继续教育
心得体会
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通过培训学习,使我进一步地掌握了有关现代、未来科技的知识,提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。
教师作为传道者,应有超前意识,率先想到适应新形势、进入新角色,积极参加培训活动,对社会需要什么人,教育需要培养什么样的人,从教育理念、教育思想、教育内容、教学观、学生观、人才观、价值观等各个方面进行多维思考和全方位探讨,着眼于现代化,把这种思想和精神领会透,把这个“道”传输到学生和社会中,去引导学生、家长和社会适应新形势,发展新教育,创造新人才。创新人才的培养,主要是以创新精神和实践能力为核心的应变能力的培养,需要教师是多面手,是复合型人才,它需要教师的施教活动以学生为中心。教师的一切活动要围绕学生的发展而进行,使学生真正成为学习的主人。
一、认识的提高
在本次培训中,我们认识到科技是这个世界进步的核心驱动力。科技的进步,我们可以分为已经发生的、正在发生的、和尚未发生的。
1、已经发生的:最明显在互联网和手机领域
互联网,包括社交网络,使我们紧紧地连接起来,信息不对称被消除,地域界限被打破,人们的信用更显性化,朋友关系可以被用于传播。电子商务、社交应用、大型网游等等,都是这个技术普及后的成功应用。以这个角度来衡量,互联网的革命还远远没有停止,只要还有信息不对称,只要还能利用群体智能提升效率,这个革命就会继续。我们有理由相信,下一波最明显的革命将会发生在互联网金融领域:想想银行的不透明的暴利吧,想想投行帮企业上市的天价费用吧,想想我们的资产的几乎没有管理的混乱状态吧。
手机的普及,疯狂驱动了硬件的小型化和功能提升的浪潮,今天的一个超薄的手机,其功能一点不逊于普通的台式电脑。更重要的是,手机里植入了越来越多的传感器甚至运动单元。计算能力的小型化、传感器的多样化、加上无所不在的移动网络,使得物联网、可穿戴设备、环境智能、扩展现实、虚拟现实等等的能力已经成熟,剩下的,就看我们如何运用自己的想象力和用户洞察去创造出好产品了。未来几年,我们会看到越来越多的眼花缭乱的电子产品从各个方面进入我们的生活。
2、正在发生的:大数据和人工智能带来的替代人工的革命
传统的司机、搬运工、乃至翻译都将会逐步消失,Frost & Sullivan在对未来的预测里甚至预言,将来没有自动驾驶功能的汽车将不允许进城,甚至不允许上路。
有借助互联网和人工智能发动的金融资本市场的革命,股权众筹平台正在冲击传统风险投资,P2P贷款正在冲击传统银行,智能的资本管理平台正在冲击庞大的传统养老基金体系。
有借着NASA向民间开放航天造就的完整的航天产业的迅速形成,Space X在和各个国家竞争火箭发射市场,Virgin和XCOR在积极试飞小型航天飞机,月球探索、火星探索都在积极筹备,太空站正在私人化,太空太阳能电厂和太空探矿都不再是科幻。
有前一阵过热之后进入实质性增长的太阳能产业,尤其是得到融资租赁支持的分步式太阳能系统的大量运用,特斯拉和Space X的创始人马斯克经营的另一家企业Solar City成了这个领域的领跑者,其跟随者队伍日渐庞大。
有受益于计算技术和人工智能的发展的机器人产业的旭日东升,包括拟人机器人、工业机器人和家用/商用机器人,拟人机器人是日本的传统强项,却被后起之秀Boston Dynamic 翻了盘,谷歌收购了包括BostonDynamic在内的一批优秀机器人企业,近期就会大有作为。
工业机器人美国也是后来居上,逐步和德日抗衡,相信在未来会是真正笑到最后的人。家用机器人一直被等同于玩具,MIT媒体实验室出品的Jibo号称世界第一款社会化的家用机器人,值得我们期待,其能力也许在商用领域可能会打开更大的市场。
3、尚未发生的:尚需静待科学的突破和应用的大机会
必须时刻关注这些领域的进展,因为革命可能就发生在明天。看见了,你就有参与到一场风暴中的机会。这些机会包括:
新
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
以及纳米技术突破迅猛,但其应用都尚处于实验室阶段,离到达市场尚需时日;
太阳能利用率显著的下一代太阳能技术也已经到了实验室阶段,最好从现在开始关注;
能源存储的机会将是超级电容,已经从实验室走向产业了。
根据国外专家的统计,一个完成了的实验室研究变成可以上市的产品,需要5~8年的时间和上千万美元的投入,我们在美国的投资也证明了这一点。参照这个规律,上述新技术走向市场的时间可能就在5年左右。
二、具体的收获
1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时
总结
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自己在教育教学工作的经验,撰写教育
论文
政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载
。通过此次培训,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以我要在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也要进一步提高自己课堂教育能力和教学质量。
2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,积极争取做一名“师德双馨”型的教师。
3、重视交流在教育教学中的应用。
过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。继续教育学习期间,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。
通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。通过农村中
小学
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教师培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。
2016年4月25日
信息与管理工程系
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