新编世界平面设计史考试复习参考资料
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1.所谓“平面设计 ,指的是在平面空间中的设计活动,其涉及的内容主要是二维空间中各 平面设计” 平面设计 个元素的设计和这些元素组合的布局设计,其中包括字体设计、版面编排、插图、摄影的采 用,而所有这些内容的核心是在于传达信息、指导、劝说等等,而它的表现方式则是以现代 印刷技术达到的。 2.英文中“平面设计”这个词是美国人威廉?阿
1922 年开始使用,它 的主要功能应该是调动所有平面的因素,达到视迪逊?德威金斯,在
觉传达准确的目的。 3.印刷的四种基本方法:凸版、凹版、平版、孔版(或称为“镂空版”。 ) 4.人类最早的文字包括了三种基本类型,即苏美尔人的楔形文字,埃及人的象形文字,中国 人的象形、会意和仿音结合的文字体系。 5.18 世纪到 19 世纪,英国字体设计最重要的奠基人是威廉?卡斯隆。 6.最早从事无装饰线字体设计的是威廉?卡斯隆。 7.维多利亚时期在设计风格上一个最显著的特点是对于中世纪歌特风格 中世纪歌特风格 中世纪歌特风格的推崇和流行。 8.美国的彩色石版印刷起源波士顿。 9.德国对于美国的石印技术影响最大的是德国石版印刷家路易斯? 普朗。 1873 年他首先在英 国发行了第一张供邮寄的圣诞卡,1874 年,他设计和出版了美国的第一张供邮寄的圣诞卡, 他本人也成为美国圣诞卡的最早奠基人,被视为“圣诞卡之父”。 10.托马斯?纳斯特,被称为“美国漫画之父”。他是美国最早利用杂志上的漫画对美国政治 的腐败一面进行正面的抨击和批判的艺术家。 (他设计了圣诞老人、象征英国的“约翰牛” 、 象征美国民主党的“毛驴” 、象征美国共和党的“大象” ,象征美国的“山姆大叔” 、象征自 由的“哥伦比亚女神” 。 11.豪威德?派尔是美国现代插图最重要的奠基人之一,他的时代被称为“美国插图的黄金时 代”。这个时代从 1890 年代开始,直到 20 世纪 40 年代为止,这个时期美国的平面设计基本 被插图画家垄断。派尔是世界上第一个从事网点黑白插图设计的插图家。1893 年,派尔又 在彩色网点插图领域成为世界第一人。 12.简答:维多利亚时期的版面设计风格 a.维多利亚时期的上半期,19 世纪上半期,平面设计风格主要在于追求繁琐、华贵、复杂装 饰的效果,出现了繁琐的“美术字”风气。版面编排上的繁琐也是这个时期的平面设计特征之 一。b.到 19 世纪下半期,设计上因为出现了金属活字和新的插图制版技术的刺激,这种繁 琐装饰风气有增无减,繁琐装饰达到登峰造极的地步。 13.“工艺美术”运动是起源于英国 19 世纪下半叶的一场设计运动,企图通过复兴中世纪的手 工艺传统,从自然形态中吸取借鉴,从日本装饰和设计中找到改革的参考,来重新提高设计 的品味,恢复英国传统设计的水准,因此称为“工艺美术”运动。 (进步性和局限性看一下: 局限性:从历史的发展来看,“工艺美术”运动具有局限性和落后性,它否定工业产品、否定 工业化, 提倡回复中世纪的手工艺传统, 企图逃避工业化在设计上的影响, 是一个复旧运动。 进步性:但是对于设计风格水平的重视,对于摆脱繁琐的维多利亚风格来说,又是进步的。 ) 14. “工艺美术”运动的理论指导是英国美术评论家和作家约翰?拉斯金,而运动的主要人物是 艺术家、诗人威廉?莫里斯。 15.克姆斯各特出版社在英国的“工艺美术”运动发展中起到非常重要的作用,它是这个运动 平面设计的最集中体现,影响到欧美国家的印刷行业,它的创立者是威廉?莫里斯。 16.“新艺术”运动是 19 世纪末 20 世纪初在欧洲和美国产生和发展的一次影响相当大的装饰 艺术运动,一次内容很广泛的设计运动。具体时间大约是从 1890 年到 1910 年前后,经历了 20 年左右的发展。是设计上一次非常重要的、强调手工艺传统的、具有相当大影响力的形 式主义运动。 17.“新艺术”运动与“工艺美术”运动的相似点和区别(必考) :
相似处: a.它们都是对矫饰的维多利亚风格和其他过分装饰风格的反动;b.都是对工业化的强 相似处: 烈反应;c.它们都旨在重新掀起对传统手工艺的重视和热衷;d.它们也都放弃传统装饰风格 的参照,而转向采用自然中一些装饰动机。 区别: 把哥特风格作为一个重要参考和借鉴的 区别:“工艺美术”运动比较重视中世纪的哥特风格, 来源,把中世纪的
设计作为追求的核心。而“新艺术”运动基本完全放弃任何一种传统装饰 风格的借鉴。“新艺术”运动是历史上第一个完全抛弃对历史的装饰和设计风格的依赖,完全 从自然中吸取设计装饰动机的设计运动。 对于历史风格的大胆否定, 却奠定了以后各种设计 运动对于历史风格的断然断绝关系这种方式的基础,从这个层面上看具有对于后来的“现代 主义”运动在精神上的实质影响和贡献。 在思想层次上来说,“新艺术”运动是为豪华、奢侈的设计服务的,是为少数权贵服务的,而 “工艺美术”运动强调设计的民主特性,强调设计为大众服务的思想具有进步性。 18.法国“新艺术”运动的名称源于法国家具设计家萨穆尔?宾在 1895 年开办的设计事务所的 名字“新艺术之家”而产生的。 19.法国“新艺术”运动的最重要过渡时期的设计代表人物朱利斯?谢列特,和尤金?格拉谢 特。其中,谢列特是法国重要的海报设计家和平面设计家,在设计史中被称为“现代海报之 父”。 20.从 1895 年到 1900 年期间,穆卡成为代表“新艺术”运动平面设计风格的最核心人物。 21.英国“新艺术”运动插图创作的重要代表人物奥伯利?比亚兹莱,代表作《阿瑟之死》《沙 、 乐美》 。 22.比利时在 19 世纪末 20 世纪初最杰出的设计家、设计理论家、建筑家是亨利?凡德?威 尔德。 他于 1906 年在德国魏玛建立的一所工艺美术学校,成为德国现代设计教育的初期中心,日 后又成为世界著名的包豪斯设计学院。 23.现代主义设计运动主要集中在三个国家,即德国、俄国和荷兰。俄国的“构成主义” 、荷 兰的“风格派” 、德国的“现代设计”运动从德意志“工业同盟”开始,到包豪斯设计学院 为高潮。 24.真正对 19 世纪末、 世纪初世界平面设计向现代主义方向发展起重要启迪作用的是在苏 20 格兰的格拉斯哥工作的由四个设计家组成的团体,称为“格拉斯哥四人” 。核心人物是马金 托什。 25.“格拉斯哥派”的风格特征: a.“格拉斯哥派”的设计侧重于以简单的几何图形组成设计的框架和曲线卷草图案装饰,采 用了纵横直线为基本的布局安排,然后用曲线把纵横直线相交的部分流畅地联结起来。b. 另外一个平面设计特点是象征主义,他们采用的图案和装饰,都具有一定的象征内容。他们 设计的一些海报, 往往采用对称的方式, 内部包含了象征的, 甚至是宗教性象征的装饰动机。 26.彼得?贝伦斯是德国现代设计的奠基人,被视为“德国现代设计之父” 。 27.彼得?贝伦斯在设计上真正突破是 1907 年为德国电器工业公司设计了公司的标志,这个 设计成为全世界第一个完整的现代企业形象设计。 28.1907 年,贝伦斯与穆特修斯等人成立了德国第一个设计组织--德国“工业同盟” 。而这个 组织的形成,可以说是标志着德国的现代主义运动的发轫。 29.未来主义,他们的绘画表现了对象的移动感、震动感,趋向表达速度和运动,这是未来 主义的核心部分。 它的中心, 是以歌颂大工业化、 大机械化、 大都会生活的无政府主义态度, 否定一切过往的文化和艺术,否定传统文明。 30.未来主义对平面设计的影响: 对于平面设计来说, 未来主义体现在它的众多的未来主义诗歌和宣传品的设计上。 版面的无
