招生专干小学招生工作总结.doc

招生专干小学招生工作总结.doc 招生专干小学招生工作总结 街道文体专干工作总结 计生半年工作总结 禁毒专干月工作总结 计 生专干工作总结范文 篇一:小学 一年级 小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划 招生工作小结 章堡小学招生工作小结 在今年的一年级招生过程中，我校坚持以科学发展观思想为指导， 坚持依据国家的有关法律法规进行招生，努力健全招生工作的管理 机制，首先，我们党政工与教导处的同志认真学习《中华人民共和 国教育法》、《未成年人保护条例》、《小学学籍管理的办法》等 法律法规进行招生，坚持以法治校，以德立校，尽可能地满足人民 群众日益需求的优质教育资源需求，使招生工作能顺利进行。 一、统一思想， 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 操作 1、我们首先成立了一个招生领导小组，由党政工团与教导处一起制 定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机 制。在全校会议上，为老师讲解《中华人民共和国义务教育法》和 《小学学籍管理的办法》，学习我县教育局有关招生工作文件精 神，明确一年级招生工作，稳定有序的重要意义，统一思想，统一 认识，统一行动，统一招生工作的操作原则，免试就近入学，坚持 招生信息公开，努力做到招生工作公开、公正、公平。 2、我们坚持义务教育均衡发展，面向全体学生，在分班的过程中， 我们尽量做到均衡。教师配备均衡，教育设施配备均衡，不搞重点 班、特色班，积极构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系。 3、我们在招生过程中，坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免 试就近入学为主的原则，强化学校义务教育责任，努力推进素质教 育，营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。 4、我们坚持招生信息公开，一是深入居委会告知，二是网上告知， 三是家长来咨询告知，四是校门口告知，五是有家长询问 必答，有问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 必答，努力建立诚信的社会声誉。 二、注重细节，稳定有序 1、我们在招生前组织班子同志认真学习有关教育法规和学籍管理法 规，不断地增强依法治教的观念。在局领导和小教科领导的亲自关 心与指导下，严格遵守招生工作的政策与法则，尽力按局规定的招 生计划进行招生。 依法招收外籍学生和持有《临时居住证》人员子女 就近免试入学为主 招生信息必须及时告知居民和居委会 不以特长班和实验班名义选拔学生 不收与入学挂钩的捐资款和赞助费 不向学生、家长收取报名费和面谈费 不将创建特色学校与招生入学的工作挂钩 不拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读学 生 …… 2、招生过程中，实行学校公共信息公开，建立义务教育阶段小学招 生告知制度和招生政策向社会公示的制度。我们派专门的教职工去 社会调研，把入学告知书一一送到居民家中，做到分批、分期输 送，从不遗漏一位适龄入学儿童。 3、对留守儿童，我们尽量爱护备至，与家长交谈入学后孩子该怎么 教育，尤其是个别长期留守农村生活的孩子，入学后学习肯定会遇 到困难，我们的老师就一一家访。今年夏季，持续38?C以上的高温 天气达二周以上，为了做到家访率达100%，我校一年级班主任们冒 着酷暑去家访，认真做好家长的思想工作，同时学校在暑假期间，8 月30日晚我校还开设家长讲座，指导家长帮 助孩子跨好入学第一步。 4、在招生工作的过程中，我们体会最深的就是要与局领导、小教科 领导经常通气、交流，遇到困难和问题，妥善处理，认真接待，及 时按政策管理好招生工作中的每一个细节，使招生工作更规范化， 更法制化，更科学化。