浙江省衢州市2010年初中毕业生学业考试适应性测试卷(二)语文试卷

浙江省衢州市2010年初中毕业生学业考试适应性测试卷（二） 语文试卷 命 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 学校：衢州菁才江山实验龙游华外命题人：詹月花何利琴饶国兵考生须知：全卷满分为120分（含书写分3分），考试时间120分钟。 一．语文知识积累与运用（21分） 1．读下面这段文字，根据拼音写汉字。（3分） 上海世博会的吉xiáng（）物“海宝”体现了“人”对城市多元文化róng（）合的理想；体现了“人”对经济繁荣、环境可持续发展建设的赞颂；体现了“人”对城市科技创新、对发展的无限可能的期盼；也体现了“人”对城市社区重sù（）的心愿；还体现着“人”对心中城市与乡村共同繁荣的愿景。 2．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）。（2分） A、婴儿在产房中的第一声啼哭，是生命的开始；冰雪灾山坡上消融成河，是春天的开始。 B、我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东？哪是西？ C、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” D、你买这本书吧——这本比那本好。 3．古诗词名句默写。（（1）～（3）题必做，（4）（5）两题选做一题。（6分） ⑴日月之行，若出其中；__________________，若出其里。（曹操《观沧海》） ⑵____________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） ⑶陆游的《卜算子咏梅》中写梅花即使遭遇挫折，也坚持自己坚贞操守的句子是 ______________________，______________________。 ⑷朋友远行，借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗作别略显伤感，不妨借用王勃的诗句“__________________，________________”来 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达一种豪迈的情怀。 ⑸古诗词中常有巧用数字并且形成对偶的现象。例如：王湾的“潮平两岸阔，风正一帆悬”，请从你积累的古诗词中，写出类似的连续两句。，。 4．仿照示例改写下面的句子（2分） 【示例】原句：烟雾在水面上飘散。 改为：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间，慢慢地在水面上向远方飘去。 原句：梨树正开着花。 改为：______________________________________________________________________ 5．名著阅读。（2分） （1）欧洲文学长廊中的四个经典人物形象，以吝啬而著称。将吝啬贪婪发挥到了极致。由于对利益的追逐，使他们丧失理智、人性，并将愚蠢、下作、卑鄙无耻等人心的黑暗面表现得淋漓尽致。这四位吝啬鬼，年龄相仿，脾气相似，有共性，又有各自鲜明的个性特征。简言之，泼留希金的迂腐，（）的凶狠，阿巴贡的多疑，葛朗台的狡黠，构成了他们各自最耀眼夺目的气质与性格。 （2他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。说站住，不论在跑得多么快的时候，大脚在地上轻蹭两蹭，就站住了；他的力气似乎达到车的各部分。脊背微俯，双手松松拢住车把，他活动，利落，准确；看不出急促而跑得快，快而没有危险。 上面文段中描写的主人公是（）（写出人物名称） 6．综合性学习（6分） 活动一：探究下列 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ，简要写出你的发现。 材料一：去年入秋以来，云南、贵州、广西、四川、重庆等西南五省（区）普遍遭遇百年一遇的旱情，给人民生活、工农业生产、经济社会发展造成了严重影响。据民政部3月24日发布的灾情通报，截至3月23日，旱灾已致使云南、贵州、广西、重庆、四川五省(区)受灾人口6130.6万人，饮水困难人口1807.1万人，饮水困难大牲畜1172.4万头，农作物受灾面积503.4万公顷，绝收面积111.5万公顷，直接经济损失达236.6亿元。 材料二：广西隆林县德峨乡龙英村是小姑娘马阿几的家乡。去年10月以来，干旱一直威胁着这个偏僻的小山村，每天外出背水成了马阿几必做的“课外作业”。每天早晨，她都会早早起床，打扫好房间，做好自己和妹妹的早饭，然后背上一个能装25公斤水的空塑料壶，走向学校。下午放学的时候，她会去到离寨子最近的一个水源地，背一壶沉甸甸的水回家。 材料三：西南五省旱灾发生后，衢州市消防大队官兵们时刻关注着旱情的发展。得知灾情不断加重，消防大队官兵们自发组织了“我们与灾区心连心”的捐款活动。官兵们在募捐箱前排起了长长的队伍，慷慨解囊奉献自己的一份爱心，一些消防官兵还踊跃捐起了矿泉水。全体官兵及文职雇员都向灾区群众献上了一份爱心。 我的发现： 活动二：中国红十字基金会急灾区人民所急，正在举行名为“春雨行动”的大型募捐活动，请联系相关背景，谈谈你对“春雨行动”这个名称的理解。 我的理解： 活动三：旱灾为我们再一次敲响了水资源匮乏的警钟。为了提高大家的节水意识，请你拟一条宣传标语。 宣传标语： 二、现代文阅读（26分） 阅读下面两篇文章，完成7—14题。 （一）（13分） 有风格的小偷 林清玄 走过一家羊肉炉店的门口，突然有一个中年人的声音热情地叫住我。 回头一看，是一位完全陌生的中年人，我以为是一般的读者，打了招呼之后，正要继续往前走。 没想到中年人跑过来拉着我的左臂，说：“林先生一定不记得我了。” 我尴尬地说：“很对不起，真的想不起在什么地方见过你。” 中年人说起20年前我们会面的情景，当时我在一家报馆担任记者，跑社会新闻。有一天，到固定跑线的分局去，他们正抓到一个小偷，这个小偷手法高明，自己偷过的次数也记不得了。据警方说法，他犯的案件可能上千件，但是他才第一次被捉到。 有一些被偷的人家，经过几星期才发现家中失窃，也可见小偷的手法多么细腻了。 我听完警察的叙述，不禁对那小偷生起一点敬意，因为在这混乱的社会，像他这么细腻专业的小偷也是很罕见。 但是，那小偷还很年轻，长相斯文，目光锐利，他自己拍着胸脯对警察说：“凡是我做的我都承认。” 警方拿出一叠失窃案的照片给他指认，有几张他一看就说：“这是我做的，这正是我的风格。” 有一些屋子被翻得凌乱的照片，他看了一眼就说：“这不是我做的，我的手法没有这么粗。”20年前，我刚当记者不久，面对一个手法细腻、讲求风格的小偷，竟自百感交集。回来以后写了一篇特稿，忍不住感慨：“像心思如此细密、手法这么灵巧、风格这样突出的小偷，又是这么斯文有气魄，如果不做小偷，做任何一行都会有成就吧！” 从时光里跌回来，那个小偷正是我眼前的羊肉炉店老板。他很诚挚地对我说：“林先生写的那篇特稿打破了我的盲点，使我想：为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？在监狱蹲了几年，出来开了羊肉炉的小店，现在已经有几家分店了。林先生，哪一天来，我请客吃羊肉呀！” 我们在人群熙攘的街头握手道别，连我自己都感动了起来，没想到20年前无心写的一篇报道，竟是使一个青年走向光明的所在。这使我对记者和作家的工作有了更深一层的思考，我们写的每一个字都是人格与风格的延伸，正如一个小偷偷东西的手法，也是他人格与风格的延伸，因此，每一次面对稿纸怎么能不庄严谨慎呢？ 现在由我来为这个改邪归正的小偷写一个结局：“像心思如此细密、手法这么灵巧、风格这样突出的小偷，又是这么斯文有气魄，现在改行卖羊肉炉，他做的羊肉一定是非常好吃的！” 7．用简洁的语言概括文中所写主要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 。（2分） 8．请赏析划波浪线句中加点词的表达效果。（4分） （1）“他犯的案件可能上千件，但是他才．第一次被捉到。” （2）他自己拍着胸脯 ．．．．对警察说：“凡是我做的我都承认。” 9．这篇文章采用了怎样的叙述顺序？这样写法有什么好处？（3分） 10．文中划线句写“我”面对一个手法细腻、讲求风格的小偷，竟自百感交集，请联系语境，描写“我”当时的心理活动。（60字左右）（4分） （二）（13分） 全民补碘该不该 ①1994年起中国开始推行全民食用加碘盐。据2008年的抽查，全国碘盐覆盖率已达到了97.48％。但是最近一段时间，媒体上突然一面倒地爆发出质疑、批评这一政策的呼声。甚至有人还呼吁“还我不吃加碘盐的权利”云云。那么，全民补碘到底该不该呢？ ②其实这并非一项有中国特色的政策，而是中国政府对联合国呼吁的快速反应。1993年，世界卫生大会通过决议，要求各国用全民食盐加碘的方法消灭碘缺乏病。在此之前，许多国家已经这么做了。其中最早这么做的是瑞士和美国，它们自上个世纪20年代起就已实行全民食盐加碘，消灭了碘缺乏病，在那里好像并没有听到有人抱怨“我们连吃自然盐的权利都没有啊”。 ③这次声讨碘盐的发起者是浙江大学医学院的一名退休教授，向媒体控诉碘盐“是个害人的东西”。该教授给我们算了一笔账：中国营养学会的一份 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 显示，中国城市居民日均盐摄入量为11克，农村居民达到17克，“这意味着，根据目前市面上多数碘盐中每克盐含碘20~50微克计算，中国人每天摄碘量达到了惊人的220~850微克。这远远超过世界卫生组织划定的200微克／天的安全线。过量的碘将对人体产生很大影响。” ④有医学院教授的头衔，听上去颇为权威，但是这账却没算对。按照世界卫生组织的估计，碘盐从出厂到销售过程中，碘含量会丧失20％，而在烹饪过程中，又会丧失20％，这意味着中国人每天从碘盐摄入的碘量实际上只有140~540微克，并不那么惊人了。而且，200微克／天的摄碘量只是世界卫生组织的推荐量。那么安全线是多少呢？是每天每千克体重30微克碘。对一名60千克体重的人来说，就是每天1800微克。况且，过量的碘很容易通过肾脏从尿液中排出，许多人每天摄入的碘量超过了这一安全线，并没有出现不良反应。日本人由于在饮食中大量地食用含碘量非常高的海藻，每天摄碘量通常高达2000~3000微克。 ⑤有少数人对碘特别敏感，摄入过量的甚至推荐量的碘会诱发甲状腺疾病，不过这种情况是可控制、可治疗的。相反的，碘缺乏的后果要严重得多。一提起碘缺乏，一般人都知道会得“大脖子病”（甲状腺肿大），其实这种疾病毕竟还可以治疗、逆转，还不是很可怕。碘缺乏病最严重的后果是对智力发育的影响。孕妇如果缺碘，胎儿、婴儿的大脑会出现不可逆转的损害，进而导致不可逆转的智力障碍。儿童如果缺碘，智力发育、学习能力也会受到严重影响。碘缺乏是导致智力障碍的最主要 ．．．的可预防因素。世界卫生组织在1994年估计，全世界有近16亿人口生活在缺碘环境中，有2000万人因此智力严重受损。在这方面，中国尤其严重。2007年，世界卫生组织估计中国每年还有121.9万新生儿没有得到碘保护。 ⑥有的时评家声称国家应该把补碘的权利交给老百姓自己，根据自身情况自由选择。话听上去很好听，但只是句空话。一般人平时哪会留意自己或家人的摄碘量够不够，是否应该特地补碘。碘缺乏对婴儿、儿童的智力伤害一旦造成，后悔就来不及了。全民食盐加碘对预防碘缺乏病不仅有效，而且极其便宜，据世界卫生组织的估计，每人每年因此增加的费用只有5美分，几乎可以忽略不计。因此世界卫生组织对消灭碘缺乏病很有信心，并把它当成和消灭天花、小儿麻痹症同样伟大的成就。但愿这一伟大进程不会因为一些中国时评家的口水而付诸东流。 摘自《知识窗》（有删改） 11．联系全文回答，作者认为“全民补碘到底该不该呢”？至少说明两点理由。（4分） 12．阅读第④段，说说作者认为医学院教授的看法并不正确的原因有哪些。（3分） 13．第⑤段画线句中的加点词“最主要”能否删去？为什么？（3分） 14．根据你对全文的理解，选出与文中原意不符的一项（）（3分） A、其中最早实行全民食盐加碘的瑞士和美国，已经消灭了碘缺乏病。 B、目前中国人每天摄碘量远远超过世界卫生组织划定的200微克／天的安全线。 C、儿童如果缺碘，智力发育、学习能力也会受到严重影响。 D、世界卫生组织有信心消灭碘缺乏病。 三、古诗文阅读（20分） 阅读下面古诗文，完成15—22题。 （一）（4分） 春游湖 （宋）徐俯 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。 注：徐俯，字师川，分宁（今江西修水）人，黄庭坚的外甥。 15．春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神，请作简要赏析。（2分） 16．“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？（2分） （二）（8分） 子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？ 王曰：“必为有窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕糜鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松、文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑离等三百人，已持臣守圄之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 17．请解释下面加点词的词义。（2分） （1）荆之地方．五千里( ) （2）在宋城上而待楚寇．矣( ) 18．下面加点词意义和用法相同的一项是( )（2分） A、臣以．王吏之攻宋也必以．分人余 B、愿借子杀之．公输子之．意 C、邻有敝舆而．欲窃之杀所不足而．争所有 D、吾义固．不杀人固．国不以山溪之险 19．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 输盘九设攻城之机变，子墨子九距之 20．请概括文中所描绘的墨子的形象。（2分） （二）（8分） 上（指唐太宗）令封德彝①举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者岂借才于异代乎？正②患己不能知，安可诬一世之人！” （选自《资治通鉴》） 温馨推荐 您可前往百度文库小程序 享受更优阅读体验 不去了 立即体验 注：①封德彝是唐太宗手下的大臣。②正患己不能知。正，只是。 21．解释下列加点实词：（4分） ①令封德彝举．贤（）②但．于今未有奇才耳（） ③正患．己不能知（）④安．可诬一世之人（） 22．翻译下面句子含义。（2分） 君子用人如器，各取所长。 23．