政府主义式、 反正规的编排就成为提倡这个运动精神的方式。 版面和版面的内容都应该是无 拘无束的,自由自在的。他的这种主张,在未来主义艺术家这个时期设计的海报、书籍和杂 志设计得到充分的发挥。文字不再是表达内容的工具,文字在未来主义艺术家手中,成为视 觉的元素,成为类似绘画图形一样的结构材料,可以自由安排,自由布局,不受任何固有的 原则限制。重要的是字母的混乱编排造成的韵律感,而不是字母代表和传达的实质意义。未 来主义在平面设计上提供了高度自由的编排借鉴。 31.达达主义在平面设计上的影响与未来主义有相似之处。达达主义在平面设计上最大的影 响在于以拼贴方法设计版面, 以照片的摄影拼贴的方法来创作插图, 以及版面编排上的物规 律化、自由化。 32.在第一次世界大战前后,欧洲出现了另外一个影响世界的设计运动“装饰艺术”运动, 在现代主义艺术运动,特别是立体主义和“装饰艺术”运动的影响下,欧洲一些国家出现了以 海报为中心的新平面设计运动, 因为都以绘画为设计的核心, 同时受现代主义艺术运动影响, 因此称为“图画设计主义”运动,是一个局限在平面设计之内的运动。 在“图画现代主义”平面设
计运动浪潮之中,其中一个影响面非常广的海报设计运动出现在 德国,被称为“海报风格”运动。 33.“海报风格”运动(名词解释) : “海报风格”运动是欧洲在第一次世界大战前后出现的“图画现代主义”平面设计运动中的一 个重要组成部分,是德国的一个以海报设计为中心的平面设计运动。这个运动大约开始于 1898 年前后,是因为德国日益繁荣的经济和商业需求促成的。它的形式特点主要是利用当 时艺术上出现新的简单形式和象征性特点,在海报设计和其他平面设计上运用简单的图形, 平涂的色彩,鲜明的文字,来达到商业海报和其他商业平面设计的宣传目的。德国“海报风 格”运动的奠基人是鲁西安?伯恩哈特。 34.“轴心国”与“同盟国”的海报对比: “轴心国”的海报简单、扼要、写实,“同盟国”方面设计的政治海报设计强调写实的插图效 果,以写实的诉求代替象征性的诉求,强调绘画表达的具体内容。 35.“后立体主义图画现代主义” (名词解释): 立体主义在战后的重要代表列日的歌颂机械的立体主义艺术作品,成为平面设计的重要借 鉴。同时,欧洲在战后产生了重要的新设计运动——“装饰艺术”运动,主要在产品设计和 建筑设计上,以及在室内设计上影响很大。但是, “装饰艺术”运动风格也影响到平面设计, 一批艺术家和平面设计家利用绘画上的立体主义和设计上是“装饰艺术”运动的特点, 综合起 来,成为新的平面设计风格,从而形成了以立体主义的绘画为核心的所谓“后立体主义图画 现代主义”设计运动。重要代表人物是爱德华?科夫和卡桑德拉。 36.李西斯基是把俄国构成主义设计和至上主义艺术传播到西方的最核心人物。李西斯基的 设计具有强烈的构成主义特色:简单、明确,采用简明扼要的纵横版面编排为基础,字体全 部是无装饰线体的, 平面装饰的基础仅仅是简单的几何图形和纵横结构而已。 从来不在平面 设计上搞装饰, 只是进行结构的调整和设计, 目的仅仅是为了主题, 而这个主题往往是新的、 革命的。在他的作品中,形式、内容、色彩、图形都围绕中心服务,而这个中心则是革命。 李西斯基在平面设计上的另外一个重大贡献是广泛地采用照片剪贴来设计插图和海报。 37.“风格派”的定义:“风格派”是荷兰的一些画家、设计家、建筑师在 1917 年到 1928 年 之间组织起来的一个松散的集体,其中主要的促进者、组织者是西奥?凡?杜斯伯格,这段 时间出版的一份称为《风格》的杂志,这份杂志的编辑者也是杜斯伯格。 “风格派”的思想 和形式都起源于蒙德里安的绘画探索。 38.“风格派”在平面设计上的特点: 荷兰“风格派”的平面设计主要集中体现在《风格》杂志的设计上,特点是高度理性,完全采
用简单的纵横编排方式,字体完全采用无装饰线体,除了黑白方块或者长方形之外,基本没 有其他装饰,直线方块组合文字成了基本全部的视觉内容,在版面编排上采用非对称方式, 但是追求非对称之中的视觉平衡。 39.包豪斯被视为是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院,建立时间是 1919 年。 40.伊顿是世界设计教育中第一个创造基础课程的人。伊顿的最大成就在于开设了现代色彩 学的课程。 41.康定斯基对于包豪斯基础课程的贡献主要在两个方面:1)分析绘画;2)对色彩与形体 的理论研究。 42.莫霍里?纳吉是大量采用照片拼贴、抽象摄影技术来从事设计的先锋之一。 43.约瑟夫?阿尔伯斯发掘纸张应用潜力和表现能力,纸造型,引导性教学方法。 44.赫伯特?拜耶创造了“通用体”的无装饰线字体系列。 45.迪索时期的包豪斯出版了自己的校刊《包豪斯》 ,这份刊物成为包豪斯平面设计试验的主 要场地。 46.20 世纪初的现代设计,特别是现代平面设计的试验,真正把这些平面设计试验的成果介 绍到整个社会, 让大众了解, 并且通过实际的运用使社会接受这种新的设计风格的主要任务, 是德国平面设计家简?奇措徳。1925 年 10 月份,奇措徳在德国设计思想论坛的杂志《版面 传达设计》 刊物上发表了自己设计的、 长达 24 页的文章和平面设计示范:平面设计的因素》 《 , 他利用具体的版面设计向印刷家和设计家解释了非对称性版式的特点, 也讲解了新的字体的 重要性。1928 年,奇措徳发表了他的著作《新版面设计》 。 47.20 世纪上半叶在字体设计:1) 、无装饰线体“未来体” ,代表人物:保罗?伦纳尔 2) 、 “时报新罗马体” ,代表人物:坦利?莫里森,他在 1931 年到 1932
年间完成了这项设计工 作,他设计出的这种字体成为“时报新罗马体” 。 48.20 世纪 20 年代开始的现代主义平面设计运动,一直延续到 20 世纪 40 年代,时间长达 20 多年。无装饰线字体设计是这个设计运动的组成部分,而另外一个方面的试验和努力则 集中在以图形、而不是利用文字达到视觉传达的目的,这个运动的组成部分被称为“依索体 依索体 系运动” 。依索体系运动的创始人是奥地利设计家奥托?纽拉斯。 系运动 (即图形传达系统) 49.在平面设计中最早把摄影机运用于创造性设计活动的是瑞士人赫伯特?玛特。 50.现代设
20 世纪 30 年代。欧洲的现代设计运动对美国的影响 和促进,计在美国的发展,是发生在