篇二:小学一年级招生工作小结 某某小学2014一年级招生工作小结 某某小学在2014年的一年级招生过程中，坚持以科学发展观思想为 指导，坚持依据国家的有关法律法规进行招生，努力健全招生工作 的管理机制，我们认真学习《中华人民共和国教育法》、《未成年 人保护条例》、《小学学籍管理的办法》等法律法规进行招生，坚 持以法治校，以德立校，尽可能地满足人民群众日益需求的优质教 育资源需求，使招生工作能顺利进行。 一、统一思想，规范操作 1、某某小学教导处制定招生计划，努力健全义务教育阶段招生工作 的管理体制和运行机制。在全校会议上，为老师讲解《中华人民共 和国义务教育法》和《小学学籍管理的办法》，学习我区教育局有 关招生工作文件精神，明确一年级招生工作，稳定有序的重要意 义，统一思想，统一认识，统一行动，统一招生工作的操作原则， 免试就近入学，坚持招生信息公开，努力做到招生工作公开、公 正、公平。 2、我们坚持义务教育均衡发展，面向全体学生，做到教师配备均 衡，教育设施配备均衡。 3、我们在招生过程中，坚持贯彻义务教育阶段的公办小学招生以免 试就近入学为主的原则，强化学校义务教育责任，努力推进素质教 育，营造为每一位孩子的一生幸福打基础的优雅环境。 4、我们坚持招生信息公开，家长来咨询无条件告知，校门口贴告示 告知，家长询问必答，有问题必答，努力建立诚信的社会声誉。 二、注重细节，稳定有序 1、我们在招生前认真学习有关教育法规和学籍管理法规，不断地增 强依法治教的观念。在中心校的关心与指导下，严格遵守招生工作 的政策与法则，按局规定的招生计划进行招生。 依法招收外籍学生和持有《临时居住证》人员子女 就近免试入学为主 招生信息必须及时告知居民 不向学生、家长收取报名费和面谈费 不拒收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读学生 2、对符合条件的进城务工就业农民适龄子女入学，我们尽量爱护备 至，与家长交谈入学后孩子该怎么教育，尤其是个别长期在农村生 活的孩子，入学后学习肯定会遇到困难，我们的老师就一一沟通解 决。对于家庭困难的学生，我们学校也会依照政策给予关心和帮 助。 3、在招生工作的过程中，认真接待，及时按政策管理好招生工作中 的每一个细节，使招生工作更规范化，更法制化，更科学化。 三、遇到的困难和问题 1、对于外来务工子女的上学条件，有时并不太清晰。 2、对于智力障碍，生活无法自理的学生是否同等对待,篇三:双碑 小学2014年秋招生工作总结 双碑小学2014年秋招生工作总结 在大家的一致努力下，我校2014 年秋季招生工作圆满结束了，到目前为止，共招入新生15人，比原 定计划超出。之所以有今年这样的招生结果，一方面昭示了我校高 超的办学质量，另一方面，这也是每位教师在招生工作中不辞劳 苦，积极谋划，共同努力的结果。取得如此圆满的结果，实在可喜 可贺。 一、基本情况 我校本次招生本着公平、公正、公开的原则，面向全 乡7个自然村及莲花社区全体适龄儿童(具有在本辖区居住的公安 户口为准)招人。对不足龄的学生我们坚决不予招收。通过两天的 辛勤努力，一共招收一年级学生15人，预计分为一个班，满足了国 家关于控制班额的相关规定。 二、工作成效 招生能否成功，技 巧、人脉是不可或缺的因素，但是在同样的条件下，我们如何能做 的更好，思想认识是关键。把功夫下在平时，实现招生工作生活 化;我们要努力构建以自己为中心，以亲戚、朋友、同事为周边资 源的生源网络。找准学校亮点，并积极宣传。实事求是的做好新生 宣传，讲究诚信。做好招生后的善后服务，使幼儿进得来，稳得 住。 三、存在的问题及今后措施 总之，这次招生的成功运作，学校各项 工作的顺畅开展，让我们对学校的未来充满了希望，我们相信，有 园学校领导的正确领导，有20多名教职员工联合在一起的智慧，我 们没有克服不了的困难。今年秋季招生我们做的很成功，入学15 人。希望老师们全力以赴、鼓足干劲，为我们学校建设做出自己的 贡献，学校的成功就是我们每个人的成功，学校的发展是我们每个 人的幸福。 