六、教学过程设计: 小结: 七、作业布置: 八、教具: 想要了解更多，请访问我的豆丁主页: