《职业生涯规划书》
一、自我探索
1．职业兴趣
自我评估的结果：
职业测评的结果：
艺术型
思维活跃，创造力丰富，感情丰富
社会型
为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳
常规型
忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序
研究型
思维慎密，擅长于分析，倾向于创新
职业兴趣探索小结：总体来看，职业兴趣兼有艺术型和常规型，社会型也比较突出。这与前面自我
评价
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的结果基本吻合。
从专业的角度看，作为证券投资与管理专业的学生，我将充分利用职业兴趣作为支点，激发学习专业知识和从事投资理财工作的热情。比如，将艺术的形象思维运用到分析K线图上，帮助我将抽象的线条形象化，从而加深记忆；在新的金融产品的推销上，运用艺术的包装，发挥擅长与人沟通、人际关系良好的优势，更好的完成工作；在开发新产品和进行投资分析时，分别利用艺术型和常规型兼而有之的特点，完成这两种性质不同的工作。这样，就完成了职业兴趣和职业之间的转化、利用。
2．职业能力
首先我了解到作为一名证券经纪人的工作内容，证券经纪人的
职责
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是在证券交易中，代理客户买卖证券，从事中介业务。这就是说，在证券交易中，广大的证券投资人相互之间不是直接买卖证券的，而是通过证券经纪人来买卖证券的。证券经纪人作为买卖双方的中介人，是这样代理客户买卖证券的：它询问证券买卖双方的买价和卖价，按照客户的委托，如实地向证券交易所报人客户指令，通过证券交易所，在买价和卖价一致时，促成双方证券买卖的成交，并向双方收取交易手续费（佣金）。
经过测评，我的职业能力水平是：
自我评估的结果：在我看来,我的职业能力水平掌握的比较好.
职业测评的结果：总体来看，我的职业能力水平较高。其中最高的是“数理能力”其次是“基本智能”最差的是“言语能力”。
结合所学习的专业，我的能力优势有助于学习专业知识。比如，从事投资规划行业的工作，需要对金融产品或投资对象进行精确的定量分析，这对数理能力的要求很高，而我的能力优势恰恰符合专业的要求；在决定投资方向时，面临大量的、复杂的信息，我可以充分发挥信息分析能力较强的优势，去粗取精、去伪存真，从而确定投资对象。
通用技能测评结果：针对言语能力相对较弱的情况，我将发挥社会型兴趣类型的优势，在与客户的交流中，着意提高自己的言语能力与沟通能力，从而适应工作的要求。
360度评估结果：担任班干部职务，工作积极，思想独特，组织领导能力出众，曾主持各种活动。
自我评价 良好 优点： 能够很快的掌握技能 缺点：技术
经验
班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验
反面不是很足
家人评价 优秀 优点：职业技能基本掌握 缺点：还欠缺完美
老师评价 优秀 优点：能够将职业生涯规划清楚 缺点:规划的不够具体
亲密朋友评价 很好 优点：已经有具体的规划 缺点：对自己缺乏十足的信心
同学评价 优秀 优点：能够运用所学的内容去实践 缺点：经验不足
其他社会关系评价 优秀 优点：已经了解职业生涯规划的内容 缺点：缺乏经验并且不够熟练
职业能力探索小结：工作后喜欢与人沟通，能够团结其他职员、善于抓住别人兴趣点的个性特征将有助于我和客户间的交流，从而能够深入、准确的把握客户需求，从而为客户提供周到的服务。
3．职业价值观
职业价值观测评结果：得出我的职业价值观，即所从事行业或职业的发展前景以及我在从事工作中自身素质的提高、自身价值的实现是我最看重的方面。发展前景广阔的行业或职业在未来面临更多的机遇，有着美好的未来，令人向往。
职业价值观小结：自身素质也会随着行业或职业的发展而不断提高，自身价值在工作中能够不断体现并最终完成自我实现，这样，就达到了主观与客观的统一。这和我的测评结果也是完全吻合的。
个性特征小结：个性开朗,独立性强,为人热情,善于思考.
二、职业探索
1、目标职业一
2、目标职业二
3、目标职业三
三、决策与应对
s1分
第二目标
s2分
第三目标
s3分
1．首选职业目标：
(1) SWOT分析：
我的优势：(Strength)
我的弱势：(weakness)
我的机会：(opportunity)
我面临的挑战：(threat)
(2) 决策分析：
2．备选职业目标一：
(1) SWOT分析：
我的优势：(Strength)
我的弱势：(weakness)
我的机会：(opportunity)
我面临的挑战：(threat)
(2) 决策分析：
3．备选职业目标二：
(1) SWOT分析：
我的优势：(Strength)
我的弱势：(weakness)
我的机会：(opportunity)
我面临的挑战：(threat)
(2) 决策分析：
4．行动
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
(1) 大学期间的行动计划：
(2) 职场适应计划：
(3) 长期发展计划：
四、自我监控
1、评估的时间
2、评估的内容
实施策略评估
职业路径评估
职业目标评估
浙公网安备 33021202002483