花开歌

花开歌花开歌语言活动:花开歌春天是许多花开放的季节，到底哪些花是春天开的，哪些花是夏、秋、冬开的呢,《花开歌》正满足了幼儿的需要。但是在教学的过程中，我发现，好些花，作为老师，我也从没看到过。怎样让幼儿学习并了解这首儿歌《花开歌》呢, 《花开歌》这首儿歌，主要是让幼儿了解十二个月，分别开什么花。但是要让幼儿按顺序记住这些花还是有难度的。于是我制作了一份PPT，将花的图片和月份，一一对应，这一下子使幼儿对每月开放的花有所了解。活动结束后，部分幼儿能够连贯的朗诵下来，虽然还有些断断续续，但几次练习下来，这首《花...

花开歌语言活动:花开歌春天是许多花开放的季节，到底哪些花是春天开的，哪些花是夏、秋、冬开的呢,《花开歌》正满足了幼儿的需要。但是在教学的过程中，我发现，好些花，作为老师，我也从没看到过。怎样让幼儿学习并了解这首儿歌《花开歌》呢, 《花开歌》这首儿歌，主要是让幼儿了解十二个月，分别开什么花。但是要让幼儿按顺序记住这些花还是有难度的。于是我制作了一份 ppt ，将花的图片和月份，一一对应，这一下子使幼儿对每月开放的花有所了解。活动结束后，部分幼儿能够连贯的朗诵下来，虽然还有些断断续续，但几次练习下来，这首《花开歌》已有好多小朋友能念的朗朗上口。一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山岗，五月牡丹笑盈盈，六月栀子戴头上，七月荷花浮水面，八月桂花腌蜜糖，九月菊花迎秋风，十月芙蓉斗寒霜，十一月山茶初开放，十二月腊梅雪里香。语言活动《花开歌》语言活动《花开歌》说出了十二个月里的不同花事，应该是按照农历的花事排列的吧，孩子们学得津津有味的，最后还开起了花店，请几个营业员，幼儿们说出花的特性(不说花名)，营业员拿给他们相应的花的图片，看他们玩的多有味道呀。这首儿歌是让幼儿了解一年的12月份都开不同的花，在语句上，重点掌握每种花的形态，从动词上体现出花的姿态，如“十月芙蓉斗寒霜”中的“斗”就表现出芙蓉花的不畏寒冷，依旧开放的一种精神，如果换成其他的动词意思就完全不同。有的家长记录的儿歌中出现概念错误，“十二月腊梅雪里香”中的“腊梅”是不能换成“梅花”的。老师将这些容易错的地方重点讲解过。

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