一方面是通过欧洲的报刊杂志的间接传播;另一方面,二次世界大战爆发,造成大 批欧洲设计家移民美国,把欧洲的现代主义设计直接引入美国。 51.美国现代平面设计的主要赞助力量包括商业赞助和政府赞助;商业赞助——美国集装箱 公司。 52.在第二次世界大战期间,美国集装箱公司发明了采用新型的瓦楞纸板包装材料技术,因 而改变了原来包装材料必须用金属或者木材的情况,大大刺激了包装工业的发展。 53.国际主义平面设计的定义、特点: (可能分析题) 1) 、定义:到 20 世纪 50 年代期间,一种崭新的平面设计风格终于在西德与瑞士形成。这种 风格主要是瑞士苏黎世和巴塞尔两个城市的设计家从 20 世纪 40 年代开始探索的成果, 并且 通过瑞士的平面设计杂志影响世界各国,因此被称为“瑞士平面设计风格” 。由于这种风格 简单明确,传达功能准确,因而很快传遍全世界,成为战后影响最大的一种平面风格,也是 国际最流行的设计风格,因此又被称为“国际主义平面设计风格” 。 2) 、特点:采用方格网为设计基础,在方格网上的各种平面因素的排版方式基本是采用非对 称式的,无论是字体,还是插图、照片、标志等等,都规范地安排在这个框架中,因而排版 上往往出现简单的纵横结构, 而字体也往往采用简单明确的无装饰线体, 因此得到的平
果非常地公式化和标准化, 故而自然具有简明而准确的视觉特点, 对于国际化的传达面效
目的来
说是非常有利的;除了它的强烈功能特征之外还具有代表新时代进步的形式特点。相反,国 际主义风格也比较刻板,流于程式,单调的、缺乏个性化和缺乏情调的设计特征,对于要求 不同的对象采取同样的手法, 提供同样的风格, 因而也被强调视觉美的设计家们批评和反对。 但是无论从功能上还是从形式上讲,国际主义风格都是 20 世纪最具有代表性的平面设计风 格。 54.“赫尔维提加体”成为 20 世纪 50 年代到 70 年代当中最流行的字体。 55.欧洲的现代主义平面设计的基本特点是把设计进行理性化的处理,达到高度的视觉传达 功能,取消大部分装饰,采用无装饰线字体,采用非对称的版面编排,甚至采用方格网络的 基本结构从事版式设计,从而达到高度次序性的设计特点。 56.纽约平面设计派: 20 世纪 40 年代是美国现代设计的最重要转折阶段,一方面,美国设计界开始全面接受欧洲 现代主义设计的风格,另外一方面,他们却又开始对欧洲的现代主义设计进行改良,以适合 美国大众的需求,形成了美国自己的现代主义设计风格。这个试验在纽约进行,因为当时纽 约聚集了美国最大数量的设计师, 而欧洲来到美国的大部分设计家也都集中在纽约, 因此纽 约成为美国现代设计的一个最重要的发源地, 形成了自己独特的设计风格, 逐步形成了所谓 的“纽约平面设计派” 。 意义:纽约平面设计派的出现,是美国平面设计真正形成自己系统的、独立的设计风格,同 时又能够与在欧洲产生的现代主义、国际主义平面设计风格相辅相成,互相补充,共同形成 20 世纪 50、60 年代国际设计风格的设计运动。 57.纽约平面派的先驱: 1). 纽约平面设计派的最重要奠基人和开创人是美国设计家保罗?兰德,他为“IBM”“西 、 屋电器公司”“联邦快递公司”“美国广播公司”设计企业形象等。 、 、 2). 纽约平面设计派的重要任务之一索尔?巴斯是把纽约平面设计风格从纽约传到洛杉矶 的最主要任务。设计了一系列的电影片头和电影海报。 3). 纽约派中最重要的设计集团是由三个青年平面设计家在 1957 年组成的,罗伯特?布朗 约翰、依万?契玛耶夫和汤姆?盖斯玛三人组成的“布朗约翰?契玛耶夫?盖斯玛设计事务 所。这家公司成为纽约平面设计派的最主要
中心,迄今为止,依然是美国最重要的平面设计 事务所之一。 58.简答题:20 世纪 50 年代企业形象设计的发展原因: 1) 、第二次世界大战期间,各国的经济发展基本停顿,大部分工业都因为战争需要而转为军 工生产,民用产品、消费产品的生产基本停滞不前,直到战争结束以后,世界各国战争时期 工业和经济体系,才逐步转向消费生产。战争期间军用产品的设计,仅仅重视使用功能性和 安全性,对于促进销售、造型美观这些设计的因素是基本不考虑的。战后蓬勃发展起来的消 费产品生产,则必须注意产品造型的吸引力,必须注意促进
得成功,企业界普遍认识到“好的设计就是好的销售”这个销售的手段,以在市场竞争上取
市场竞争的基本原则。2) 、20 世纪 50 年代,在这个原则的促进之下,新的市场观念形成,市场营销学成为企业发展的根 本依据,企业不仅仅希望能够短期销售自己的产品,也希望能够通过产品,通过平面设计, 包括包装、标志、色彩、广告、推销方式等等一系列的系统设计,来树立企业在顾客中的积 极、 正面形象。 企业对于自己和自己产品形象的要求, 是导致企业形象设计产生的基本条件。 3) 另外一个促使企业形象设计发展的原因是战后的经济日益国际化。 、 这个国际市场的竞争 压力,是企业形象设计得到飞速发展的重要背景。 59.“企业形象设计系统”CI 包括:观念识别系统 MI、行为识别系统 BI、视觉识别系统 VI. 60.莱斯利?比尔特别重视设计企业形象系统手册,认为必须以手册的方式来规范企业形象 的准确应用。
61.第十九届墨西哥城奥林匹克运动会设计家是兰斯?威曼。 62.1972 年的奥林匹克运动会在联邦德国的慕尼黑举办,由奥托?艾舍负责设计平面识别系 统。 63.论述题:分析观念形象设计的特点: 1) 、概念:所谓的观念形象设计,是指第二次世界大战结束之后在欧美和美国形成的平面设 计的新流派, 与强调视觉传达准确的、 理性主义的、 比较刻板的瑞士国际主义平面设计风格、 比较讲究规则性的纽约派相比,这个流派更加强调视觉形象,强调艺术的表现,强调设计和 艺术的结合,是与以上两个流派同时发展的一个设计发展方向。 2) 、观念形象设计的特点:a、在欧洲,特别是在东欧国家中,这个手法主要被为政治目的 的服务的海报设计所采用。而在美国,则有比较强调单纯的艺术表现和平面设计结合 b、非 单纯功能主义的观念形象设计的发展,才促进了非西方国家的平面设计的进步。以波兰、苏 联、中国、古巴这些社会主义国家的政治海报设计的成绩最为显著。c、这个时期的平面设 计,不仅仅是为了传达具体的政治内容,同时也包含有传达某种理想、某种观念的作用。参 加设计的不仅仅是平面设计家,也包括很多艺术家在内,具有相当高的艺术水平。d、 “观念 形象”平面设计,与现代艺术运动具有很密切的关系,平面视觉的形象不再是图解的,而是 具有强烈现代主义内容的象征性、表现性的风格,通过平面设计,把抽象的、象征性的、照 片拼贴的、 运用字体进行组织的形象进行新的安排和部署, 达到设计的观念传达目的。 总结, 战后的“观念艺术”除了单纯的政治要求、国家要求之外,还存在另外一方面的特别意义: 设计家个人表现, 特别是利用现代艺术的各种手法通过平面设计的个人表现。 这两方面的内 容结合起来,形成这个时期独具特色的“观念设计”的内涵。 64.波兰最早的平面设计家基本上都是从事海报设计的, 最重要的先驱任务是特列波夫斯基。 65.名词解释: “视觉诗人” : 从 20 世纪 60 年代以来,一直到 90 年代期间,欧洲的海报设计中始终具有独特的这种如同 诗歌创作一样的个人设计活动, 设计充满了对平面设计因素的流畅和自由的运用, 广泛使用 摄影技术和拼贴、拼接技术,形象经常是破碎的,但是总体的感觉却又非常清晰和完整。欧 洲这种类型的平面设计家形成了一股设计核心力量,被称为“视觉诗人” ,他们反对所有传 统的、保守的、商业化的设计风格,力图通过自己的努力,在海报设计和其他的平面设计中 表现出个人的艺术、思想、意识形态立场,把设计当作诗歌一样高度个人化的、自由发挥的 对象和手段。 66.欧洲这个时期最具有影响力的平面设计家当推联邦德国法兰克福的是根特?兰保。 67.见书 P291 图 68.后现代主义设计的风格特点: 1) 、从意识形态上看,设计上的后现代主义是对于现代主义、国际主义设计的一种装饰性发 展,其中心
