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3小数的写法(4.9).doc

3小数的写法(4.9).doc

上传者: 自you男猪角 2017-12-08 评分 3 0 32 4 145 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《3小数的写法(4.9)doc》,可适用于人文社科领域,主题内容包含小数的写法()第三课时小数的写法课型:新授课授课时间:主备人:兀春娜教学内容教材P页例P页、、、、题。教学目标、知识与技能:使学生学会小数的写法培养符等。

小数的写法()第三课时小数的写法课型:新授课授课时间:主备人:兀春娜教学内容教材P页例P页、、、、题。教学目标、知识与技能:使学生学会小数的写法培养学生迁移类推的能力和归纳概括能力、过程和方法:利用已有的知识经验自主探索、合作交流的学习意识和能力得以提升。、情感态度与价值观:体验自主探索、合作交流感受成功的愉悦树立学好数学的自信心发展对数学的积极情感。培养学生认真书写、认真计算的良好习惯。教学重点小数的写法。教法:启发引导法学法:合作交流教学用具小黑板。教学过程一、目标导学(分)(一)引入新课、读出下列小数:、揭示课题:小数的写法(二)展示目标二、自主学习(分)(一)出示自学提纲自学提纲(自学教材P页例并完成自学提纲问题将不会的问题做标注)、写出例中的四个小数。、整数部分是怎么写,、写出下列各数:零点一二零点零四八三十二点零零九。、说说怎样写小数。(二)学生自学(学生对照自学提纲自学教材P页例并完成自学提纲问题将不会的问题做标注)(学生自学教师在不干扰学生的前提下巡回指导发现共性问题以掌握学生学情)(三)自学检测(写小数。一百零三点零二八千八百四十四点四三、个十、个十分之一和个千分之一组成的数是()。、写出你语文、数学、英语课本的价钱。(用元作单位)三、合作探究(分)(一)小组互探(自学中遇到不会的问题同桌或学习小组内互相交流。把小组也解决不了的问题记好到学生质疑时提出让其他学习小组或教师讲解)。(二)师生互探、解答各小组自学中遇到不会的问题。()让学生提出不会的问题并让学生解决。()教师引导学生解决学生还遗留的问题。()怎样写小数,(多个学生发言后师板书写法)写小数时整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“”)小数点写在个位的右下角点小数部分顺次写出每一个数位上的数字。四、达标训练(题必做题选做题思考题)(分)、写出下面横线上的数。()珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米()地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米()非洲大甲虫长十四点八五九厘米重九十九点七九克。、千分位在小数点()边第()位它的计数单位是()。小数点右边第一位是()位它的计数单位是()。、个十、个十分之一和个千分之一组成的数用小数表示是()。、有一个数百位和百分位上都是十位、个位和十分位上都是这个数写作()读作()。、思考题:小华在读一个小数时把小数点丢了结果读成了四万五千零一。原来的小数读出来只读一个零原来的小数是多少,课堂小结:(分)谈谈你有什么收获,有什么感受,还有问题吗,五、堂清检测(分)(一)出示检测题(题必做题选做)、写出下面各数。零点一二七点七零七二十点零零零九四千点六五零点九一八五十三点三五三、写出横线上的数。()南京长江大桥全长六点七七二千米。()土星绕太阳一周需要二十九点四六年。()千瓦时的电量可以使电车行驶零点八四千米。、有一个数十位和百分位上都是个位和十分位上都是这个数写作()读作()。、先做张卡片分别写上、、、和小数点再用其中的几张按要求摆出小数并读出来。()整数部分是的三位小数。()只读一个的两位小数。()一个也不读的一位小数。(二)堂清反馈:作业布置教材P页、、、题。板书设计小数的写法一点四写作:(五点八写作:零点零九写作:零点八八写作:课后反思:通过本节课的学习学生基本学会小数的写法自主探索、合作交流的学习意识和能力得以提升。

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