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初三化学实验题

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初三化学实验题初三化学实验题 51(?实验室制取二氧化碳 结合下列实验装置图回答有关问题 ?(仪器a的名称是________。 ?(用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是__________。二氧化碳的收集方法是________。 ?(符合启普发生器原理的装置是________(填编号)。 ?制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出,杂质不溶于水且不参加反应): 甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸。为验证是否含有盐酸,他们采用了不同方 法进行实验,得到了相同的结论。 ...

初三化学实验题
初三化学实验题 51(?实验室制取二氧化碳 结合下列实验装置图回答有关问题 ?(仪器a的名称是________。 ?(用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是__________。二氧化碳的收集方法是________。 ?(符合启普发生器原理的装置是________(填编号)。 ?制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出,杂质不溶于水且不参加反应): 甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸。为验证是否含有盐酸,他们采用了不同方 法进行实验,得到了相同的结论。 查找资料:氯化钙溶液呈中性 实验操作 实验现象 结论 甲 取样于试管中,滴加__________试液 试液变红 有盐酸 乙 取样于试管中,逐滴滴加碳酸钠溶液至过量 ___________ 丙同学取样于试管中,滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,由此得出和甲、乙一致的结论。甲、乙认为丙的实验设计不合理。理由是________。 ?从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体。 同学们认为加入稍过量的__________(填化学式),经_____、蒸发等操作后即可完成。 52(实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜,实验小组利用稀硝酸和铁粉分离回收银和铜,设计如下 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。 先在废液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤得到滤渣A,其成分为银、铜和铁。再对滤渣A按如下 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 图处理: ?先再废液中加入过量的铁粉,过量的目的是______________。 ?(加快反应速度 ?(铁的金属活动性较强 ?(使反应充分进行 ?写出CuO与HSO反应的化学方程式___________________________________。 24 ?滤液D中溶质的成分有________(填化学式)。 ?含有硫酸亚铁的滤液有_________(填框图中字母)。 ?如果在过滤操作中发现滤液浑浊,在仪器洁净、滤纸为破损的前提下,你认为滤液的浑浊的原因可能是___________。 三、实验题(共3个小题,共19分。) 31((6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。 1 请回答以下问题。 ? 实验仪器a的名称是 。 ? 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。用高锰酸钾制取氧气时,所选用 的发生装置为 (填字母序号)。 ? 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。用装置 (填字母序号)收 集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶品,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。 32((5分)下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不处逸等优点。 ? 若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色 酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是 。 ? 若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯?中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯?看盛有碳酸 钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是 。 ? 若先将甲中的液体挤出,观察出气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将乙中的液体挤出,气球又 明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。 滴管甲 烧杯? 滴管乙 烧杯? HO Mg 试剂 2 气球鼓起是因为装置内气压增大,两次气压增大的原因依次是 。 ((8分)化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后,对呼出的气体中主要成分及33 含量非常好奇,设计实验进行探究。 【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少, 【查阅资料】?呼出的气体中仍含有。 O2 ?在饱和溶液中的溶解度非常小。 CONaHCO23 【猜想与实验】 猜想:呼出的气体中主要成分是、、、水蒸气等。 NOCO222 实验?:验证呼出的气体中含有水蒸气。 ? 实验操作如右图所示。 ? 观察到的现象为 ,根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。 2 实验?:验证呼出的气体中含有、、,并测量其含量。 NOCO222 同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(B是带刻度的量气装置)。 实验纪录 ? 实验操作 主要实验现象 实验结论及解释 检查装置的气密性。 ? 向装置中加入药品。 装置的气密性良好。 关闭止水夹a~f。 B中液体进入到A打开b、c、d~向B中吹入一定量? 中~B中液体减少收集500 mL气体。 气体后关闭d~并冷却到室温。 500 mL。 关闭b~打开a、e、f~用打气筒 ~D中液反应的化学方程式? 向A中缓缓充气~直到B中气体体为475 mL。 为 。 刚好全部排出。 白磷燃烧~产生大 呼出的气体中含有。 O? 关闭e、f~用凸透镜聚光引燃白磷。 量白烟~放出大量2 热。 ~D中剩呼出的气体中含有。 N? 待白磷熄灭并冷却到室温~打开f。 2余液体为400 mL。 ? 数据处理 呼出的气体中主要成分的含量 NOCO222 体积/mL 体积分数/% 同学们经过3次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及含量。 【实验 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 】 ? 该实验设计依据的性质有 (填字母序号)。 N2 A(难溶于水 B(不能和NaOH溶液反应 C(无色无味的气体 D(不能燃烧,也不支持燃烧 ? 实验?操作?中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O的体积分数 (填“偏小”、2 “不变”或“偏大”)。 35((6分)用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石A来制备,某化学兴趣小组设计了2种转化流程,如下 图所示。 3 已知:a(二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应: CO+Ca(OH)===CaCO?+HO, CaCO+ HO + CO===Ca(HCO); 223232232 b(碳酸氢钙微溶于水,微热易分解: 微热 Ca(HCO)===== CaCO?+HO+ CO?; 32322 c(生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆。 试填空。 (1)小王主张用流程?、?、?和操作?的设计,认为其工艺简单。 请写出反应?和?的化学方程式: ? ;? ; 操作?包括 等工序。 (2)制轻质碳酸钙时,D为 (选填“悬浊液”或“溶液”或“乳浊液”), 理由是: ( (3)小李认为流程?、?、?和操作I比小王的主张更好,其理由是:_______________ ;操作I包括搅拌和微热等工序。 36((12分)下图A,F是实验室制备某些常见气体的装置示意图。 (1)实验室制备CO的化学方程式为: 2 可用的发生装置有: (选填上图字母序号)。 (2)装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为: 。 (3)排水法收集与排空气法收集CO的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集) 2 4 (4)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2。此时 取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下 [pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标]: 32((5分)下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不处逸等优点。 B中液体进入到A打开b、c、d~向B中吹入一定量? 中~B中液体减少收集500 mL气体。 气体后关闭d~并冷却到室温。 500 mL。 关闭b~打开a、e、f~用打气筒向 ~D中液体反应的化学方程式? A中缓缓充气~直到B中气体刚好为475 mL。 为 。 全部排出。 白磷燃烧~产生大量呼出的气体中含有。 O? 关闭e、f~用凸透镜聚光引燃白磷。 2白烟~放出大量热。 ~D中剩余呼出的气体中含有。 N? 待白磷熄灭并冷却到室温~打开f。 2液体为400 mL。 ? 数据处理 呼出的气体中主要成分的含量 NOCO222 体积/mL 体积分数/% 同学们经过3次重复实验,确认了呼出气体中的主要成分及含量。 【实验反思】 ? 该实验设计依据的性质有 (填字母序号)。 N2 A(难溶于水 B(不能和NaOH溶液反应 C(无色无味的气体 D(不能燃烧,也不支持燃烧 ? 实验?操作?中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测的体积分数 (填“偏小”、O2 5 “不变”或“偏大”)。 ?写出AB段内有关化学方程 式 , ?写出BC“平台”段化学方程式 。 ?CD段上升的原因是: 。 1. 化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时, 打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出。 ?在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是__________。蜡 烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是________________________。 ?在A处放置某溶液,若B中盛有紫色溶液甲,则变红色;若B中盛有红色溶液 乙,则变无色。乙可能是__________,结合A、B两处物质的性质解释乙变色 的原因:______________________________。 2.化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,2 不能用CO熄灭。”他们决定探究CO与Na反应的产物。 22 【提出猜想】CO与Na反应可能生成4种物质:C、CO、NaO、NaCO。 2232 【查阅资料】 ?Na是非常活泼的金属,常温下与O、HO等物质反应。 22 ?碱性的NaCO溶液与中性的CuCl溶液发生复分解反应。 232 ?NaO是白色固体,与HO反应生成NaOH。 22 ?向氯化钯(PdCl)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。 2 【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去) ?实验 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 序号 实验操作 主要实验现象 实验结论和解释 ? 打开a,关闭b,由长颈漏斗A中产生大量气泡 E中反应的化学方程 注入稀盐酸 E中出现浑浊 式为_____________ ? 当E中出现浑浊时,打开b,D中Na剧烈燃烧,产生白烟反应产物一定有 关闭a,点燃酒精灯 内壁附着黑色、白色固体 _______和_______ G中产生黑色沉淀 ? 取D中白色固体于试管中,产生白色沉淀 反应产物还有 加水溶解,再加入石灰水 ________ ?实验反思 ?实验记录?中,E中出现浑浊,再点燃酒精灯的目的是___________________________。 ?若无装置C,对实验有影响的物质是__________。 ?检验第4种物质是否存在的实验方案:取D中白色固体于试管中,_________________。 6
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分类:初中语文
上传时间:2017-10-10
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