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我要飞得更高我要飞得更高 初三(8)班:郭燕华 一 开场白:角色互换 二 一只鹰的故事 (麦浩东) 这个故事给我们什么心灵启示, 三 心理调查(柯健怡) 四、欣赏歌曲《我要飞得更高》 五、我们怎样才飞得更高, 1. 图坦?卡蒙法老王墓的宝藏(关钰莹) 、Walking on by„ 2 3、《鲶鱼效应》 六、幸福的生活在哪里, 七、心语心愿—寄语同桌 八、永不言弃---俞敏洪 板书: 我们怎样才飞得更高, 坚持 制胜法宝 每天微笑着说“我能行~” 1 适当的压力 具体环节: 一、 (蔡君怡...

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我要飞得更高 初三(8)班:郭燕华 一 开场白:角色互换 二 一只鹰的故事 (麦浩东) 这个故事给我们什么心灵启示, 三 心理调查(柯健怡) 四、欣赏歌曲《我要飞得更高》 五、我们怎样才飞得更高, 1. 图坦?卡蒙法老王墓的宝藏(关钰莹) 、Walking on by„ 2 3、《鲶鱼效应》 六、幸福的生活在哪里, 七、心语心愿—寄语同桌 八、永不言弃---俞敏洪 板书: 我们怎样才飞得更高, 坚持 制胜法宝 每天微笑着说“我能行~” 1 适当的压力 具体环节: 一、 (蔡君怡)这些角色可不可以互换,比如在同伴面前,你扮演爸爸的角 色,为什么不可以交换角色,你对学校的环境、老师、同学都适应吗, 二、 (蔡君怡)下面有请陈俊毅给我们带来一只鹰的故事,看看鹰出现了什 么角色的变换, 麦浩东讲述:?一只鹰的故事? (梁锦涛)这个故事给我们什么心灵启示, 如果你认为自己是一只鸡,你就整体跟着鸡群在一起,根本就没有飞的愿望;如果你认为自己是一只雄鹰,那总有一天你会翱翔蓝天,更得更高更远。所以我们说想法决定行动,目标决定了方向。 三、 (梁锦涛)入学这么久,你感觉初中的生活和学习与预想的有什么不同,自己的感触和 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 是什么呢,我们进行了一个调查,结果如何,有请我们的心理委员柯健怡来谈谈: (柯健怡) 我叫柯健怡,是班上的心理委员,我在班上对同学们进行了一个关于初中生活的情况调查,结果如下: 为什么我们努力了那么多次,总是飞不高,甚至飞不起来,大大挫伤了我们的积极性,学习也毫无动力呢,我总结了一下,主要有以下几点: (一)信心不足,自我怀疑,自我否定;一些同学由于付出的努力短时间内看不到效果,就对自己的能力产生怀疑,对自己越来越不自信,自卑心理也随着 2 越来越严重。 (二)逃避、自我设限,自我保护,反正努力了还是这样。 (三)学习很苦、累,身心疲惫,心有余而力不足。 (四)学习的方法不够科学。 现在的有些同学就像故事中的那只小鹰,开始在不断的怀疑自己,不知道自己是小鸡还是雄鹰。 四、(梁锦涛)请欣赏歌曲《我要飞得更高》 五、(蔡君怡)在听歌的时候,我想很多同学都在思索一个问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,那就是:我们怎样才飞得更高, 关钰莹讲述?图坦?卡蒙法老王墓的宝藏?的故事。 (蔡君怡)总结:其实,我们中的很多同学都有像卡特所碰到的情况一样,由踏入初一开始的满怀希望到一次次的灰心、丧气,甚至放弃。其实,成功就在你绝望、准备放弃的背后。卡特在绝望的时候再一次挖掘,终于发现了法老王的坟墓~ 它给了我们什么心灵启示呢,“当你感到绝望的时候,再坚持一下~咬紧牙关,再努力一把,克服这种深深的绝望感,成功就会奇迹般的出现在你面前。” 我们怎样才飞得更高的制胜法宝一是什么,坚持。(板书) 3 2、(梁锦涛)心理学研究发现,自我暗示能量巨大。如果我们暗示自己“我能行”,我们就会逐渐变得更有能力,如果总是告诉自己“我不行”,就会变得越来越无能。人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。 下面请同学们看短片Walking on by„ 从这个短片中,你看到了什么,体会到了什么,它给我们什么心灵启示呢, 你把自己当成什么人,你就会变成那种人。很多时候,我们无法改变环境和某些人,但我们可以改变自己。 制胜法宝二是什么,每天微笑着说“我能行~”(板书) 是的,微笑使人更加充满信心,对未来的美好憧憬最能激发豪情和斗志。 3、(蔡君怡) 同学们听过《鲶鱼效应》的故事吗, 沙丁鱼终于找到了赖以生存的条件:那就是压力。只要不游,鲶鱼立刻把它吃掉。 制胜法宝三是什么,适当的压力(板书) 压力是动物生存的必要条件,动物离不开压力就象人离不开空气一样。同样,人也离不开压力,我们每个人无时无刻都有压力。我们有学习的压力,老师有工作压力,爸爸妈妈也有工作压力和生活压力,所以压力是社会的常态,我们在压力中成长。所以压力就是动力,面对压力要坦然接受。 六、(梁锦涛)托尔斯泰有句名言:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。我们的每一天看似很普通:早上起床、吃早餐、上学、吃午餐、 4 下午回家、吃晚餐、晚上做作业和睡觉。每天的按部就班生活很枯燥,作业、考试没有尽头。我们的生活幸福吗,幸福在哪里, 看完这些图片后,你对哪张图片印象最深, 你对幸福生活有什么感想, 七、(蔡君怡)现在给大家一分钟时间,每人写下一句鼓励的话送给你的同桌。然后请你们用各种友好的动作(如握手、微笑、问好、招手、鼓掌、拥抱、点头、拉手、击掌等方式)来表达在学习中共同努力奋斗的决心与信心,体验互相鼓励、互相祝愿带来的快乐,相信这一路走来,欢笑伴随你,友情伴随你~ 八、(梁锦涛)大家知道这位充满自信、笑容满面的成功人士是谁呢,他就是俞敏洪。看一分钟视频。 人生之所以可贵在于我们不同的阶段总会有不同的成长和领悟。通过我们持续不断的努力,我们可以让生命持续不断开放出灿烂的生命之花。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。 5
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上传时间:2018-09-20
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