是反对米斯?凡德洛的“少则多”减少主义风格,主张以装饰手法来达到视觉上 的丰富,提倡满足心理要求,而不仅仅是单调的以功能主义为中心。2) 、设计上的后现代主 义大量采用各种历史的装饰,加以折衷的处理,打破了国际主义多年来的垄断,开创了新装 饰主义的新阶段。 69.后现代主义平面设计的风格特征: 后现代主义设计运动是从美国发展起来的,所谓“后现代主义”平面设计,其实是对现代主 义的一个改良,而方法主要是把装饰性的、历史性的内容加到设计上,使之成为平面设计的 一个组成因素。 加入了各种历史的装饰动
、 1) “新 浪潮平面设计运动” ,这个运动机, 后现代主义的平面设计分为几个类型:
的领导人是瑞士巴塞尔的平面设计家沃夫根?魏纳特。2) 、 意大利孟菲斯集团和旧金山激进平面设计运动 3)“里特罗”的欧洲怀旧风格设计运动,以 、 及它在美国的发展。4) 、电脑在平面设计中带来的大革命。
70.苹果电脑公司是在 1984 年第一次推出第一代马金托什电脑。苹果电脑公司在 20 世纪 80 年代推出了文字处理、绘画功能的软件。 71.1990 年代是平面设计师开始大量转向使用电脑来设计的时期。
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高校毕业生
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[高校毕业生工作总结]作为一名即将面临毕业的大四学生,我将我的个人情况作如下总结:
,一,政治思想
在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及jzm同志;三个代表;的正确指引下,我逐渐成长为一名有理想、有道德、有文化、有纪律,面向现代化、面向世界、面向未来的当代大学生,高校毕业生工作总结。作为合格的大学生,我坚决拥护中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,坚决拥护社会主义,同时,始终坚持以辩证唯物主义方法分析和处理问题。我在学习科技文化知识的同时,也在不断努力提高自身的思想道德素质,以适应未来社会的需要。
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服务大田县屏山乡党政综合办公室以来,本人不断加强办公室工作的学习,主动请教领导和同事,切实发挥办公室上传下达、办事办文、联系左右、协调各方的中枢机构功能,广泛深入群众调查研究,将所得到素材成册,为领导决策提供依据。工作一年来,办公室各项工作取得了初步成效:本人负责信息工作,通过实地调研,认真思考,加强创新,2007年度基层信息工作取得全县第一名的佳绩,去年以来,
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所服务乡提出了;持续提升扬优势,务实运作促发展,致力建设闽中高山万亩生态茶乡;的目标,在本人的认真运作下,建成福建省首家乡级茶叶网站,目前网站运作维护良好,短短几个月点击人数达到*万多人,为大力宣传屏山生态茶,拓展屏山生态茶市场起到了不可替代的作用,深受领导干部和群众的广泛好评。
总之,工作一年来,我所做的离组织要求、群众期盼还有差距,但我进取向上的心没有改变,全心全意为民服务的宗旨始终没变。我将继续正确面对工作,深入群众、勤勤恳恳、任劳任怨,不断开创办公室工作新局面,切实在基层增长才干、磨练意志、丰富阅历,为实现自我的人生观、价值关,促进个人成长添砖加瓦。
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高三上学期二级部工作总结 [高三上学期二级部工作总结]2010年高考,我校取得了很好的成绩,一榜上线、实际录取都有较大增长,尤其是本科录取总数突破了千人大关,对此新高三全体师生既受到鼓舞,又感受到了压力,高三上学期二级部工作总结。进入高三以来,二部全体师生迅速投入到紧张有序的教与学之中。整个上学期,全体师生以昂扬的士气,扎实的工作作风,埋头拼搏,力争2011年高考的新突破。现将上学期复习备考中的一些做法做一简要总结:
一、预事于先,鼓足士气,浓厚氛围
进入高三状态越早,准备越充分,高考成绩越好。为此我们本着"凡事预则立"的原则,力争谋事于先。早在高二下期末便与班主任、学科组长交流,为进入高三做好了准备,各学科制定出了《一轮复习计划》。暑假期间不允许补课,但大部分学生在校自主学习。期间班主任自觉全天盯在学校。
9月1日开学即组织了一次假期反馈考试,使学生迅速进入了状态。9月3日召开了年级全体教师会,在会上大家认真学习了年级制定的《高三教学
工作计划
幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划
》和《高三一轮复习指导意见》,压担子,鼓干劲。9月5日召开学科组长会,研讨各科备考计划及策略。9月8日召开全体班主任会,制定各班动员、备考计划。9月11日召开了全体高三学生动员大会,以2010年的高考成绩、高二期末成绩鼓舞学生,以铿锵的誓词激励学生,营造出了浓厚的高三氛围,宣誓成为上午课
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前的必需。
10月9日-11日结合第一次月考陆续找部分成绩差的班主任、任课教师座谈,共同分析问题,鼓舞干劲。11月18日、21日结合期中考试分别召开奥赛重点班学生、艺体生促谈会,沟通思想,指导方法,鼓舞干劲,上本科、创名牌。及时出台了各层次班高考任务和边缘生奖励办法,使老师们进一步明确了目标,激发了热情。
二、讲实效、抓落实,形成严谨作风
教学工作要出成绩,最根本的出路便是严谨、扎实。为此我们在制度的落实上做足文章:
1、级部主任、助理定期不定科参加集体备课,把关学案的编制,学科组长每周五上交本周学案和集体备课记录,存档。
2、实行推门听课制,每周必听,每听必评。
3、开学初由各学科组长上了示范课,在"三步骤四环节"思想的指导下,结合一轮复习特点,推出了高效的复习课模式。
4、大力推进多媒体教学,提高了课堂效率。
5、高二下学期末便开始进行每天下午6:30-7:00的外语听力训练。
6、坚决落实"常规周周查"的要求。每周抽查一个班或一个学科组的教案、学案、作业、考试、听课,尤其突出检查学生的训练和教师的批改。并将检查结果开会公布,记录存档。
7、真正落实月考,做到了一月一考,试卷评阅流水作业,24小时内出成绩,两天内出成绩分析表及分析报告,四天之内召开班级教导会、学科总结会,学生座谈会,对比成绩、查找不足,解决不平衡问
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题,工作总结《高三上学期二级部工作总结》。
8、自进入高三以来,要求学生早6:00到,提倡晚10:30离,要求班主任6:00前到,每周至少5次,级部主任、助理带头,提倡班主任盯晚四节。
9、落实班主任住宿舍制,年级值班组检查。
