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争当礼仪小学生创先争优主题队会方案

争当礼仪小学生创先争优主题队会方案争当礼仪小学生创先争优主题队会方案一、活动目的: 懂得待人接物的礼节，培养讲文明、懂礼貌的好习惯。二、活动形式: 小品、歌唱、讨论、问答等。三、活动准备: 选好主持人，排练小品。四、活动过程: 主持人宣布活动开始:我们今天的“争当礼仪小学生”活动开始了～主持人:各位小朋友，我们泉州是一座美丽的文明城市，作为一名泉州人，我们是泉州的花朵，是泉州的未来，我们从小就要做一个文明的小学生～一)、看表演，思考问题并回答。 1、小品(一):淘淘上学迟到主持人:淘淘上学迟到了，冲进教...

争当礼仪小学生创先争优主题队会方案一、活动目的: 懂得待人接物的礼节，培养讲文明、懂礼貌的好习惯。二、活动形式: 小品、歌唱、讨论、问答等。三、活动准备: 选好主持人，排练小品。四、活动过程: 主持人宣布活动开始:我们今天的“争当礼仪小学生”活动开始了～主持人:各位小朋友，我们泉州是一座美丽的文明城市，作为一名泉州人，我们是泉州的花朵，是泉州的未来，我们从小就要做一个文明的小学生～一)、看表演，思考问题并回答。 1、小品(一):淘淘上学迟到主持人:淘淘上学迟到了，冲进教室还没意识到，弄出许多响声，影响了同学们上课，那么到同学家去做客又该注意些什么呢, 2、小品(二):小熊请客 3、说说礼貌用语(或礼仪表态用语) 主持人:刚才你们看了两个小品，应该懂得了许多道理，下面要考考大家，我们生活中有哪些常见的礼貌用语,(举手回答，比如: 请、谢谢、再见、对不起、没关系等等，礼仪表态用语:微笑、鞠躬、鼓掌、握手等) 4、讨论你心目中的“礼仪小学生”形象，再画一张画。(要穿戴整齐、干净等) 展示各自的画，可以说说画的内容，再评讲画。 5、主持人:小朋友们，我们在学校里可以学到这么多知识，你们喜欢上学吗,让我们一起唱一首《上学歌》来结束这次的活动吧～二)、总结主持人:请辅导员讲话。辅导员:小朋友们，今天林老师很高兴，你们通过今天的活动学习了许多礼仪行为，我希望今后我们班里的每一个小朋友都能成为一名讲文明、懂礼貌的好孩子～主持人:今天的活动到此结束～

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