2014年9月2日篇四:个人招生工作总结 个人招生工作总结 时光荏苒，日月如梭，不知不觉间招生工作已经圆满结束，真是时 不我待，详细回顾2011年的招生工作，由于领导的细心栽培和高度 信任，我做了很多重要的工作，在部门领导的关心、帮助下，我以 务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好地完成 了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总 结如下: 一、 在思想上，我坚持以服务为宗旨，急考生之所急，想考生之所 想，热情、耐心地接受考生咨询，向考生及其家长介绍学校的概况 和专业。 二、 在工作作风上，以较高的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 要求自己，尽职尽 责，服从领导的安排。积极主动的做好每一项工作。 三、 在工作能力上，我感觉招生工作是最锻炼人的，在这一年的工 作中，我吸取往年的经验教训，把好的经验带到工作当中，以更好 的完成领导交办的各项任务。 在实际工作中，主要完成以下几项工作。 1、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师 的来电咨询和来访进行解答，在工作中必须对学校的基本设施情 况、教学管理情况、学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情 况很熟悉，而且要热情、耐心、全方位的去解答，我坚信以热情、 耐心、全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一，是学校对 外宣传的窗口，展示了学校的形象。 3、指导学生填报我院，为学校储备充足的生源。高考结束后，学生 马上面临填报自愿，对于一个刚刚毕业的中学生来说对于那些大学 的专业根本不了解，我坚持耐心讲解，积极引导，争取填报我校达 到最好。也因此更促进我和学生的关系，让我能更近一步了解学生 之所需。 4、学生到校的稳定工作是非常重要的。大部分学生都没 出省 到外地来上学，由于刚到学校，什么都不熟悉，情绪是最不稳 定的，我在电话中耐心的与他们沟通，安抚他们的情绪，解答他们 的疑问。 针对12年台州学院的招生工作我计划有以下几点: 1、 招生前期要进行一个当地调查的问题: 了解设点城市当地及周边人口状况、地理位置、经济状况、教育状 况、目标学校数量及分布 、在校生数量及成绩分布、本科线上线情 况、本科线下学生往年就学去向、当地可利用的教育资源、学院往 年在当地招生情况、当地学生对学院的满意度、大众意识。 了解他 校设点情况并预定招生点。 2、通过前期市场调研确定当地招生内线。要安排内线人员及骨干力 量深入到各班级进行宣传。 3、招生培训工作是一个过程性工作，针对不同的时段不同的工作内 容，不同基本素质的同学，进行相应的过程性培训，每一次战前进 行业务能力的培训，每个时段培训不同的工作内容和工作重点，帮 助一线招生人员及时学习基本业务知识并改正自身缺点，将有针对 性的培训工作贯穿全程。所以针对不同的时间段，我们会遵循学院 方针及学院招生政策有针对性的对招生团队进行系统的培训。 总而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想认识，吸取了往 年的工作教训，提高自己的工作能力，并取得了相应的工作成果。 我感觉招生是个良心活，咱们不能把学生带过来就什么都不管了， 招生就像一个厂品，我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶 段，也以因此我坚持这一原则，今年我所招来的学生在协和学院都 安心学习，都为了自己的理想、目标而奋斗。以上是我今年的工作 简单陈述，肯有不足，请领导斧正。 一一年已成回忆，一二年已经到来。一二年是继往开来的一年，是 开拓创新的一年，更是展现自我能力的一年。