10、落实边缘生培养制度,要求各班依据期中市统考成绩划定边缘生,明确承包老师、培养对象、辅导时间。定期召开边缘生会,了解情况,带动热情,及时反馈信息。
11、加大对艺体生的培养力度,文化课与专业课一起抓。每次考试对体育生单独编考场,考后抽出文管生和体育生另外分别排名,并把信息反馈给班主任和专业教师,齐抓共管。文管生专业课集中在30班上,形成了良好的学习氛围,目前学生正奔赴各地参加专业课考试。美术生的专业课统考成绩已公布,我校本科线以上共126人,其中二部62人,目前他们正奔赴各地参加校考,准备等他们回来后单独编班,有针对性地开展教学。
12、重视基本能力的教学,实行包班制,召开基本能力教师协调会,统筹安排各老师的教学活动。
13、加强学生管理。根据学校、年级值班组、学生会的检查结果,每周开会通报,每月评选优秀班级,调动班主任和学生的积极性,加大班主任的盯班力度,早自习、两操、课间、午晚休,年级主任带头,利用班会时间,开展视频教育,使教育的形式多样化,为此,级部在网上建立了网络u盘,及全体班主任的力量上传优秀教育视频,实现
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资源共享。
通过以上措施取得了较理想的效果,期末考试成绩有了体现。
三、借助外力,不走弯路
在教学上无捷径可寻,如果有,那便是不走弯路。为避免闭门造车的盲目,动员全体教师尽可能与兄弟学校联系,搜集学科信息,借鉴备考经验。
12月份组织全体教师观看了德州二中张杰老师做的视频报告--《我们在一起》,教师们深受启发。1月份组织奥赛班学生参加了山东大学教授在我校做的报告,学生们感受良好。要求学科组精选、重组公共邮箱中的各市地试题,利用周六、周日作为限时训练。要求教师们通过上网等形式学习各地复习模式,取他人之长,把握先进的教学理念及备考信息。派学科组长去德州参加高三备考会,去济南购臵各种资料,做到教师多占有材料,为学生精选一本,用好用足。
四、期末考试成绩分析及下一步对策
期末考试按市上线二级部取得了比较理想的成绩,基本反映了部高三上学期的教学质量。但对成绩进行分析之后,让我们不敢丝毫松懈。在进行了各科、各班的分析交流之后,找出了学科的不足,班级之间的不平衡。下一步要进一步抓落实,在扎实、细致上下功夫,具体地说:
期末考试暴露出学生基本功不扎实、巩固不牢,教师的教学起点仍然偏高。为此我们要求学案编制突出两点:A、知识要做到要点全面,考点清晰,分析到位,针对性强。B、严格限时训练、不搞难、怪、
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老题,以掌握基础知识为主。年级主任进一步深入学科组,参与集体备课,深入课堂,广泛听课,具体指导。进一步落实各项教学管理工作要求,向扎实要成绩,向细致要成绩。及早研究、制定《二轮复习指导意见》。3月份《考试说明》就要出炉,第一时间组织老师们学习,明确考纲和考点,使备考更有针对性。强化基本能力的教学,召开基本能力教师协调会,具体讨论、形成行之有效的教学模式,力争协调一致。一如既往地落实好每月一考及考后的各项工作,召开边缘生、艺体生座谈会,学情、教情调查会,及时反馈给班主任和任课教师。
虽然我们目前秩序井然,并取得了一定的成绩。但我们深知无论在管理的层次上,还是教学理念上都存在着一定差距,面对2011年高考,我们身负重任,深感压力,但我们依然信心百倍,相信在校委会和年级的正确引领下,经过全体师生的扎实奋斗,一定会得到令人满意的回报。
高三二级部
2011-2-16 MSN,中国大学网,
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高速公路管理处上半年安全生产工作
总结
[高速公路管理处上半年安全生产工作总结] 安全生产工作是运营管理工作中的重要内容,是运营管理工作顺利进行的保障,事关人民生命和国家财产安全,关系国家和社会稳定的大局,高速公路管理处上半年安全生产工作总结。京秦高速公路作为连接首都的重要通道,河北的东大门,承担着暑期保畅的重要任务。在日趋复杂的国际、国内形势下,管理处领导班子始终站在讲政治的高度,充分认识到京秦高速公路安全畅通的重要性和特殊性,把安全生产工作作为运营管理工作的重要内容长抓不懈。具体工作情况如下:
一、加强领导,严格落实安全生产责任制度。
管理处党委对安全生产工作高度重视,成立了专门的安全生产领导小组,负责全处安全生产工作的领导、督促、检查,定期进行安全联查,并在重要节日和重要时期进行专项检查。并在今年上半年根据人事变动情况适时进行了调整。处属各单位均成立安全领导小组,根据各自的生产、工作性质,制订了详细的、操作性强的安全保卫防范措施、制度和各岗位、工种的安全操作规程,定期进行检查,消灭事故隐患。管理处与各管理所、服务区,管理所与下属各单位,站与各班组均层层签订了安全生产责任状,坚持谁主管,谁负责的原则,一级抓一级,切实落实安全生产责任制度。
二、认真执行ISO9000质量管理体系,严格落实安全管理规定。
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安全生产是ISO9000质量认证的重要内容,在质量审核体系中有非常严格的要求,我处在进行认证的过程中,对全处各项管理工作的规章制度重新进行了审定和修改,各单位按质量标准要求建立和完善了各项工作档案,对各项工作的实施过程实行原始记录。如消防器材药液的检查更换,各单位均画出示意图,标明存放地点和数量,对更换和使用情况进行登记。锅炉房、发电机组、配电室机械运行记录、保养记录等按要求填写无误,做到了从按程序办事,按规章操作,不允许任何与安全生产不符的行为。各单位安全生产领导小组坚持每月一次至两次活动,并在全体职工会议上反复强调安全问题,根据季节开展各种安全检查活动,做到了活动有记录。管理处安全领导小组每个季度进行全处性的安全联查,并在重要节日及暑期等特殊时期进行专项检查。使安全隐患得到了及时消除和有效的遏制,确保运营管理各环节的正常运转。
三、进一步加强收费站和服务区的安全管理。
5月12日,项目办召开安全工作会议通报了沧州服务区加油站被抢一事,我处于5月17日召开安全工作会议,对我处的服务区和收费站的现金交易和管理做出进一步安排和部署。并开展了专项集中整顿活动,教育干部职工吸取教训,引以为戒,查漏洞、破麻痹思想,提高安全意识、责任意识,工作总结《高速公路管理处上半年安全生产工作总结》。进一步完善安全管理规定、生产操作规范、安全防范、处臵预案和安全联防制度。并提出九项安全措施,要求各单位认真贯彻落实:一是严格落实上下岗、交接款措施,明确人员、落实责任,
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二是严格主辅站上下岗专车接送制度,严禁专车它用,三是严格落实财务、票证室
管理制度
档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载
,四是严格落实收费亭上岗锁门制度,五是严格落实财务现金制度,六是严格落实加油站、配电室、操作间等重要部位的消防制度,七是严格落实食品卫生制度,八是严格落实车辆管理制度,九是实行交接款领导跟班制度。
四、全面加强暑期安全工作,确保暑期万无一失。
暑期工作是我处每年工作中的重要内容,安全生产尤其重要。为认真贯彻落实省委、省政府及交通厅、项目办关于暑期工作的系列指示精神,全力做好京秦路的暑期畅通工作,管理处制定了暑期保畅实施
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
。以“五保”,保畅通、保稳定、保安全、保形象、保效益,为目标,加强领导,提高认识,不断增强责任意识、服务意识、法律意识和政治敏感性,提早谋划、周密部署、明确任务、落实责任,全面加强暑期的管理工作。,月1至6月20日是暑期保畅的准备阶段。各单位和部门建立和完善相应的组织机构,对暑期工作做出安排部署。在6月20日前对所辖范围内的设施设备进行一次全面检查,及时发现和消除各种隐患,保证道路设施设备的完好。路政、养护部门加强对沿线交通安全设施、标志标线的巡查。6月20日前完成各项新改建工程及养护专项工程。各收费站、服务区对车流情况进行深入的分析和预测,对可能出现的问题和困难制定出解决办法。成立抢险队伍,准备充足的物资、设备。建立暑期联动机制,制定出紧急情况和特殊情况下的联动方案,明确联系人、联系电话和协作方案,确保紧急情况下的快速反应。
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今年暑期是联网收费以后的第一个暑期,出现了车流量大、微机收费速度慢,暑期客流到来早等新的情况和特点。为切实保障道路安全畅通,全处各单位和部门都切实站在讲政治的高度,认真落实暑期的三项制度:一是坚持值班制度。处、所、站区各级都要做到24小时值班,保障暑期上情下达,政令畅通,二是坚持岗位责任制度。定岗、定人、定职、定责,各单位在暑期必须严格领导带班制度,重要事件主要领导必须到场指挥处理,对于工作不认真负责,擅离职守的一定严肃查处,三是坚持报告制度。对重要事件、重大事故不管是否与本部门有责任,只要在辖区范围内发生都必须在1小时内电话报告,两小时内文字报告到上一级值班部门和主管领导,对延误报告或隐瞒不报的,将依照有关规定,追究有关领导和人员的责任。
今年暑期车流又有大幅度增加,7月份通行费收入已突破亿元大关,8月8日全处通行费日最高收入为490万元。面对如此大的车流,全处上下团结一心,严细管理确保了暑期京秦路的安全畅通。
五、认真开展“反三违月”和“安全生产月”活动。
根据交通厅和项目办关于开展“反三违月”和“安全生产月”活动的文件精神,我处6月份在全处范围内开展“反三违月”和“安全生产月”活动,成立了专门的组织机构。
主要内容如下:
1、结合暑期保畅工作,对全处各岗位职工进行了全面深入的教育培训活动。组织职工认真学习上级的有关文件精神,加强岗位操作规范的学习,教育职工干部严格按规范操作。加强对锅炉工、电工、加
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油站等重点岗位和部门重点检查和教育,杜绝“三违”现象发生。
2、结合《道路安全法》的贯彻实施,加强车辆的管理,认真组织干部职工学习《道路交通安全法》和《道路交通安全法实施条例》,特别是车管干部和司机,要逐条学习掌握,严格落实“两办”九个“严禁”的规定。认真落实岗位责任制,明确专职驾驶人员,与驾驶员签订责任状。
3、开展安全设施专项整治活动。我处接到交通厅关于加强高速公路安全畅通管理的规定和加强高速公路安全设施整治等文件精神后,高度重视,成立了专门组织机构,制定了实施方案,召开会议进行专项部署。各工区成立了维修分队,对沿线的交通安全设施进行了详细的调查统计,详细记录,集中进行维修整治。截止到6月25日,全线共维修安装大型标志牌16块,安装刺丝隔离栅975米,安装隔离栅网628片,轮廓标5216块,反光柱帽599个,总费用为337万元。
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高一结束~
[高一结束~]高一结束~,中国大学网 ,今天上的最后一节课,我真的不知道要说些什么,因为我最讨厌的就是离别,最讨厌这些,本来之前也想说点什么的,可是真的不知道要说些什么了,大脑休克,高一结束~。一如那个时候大学毕业,最后一晚上狠狠的去疯,聚完会,去唱歌,凌晨回到学校,我们一群人就这样告别。就跟在体育馆听着悲伤的歌曲,最终还是要离开,我们在外面照的合影,眼神里有很多内容。最烦别人说什么,我会在你离开的地方等着你,为你祝福,不明白,为什么要分开,如果一定要分别,那就不要有感情了,不要有依赖了,可是,总是会这样,有个依赖,有了感情,最后却要说再见,而这次我是始作俑者,很抱歉,同学们,不能陪你们一起走下去,好不容易度过这近十个月的时光,却又要说再见,好不容易,熟悉了,相知了,却又要分开了.不说这些感伤的东西.最后一节课没有说什么,送给了他们和个句子,晚上的时候,赵方发来短信,让我去一趟,呵呵,让她来办公室,没有等到,我想可能班主任在班吧,正好,我还拿着以前收的同学的一本书,就借故还是回了一次班,走的时候,被同学们叫着,后来到班里自已都不知道在说些什么了.那么我就现在再说吧.早晚要说的,其实我倒想当我离开了再说好了,我还有很长的时间和他们很近呢,呵呵~每一个人都很特别,很有特点,开学第一天去讲台,我真的很不知所措,我是从九月份才开始第一次代课的,以前都没有,所
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以,很是紧张,人生中的第一次,也是超没信心的,怕.也不敢看他们,但是,还好,我自认为我表演的还是不错,很镇定.第一节课给我很多信心吧,觉得他们很配合我,还让他们写了对以后的期望,学生们的意见也很不一样,有些同学,希望课堂生动一些,不要太死板,有些同学不喜欢太热闹,众中难调了,我就想有我自已的风格好,该严的时候一定严,该玩的时候好好玩.恩,不做工作总结了.~~感谢班里的每一个人,我常说的话是不要放弃你自已,还好,绝大多数的同学并没有,大家很努力,基础不是很好的同学,至少在我在的时候,也是很用心的背单词,整理笔记,我很开心,曾经曾经曾经,即使我亲爱的弟弟不努力学习,我也会对我妈说,学习是自已的事,你干嘛要管他呢.但是,做了老师才更多的明白了一种责任.毕竟,你们中绝大多数的人还是要经历高考去证明自已的青春有过奋斗的痕迹,要经历高考去为自已争取更加美好的未来,用自已不错的成绩让所有关心,爱护支持你的家人,朋友开心.所以,凡事,一定要尽自已的努力去做,只要是值得做的事情,就值得你去做到最好,好了,这是关于学习的一些事情.女生篇:刘妍妍送给了我一张照片,后面写的话很让我感动,小妮子,你的保证,足以证明我在你心中的份量,嘿嘿,你说的哦,不要让我失望,要努力,知道吗,不能认为什么女孩子就必须应该很平平常常的,你要有自已的人生,你要争取让自已变得更美好,加油~你是个特别认真的女孩,学语法什么也是特别用心,有些我都没有考虑的事情你都会想很多,所以,如果你要做