我愿为了协和的明天 更美好而奋斗 暑期招生个人总结 生源是学校赖以生存的首要条件，吸引优质生源则是学校打造教育 品牌的重要保障。为进一步贯彻、落实学校今年的招生宣传工作要 求，艺术系成立了由系办公室主任等4名骨干教师组成的赴宜昌地 区招生宣传工作小组，参加由学校招生办公室为招生宣传人员进行 的招生政策学习会。临行前，系党总支书记徐甘霖再次对此次招生 宣传等项工作进行了强调，从而使艺术系于2009年6月26日至30 日，在负责宜昌地区的招生宣传工作安全、有序、高效进行。现将 有关工作情况汇报如下: 一、结合实际加强宣传，吸引多方优质生源 据了解，整个宜昌地区2009年高考人数比去年有所减少，减少比率 高达近12%，其中主要减少生源以理科生为主;从宣传情况看，今 年学生考分两级分化较大，达到二本一的考生比率不到8%，理科生 估计只有5%。这两点的存在，使得招生宣传工作困难重重。为此， 艺术系招生宣传人员在宣传咨询中，一是不错过每个宣传机会，跑 集中咨询点，走分散学校，尽可能增加宣传机会;二是紧紧抓住学 校行业优势，采取“以学校办学特色吸引考生、以周到的咨询服务感 动考生”的宣传策略，全力吸引优质生源报考我校。 二、挖掘本土教育资源，建立稳固生源基地 1、联系优秀毕业生代表辅助开展宣传工作。由于此次招生宣传工作 时间紧、任务重，经小组老师商定后联系了我校96届优秀毕业生 (宜昌本地人)以辅助开展宣传工作，并通过学生在校求学经历的 “现身说法”，增加当地 高中 高中语文新课程标准高中物理选修31全套教案高中英语研修观课报告高中物理学习方法和技巧高中数学说课稿范文 学生对我校的认识，加强当地高中对我 校的认可。其次，该毕业生的先生又为宜昌重点中学的高中教师， 为我们提供了大量的当地生源信息，使得宣传工作效率提高许多。 2、积极深入基层学校开展点对点宣传工作。此次前往宜昌地区，艺 术系4名老师共深入到7所相关中学进行了点对点的宣传，分别是 宜昌市一中、市二中、市夷陵中学、市七中、市三十中、三峡高中 和小溪塔高级中学。这些学校虽都隶属于宜昌市，但部分学校校址 仍在较偏远的郊区。为能达到最佳宣传效果，小组成员深入讨论， 仔细规划，通过化整为零和化零为整相结合的方式，最多时四人为 一组，少时则一人一组共四组同时赶赴各校，解决了因地域跨度大 造成宣传难度大的实际困难，顺利圆满完成了招生宣传工作。 这次基层宣传过程中，艺术系老师一方面注重将学校的各项招生政 策、各学院的优势学科和未来发展前景展示给家长和学生;另一方 面更注重针对每个学生的实际考试成绩，为他们量身定制高考志愿 填报规划。通过资料的发放，将高考招生工作的宣传进行有效延 伸，使得更多学生愿意选择填报武汉工业学院;再者，拉近了与各 生源相对旺盛学校之间的距离。宜昌市一中校领导当即表示愿和我 校建立优质生源基地，这为我校今后在宜昌地区建立更多的稳固生 源基地打下了良好的基矗 三、及时总结查找问题，深刻剖析研究对策 为总结经验、查找不足，艺术系党总支徐甘霖书记在招生宣传小组 成员返校后，立即召开了本次工作汇报总结会，并对不足之处进行 了深刻剖析，总结起来主要表现于学校提供的宣传地区中学相关信 息不足，宣传时间过于紧张。 此次前往宜昌招生宣传，通过当地老师介绍我们得知，宜昌地区分 为宜昌市区和大宜昌地区两类，学校为我们提供的宣传中学虽是当 地一类中学，但并不太符合我校实际招生情况。如市一中是整个大 宜昌最好的中学，学生考分多能达到一本线，而市二中则是以艺术 班考生来保证升学率的??。针对这些现状，我们在完成了学校指定 的宣传中学任务后，还前往了其他对我校招收生源有益的高中，希望能进一步扩大学校的宣传范围，吸引更多考生填报我校。 通过这次的招生宣传，我们建议学校招生部门应多加强与地方招生部门的联系，通过他们的推介，提前加强与当地报考我校生源数相对较高中学之间的合作，甚至可以在学生最后一次调考完后就到各学校，提前进行详细地、“先入为主”的宣传，以便可以提前获取到更多地、 准确地学校、学生信息，为我校争取到更多地优质生源提供可靠的信息资源。