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老师,一定会是个很认真很负责的好老师,哈哈~~做记者也一定会的,嘿嘿~加油,还有了,你跟冯莉娜更要互相帮助,共同努力,都是聪明的孩子,再在学习上多一些努力会更好的~赵方,记得第一次让你回答问题,就是问你最喜欢什么节日,我问你,为什么元宵节,你说有很多灯笼,很漂亮,也不知道为什么,就是觉得你很特别,后来看你的英语作业,字体也是非常干净工整,很棒,还有你特别听话,老师交待的事情都能够很好用心的去做.还记得让你讲阅读理解,那是一针见解,特别有风范,我都要给你鼓掌了,很棒,很有才,文字很不错,你应该是传说中的古典美女吧,嘿嘿,之后,还记得你们的广告,很有搞笑天分哪,不错,我喜欢.嘿嘿,恩,不说啦,我写给你,哈哈~~还有冯莉娜,很爱笑,很聪慧,还记得你在第二排时的情景.很爱问问题,那个时候短短的头发,也是特别可爱,那个时候很爱学习,而且那个时候还没发现你那么爱笑呢,其实呢,我也很爱笑,以前在学校的时候也是的,爱笑的女生都很幸运的,但不要笑场哦~听说你唱歌一级棒,也没机会听你唱歌了,要敢于展示自已啊,之后,学习上不能太懒了,要加油,现在没以前努力了哦~但我想你知道你自已在做什么,心里有谱的,所以,大胆做梦,勇敢去追随梦想.恩,徐梦影,很让人喜欢的女孩子,看起来特别的乖巧,很听话,很可爱,学习态度也很好,后来发现会有小些迷糊,但是很可爱,心平如水的感觉,要快乐,要坚持,加油~,你跟崔婷婷都是看上去特别听话,乖巧的女孩,很喜欢你们,要坚持呀.还有婷婷,我们交流不是很多,看
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上去你有小小的内向,但是相信你一定是个内心特别美好的孩子,要开心,快乐,要有信心,该展现的时候也要大胆一些,我看好你哈~还有冯慧勤,刚开始的时候,就觉得你是个与众不同的女生,很有自已的个性,很洒脱,很自信,也很聪明,嘴巴也很厉害,很让人欣赏的女孩,后来呢,可能发生了一些事情,没有以前那么锐气,甚至于对自已少了一些信心,可不要这样,你是很棒的,要坚持,人总会心情低落的时候,总会有段时间特别没信心,觉得生活特别没意思,觉得自已一直没进步,要学会调整自已,在正确的时候做正确的事情,这样就对了,现在的你依旧很让人喜欢,加油,要开心,要对自已有信心,你可以的,你很强大的~,要快乐,要幸福~还有我的英语科代表,你总会尽心尽责的安排任务下去,背单词啦,写作业,写题啦,总是会很支持我的工作,这些默默的付出额看在眼里,放在心里,你也会给我进行交流,真的很感谢你,还有每次都是做一些体力活了,收发报纸啦,收发作业啦,很认真的好孩子,谢谢你~希望清茹同学加油努力,快乐,能够幸福,男生篇:LV:无比温暖,无比纯情的男生,呵呵,谢谢你以前给我支的招,帮助我的教学,谢谢你的支持和鼓励,总是会给我建立信心和勇气,还有分享你们身边的故事,推荐喜欢的东西给我,比如你们的VAE,BY2,多听听你们这些小孩们听的歌,我也跟着年轻了些,哈哈很不错的孩子,很善良,也很可爱,有时上课老是看你迷迷糊糊的,但是东西还是记得有模有样,你很聪明的,要对自已和未来有信心,这么小就去外地上学,比我还厉害,
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要照顾好自已,学着去融入新的环境,请最大程度上守护好自已美好的内心.还有胡翔飞,以后就是邻居了,嘿嘿,很听话,很乖的孩子,就是不爱出声,你应该有着自已的梦想,加油吧,又是很聪明的孩,还有唱歌很好听,还很幽默,搞笑,心态很好啊,这么近就不说啥了.还有这个李亚飞,非得让我写个评语,怎么说你呢,人嘛看着老实,其实不了,有时拿你很没办法,你就是那种看起来老实,其实呢.嘿嘿,你很聪明,但是你太爱玩,心该收的时候就要收一收,要有个度,知道自已什么时候该做什么事,你可以跟你同桌李俊豪好好学学.李俊豪是我们班学习态度很好的了,还有王帅,闫磊,你们都是很用功的学生,坚持下去会有惊喜的,加油,李俊豪声音特别洪亮,很有气势,也很聪明,应该是一个有梦想的孩子,加油吧,坚持下去,一步一步向着走,走着走着就会发现,自已会领先很多~不要懈怠哦~还有陈亚飞,最初你是坐在后面的,但是第一次小考,你成绩很好,之前一直以为男生学语言会稍逊一下,但是,你作文也写得不错,可是后来,为什么退步了呢~~还有就是你也很爱玩啊,你们都很聪明,需要的就是再多一些的认真,用心了~加油吧,以前把你眼镜弄坏了,真是不好意思~还有王洋洋,很好,很听话的男生,邻家小弟的感觉,也很上进,很善良,加油啦~可不要学坏啊,一定得认清自已的方向,不能走弯路,努力吧~还有李青圃了,最开始有印象是觉得你好白啊,看上去特别干净的小孩,之后也很有想法,有正义感,很善良,后来看过你写的字,真是很有才,咱班这样的人应该很多吧,看
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赵方写的信,感动之余就是感慨了,都是文学小青年啊,加油,加油,还有我们班的大班长了,很高的个子,很帅气,也肯吃苦,很负责,成绩也很好,以前我们高中的时候班长都是成绩不好,不爱学习,爱玩的人,但是,你能以身作则,不错不错,唯一要给你提个小意见:男生嘛在必要的时候适当的让一下女生才对啊~呵呵.听说你一米九多呢,真是羡慕,加油,好好长啊.嘿嘿,努力.其实嘛,可能就是以后见面会少了,但是现在的网络多发达是吧~不要忘了我是你们的老师哈,满足我的小小成就感吧,嘿嘿,有什么事情了都可以跟我说的,在这留言也行,发邮件也行,陪着大家把咱们很纠结的高中顺利度过~希望你们健健康康的,快快乐乐的.P.S:咱班人很多,就写几个我QQ上有的吧,需要补充了再继续,反正我爱唠叨你们.嘿嘿~
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高中部2007-2008学年第二学期工作
总结
[高中部2007-2008学年第二学期工作总结]高中部2007-2008学年第二学期工作总结,中国大学网 ,本学期围绕学年初制定的奋斗目标、指导思想和工作重点,主要开展了以下几个方面的工作一、立足校情教情,狠抓常规保质量,高中部2007-2008学年第二学期工作总结。1、实行了签到制、候课制、课堂巡视制,进一步规范了请假制。本学期签到率达98%以上,候课率达95%以上,课堂巡视覆盖率达60%以上,课堂秩序良好率达90%以上。零星假控制在周人均2次以下,各种病事假累计60天。教务处和年级组人员定期值班、随时抽查,做到周统计、月公示。2、加强了教学常规检查。坚持了教学计划审核制。学期初,组织有关人员,依据教务处学年工作计划要求、教学计划书写格式要求、各年级各学科教学工作特点,对各备课组制定的教学计划进行了严格的审核,合格率为100%。坚持了集体备课考勤制。集体备课出勤率达99%。坚持了一月一次的教案检查。本学期共检查教案364本,优秀率达25%,合格率为73%。其中,不合格教案主要集中在训练课教案的书写上。检查作业批改一次,合计1089本。坚持了课堂教学视导制。第一,会同督导室、教科室采取随机听课的形式,对全体高中教师的课堂教学进行了诊断和检评,
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并进行了有针对性的指导,并对部分教师的课堂教学进行了二次抽查。第二,邀请山西师大较科院院长胡卫平来校对部分教师的课堂教学进行了诊断和评析。坚持了月考制。本学期共组织非毕业年级月考、期中、期末考试八次,召开质量分析会八次。坚持了一月一次的学生座谈会制。各年级每月召开一次学生座谈会,了解学情和教情中存在的问题,做到了及时反馈,及时矫正。坚持了一学期一次的教育教学反馈制。本学期教育教学反馈结果是:高一年级课堂教学总体满意度为91.1%,班主任工作满意度为95%,学生学习习惯培养良好率为88.5%。高二年级课堂教学总体满意95%,班主任工作满意度为93%,学生学习习惯培养良好率为89.12%。高三年级课堂教学总体满意度为94.96%,班主任工作满意度为86.14%,学生学习习惯培养良好率为90.86%。3、注重了对教师的感情投入。基本做到:每逢教师的生日都能以某种形式表示祝贺,每逢教师或家里有重大事情都能进行访问,每逢教师有思想情绪时都能主动进行谈心。本学期共为113名教师过生日,共访问教师9人次,与教师谈心200多人次。二、立足课堂教学,开展教研促提高。1、进一步规范了集体备课规范备课内容:2、备课组坚持了每周一次的研讨课活动各备课组利用集体备课时间,依据研讨课要求,确定研讨课的内容和授课教师,并将名单、授课时间和地点、授课内容、课型等上报年级组,年级组汇总后一式六份打印出来分发给有关人员。各备课组在听课
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后,要组织本组教师进行评课,并填写研讨课活动纪录表。教务处要对各备课组研讨课活动的文本进行存档,并对备课组听课评课的情况进行考核。本学期共进行研讨课480节,听课人数达1643人次。3、分学科进行了示范课活动在课堂教学视导和研讨课的基础上,选拔具有代表性的教师按新授课、训练课、复习课等内容,给同学科教师进行了示范,对进一步规范各种课型的课堂教学起到一定的示范作用。4、有针对性地开展了教学反思和总结。本学期共收到专题性反思85篇,课例反思60篇,训练课总结18篇,期中考试质量分析报告72篇。收集有效性教学论文31篇,其中,3篇获国家级一等奖,4篇获国家级二等奖,工作总结《高中部2007-2008学年第二学期工作总结》。组织高二年级教师完成对08年高考试卷的分析,组织高三教师完成08年高考复习的总结。5、组织了全体教师的业务考试。考试内容为:个人备课基本要求、讲授课基本要求、训练课基本要求、试卷讲评课基本要求。6、积极开展课题研究。三、立足高三工作,围绕目标抓落实。1、高考基本情况高考一次达线:二本及以上文史类17人、理工类15人、艺体类30人,三本达线人数文史类和理工类各80人。2、主要完成的工作(1)依据高三复习总体计划,各备课组完成二轮、三轮复习计划的制定。(2)组织了六次月考和五次综合科目练兵训练。(3)召开了相关会议。质量分析会五次,备课组长会三次,示范班教师会两次,高考填报志愿指导会一次,学生毕业
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典礼大会一次,班主任会五次。(4)结合本届高三具体情况和后期工作的特点,分别提出了相应要求。在大同市一模质量分析会上,提出了如下指导性意见:第一,无论现实和结果如何,都要以饱满的热情,尽心尽责地按照高中部的部署和要求,努力完成后期的复习工作,第二,确立"以质取胜"的思想,加强研究,突出重点,讲究方法,科学筹划复习内容,第三,认真做好以下六个方面的训练。即高考题型的训练、答题规范性训练、应试技巧的训练、审题经验的训练、思路分析的训练、意志品质的训练。第四,针对后期教学的实际情况,要求课堂教学要突出"三个为主",体现"四种讲法",发挥"五项功能"。"三个为主"即以主干知识、重点方法、学科思想为主,以学生存在的问题和弱点为主,以学生能够得分的点为主,"四种讲法"即相同内容集中讲,相同题型对比讲,相同方法重点讲,易错疑点针对讲,"五项功能"即讲出错因混淆纠正点,讲出方法思想提高点,讲出信心兴趣动力点,讲出能力提高增长点,讲出基础知识落实点。在备课组长会,提出了如下要求:第一,反思和总结一轮复习的得失,进一步明确学生在知识、方法、能力等方面存在的问题,制定相关补救措施,第二,按照高中部学年初提出的总体要求,制定好二轮、三轮复习计划,第三,在操作上要树立"以质取胜"的思想,把训练的着眼点放在答题规范性、应试技巧性、
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意志品质及高考题型上,要防止"七个认识上的误区",按照"相同内容集中讲相相同题型对比讲、相同方法重点讲、易错疑点针对讲"的要求上好试卷讲评课,通过试卷讲评,评出错因混淆纠正点、评出思想方法提高点、评出信心兴趣动力点、评出能力提高增长点、评出基础知识落实点。在班主任会上,提出了如下要求:第一,要加强对学生的后期管理,确保正常的教学秩序,第二,要加强对学生自信心教育,确保旺盛学习状态,第三,要加强对学生的学习教育,确保二轮、三轮的复习效果。在示范班教师会上,对种子选手适时进行了全面分析,并提出了下一步工作重点和具体措施。(5)为各班安装了《08年高考得分技巧大冲刺》光盘,并有计划地组织学生观看。(6)开设《百日冲刺》讲座62次,听课人数达4030人次。(7)邀请仝海军老师和李常富老师针对后期复习策略、考试技巧和心理等方面为种子选手分别举办了专题讲座。(8)高三学生的高考体检工作和高考志愿填报工作。(9)确定了部分会考科目的评价标准,完成部分会考科目成绩的填报。(10)组织有关人员对高三全体教师的课堂教学进行了检查和督导。四、立足学生管理,突出重点抓养成1、行为习惯方面。(1)坚持了"养成教育从"头"抓起,"安静"和"干净"的环境从教室抓起,遵章守纪从迟到和课堂秩序抓起,集体主义荣誉感从"两操"抓起"的基本策略。(2)强化了班级管理规范化建设,建立了
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班级日志,建立了发型规范自查自纠制,坚持了楼道纪律年级组负责制,坚持了班主任一日常规制,坚持了周会制,坚持了课堂巡视制,坚持了违纪学生纪录制。2、学习习惯方面(1)各班制定了学习文明公约。(2)组织学生制定了个人奋斗目标。(3)加强了班级文化建设。(4)定期表彰了学习成绩优秀者。(5)召开多种形式的学生会,引导学生树立"三种意识",即责任意识、高考意识、自控意识。五、立足学校发展,追求完美找问题1、教师方面(1)个别教师缺少敬业精神,广大教师育人意识淡薄。(2)课堂教学的有效性有待进一步提高。(3)各种课型有待进一步规范。(4)备课组活动的效率还需进一步提高。(5)教学研究氛围还未形成。2、学生方面(1)学习主动性不高,学习习惯的培养任重而道远,(2)违纪现象时有发生。(3)个别班级的课堂秩序不够理想。3、管理方面(1)距学期初提出的"抓好常规、抓严细节、抓实过程"的工作指导思想仍有较大差距。(2)事事有人管的局面还未形成。(3)要求的多,检查督导的少。(4)团队战斗力有待进一步加强。记录激动时刻,赢取超级大奖,点击链接,和我一起参加"2010:我的世界杯Blog日志"活动,
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