从全文看，唐太宗批评了封德彝在人才问题上的什么错误看法？（2分） 四、写作（50分） 从下面两个题目中任选一个写作。 （1）以《我终于迈出了这一步》为题写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②不得出现真实姓名、校名、地名等。 （2）阅读下面的诗句，按照要求作文。 我不去想是否能成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中 要求：请你结合诗歌的内容，选取自己感受最深的一点，自拟题目，自选文体（诗歌、剧本除外），写一篇不少于600字的文章；文中不要出现真实的地名、校名、人名。 浙江省衢州市2010年初中毕业生学业考试适应性测试卷（二） 语文答题卷 说明：全卷满分为120分（含书写分3分），考试时间120分钟。 一．语文知识积累与运用（21分） 1．（3分）（ ）（ ）（ ） 2．（2分）（ ） 3．古诗词名句默写。（（1）——（3）题必做，（4）（5）两题选做一题（6分） ① 。 ② 。 ③ ， 。 ④ ， 。 ⑤ ， 。 4．（2分） 5．（2分）（1）（ ）（2）（ ） 6．（6分）活动一：我的发现 活动二：我的理解 活动三：宣传标语 二、现代文阅读（26分） （一）（13分） 7．（2分） 8．（1） （2分） （2） （2分） 9．（3分） 10．（4分） 学校 班 级 姓 名 考试号 ………………………………………密………………………………………封………………………………………线…………………………………………………… （二）（13分）11．（4分） 12．（3分） 13．（3分） 14．（3分）（） 三、古诗文阅读（20分） （一）（4分）15．（2分） 16．（2分） （二）（8分）17．（2分）（1）( ) （2）（）18．（2分）（） 19．（2分） 20．（2分） （三）（8分）21．（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（4分）22．（2分） 23．（2分） 四、写作（50分） 浙江省衢州市2010年初中毕业生学业考试适应性测试卷（二） 语文参考答案及评分细则 卷面分（3分） 一．语文知识积累与运用（21分） 1．（3分）祥融塑 2．（2分）（B ） 3．古诗词名句默写。（（1）——（3）题必做，（4）（5）两题选做一题（6分） ⑴星汉灿烂⑵夜阑卧听风吹雨⑶零落成泥碾作尘，只有香如故。⑷海内存知己，天涯若比邻。⑸略 4．（2分）如梨树上缀满了小百花，星星点点的，像天空中的明星在闪烁。 5．（2分）（1）夏洛克（2）祥子 6．（6分）活动一：西南遭遇百年大旱，当地群众奋起抗灾，全国上下积极捐助。 活动二：希望春雨能滋润这片干涸的土地；希望人们的帮助如春雨一样能温暖灾区百姓的心。 活动三：水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。今天不节水，明天无泪流。每天节约一滴水，难时拥有太平洋。 二、现代文阅读（26分）（一）（13分） 7．（2分）一位有风格的小偷受“我”写的一篇特稿的影响转变成为羊肉炉店老板。（其中写到“我”的特稿1分，写到“小偷的转变”1分。意思相近即可。） 8．（1）“才”说明他被捉的次数之少，表现他是个手法细腻、讲求风格的小偷。（2分）（2）运用了动作描写，表现了他敢作敢当的性格特点。（2分） 9．（3分）插叙（1分）。文中插叙“我”和“小偷”20年前会面的情景，既交代了相识的缘由及“小偷”风格的由来（1分），也使文章情节更有起伏变化，可读性更强（1分）。 10．（4分）用第一人称写，紧扣“对小偷的敬佩”、“对小偷选择这样人生道路的遗憾与可惜”、“作者内心的感慨”等方面来写。 （二）（13分） 11．（4分）应该。（1分）一是把补碘的权利交给老百姓自身可行性不大；二是碘缺乏对婴儿、儿童的智力伤害一旦造成，后悔就来不及了；三是全民食盐加碘对预防碘缺乏病不仅有效，而且极其便宜。（答到两点即可，答到一点给2分，答到两点给3分） 12．（3分）（1）中国人每天摄入的碘量只有140－540微克，数字并不惊人。（2）200微克／天的摄碘量只是世界卫生组织的推荐量，而非安全线。（3）过量的碘很容易通过肾脏从尿液中排出，并没有出现不良反应。（每点一分，意思接近即可。） 13．（3分）不能删，“最主要”强调了碘缺乏是导致智力障碍的可预防因素中最重要的一个，但并不是唯一的因素，删去与实际不符，体现了说明文语言的准确性。 14．（3分）（ B ） 三、古诗文阅读（20分） （一）（4分） 15．（2分）拟人手法，生动形象地写出桃花开得繁密（多）；或写出桃花娇艳欲滴的美丽。 16．（2分）表达了作者热爱大自然，喜欢美丽的春天，看见小船撑出时的惊喜心情。 （二）（8分） 17．（2分）（1） ( 方圆、面积 ) （2）（入侵） 18．（2分）（ C ） 19．（2分）公输盘多次用了攻城的巧妙战术，先生墨子多次挡住了他。 20．（2分）能言善辩，无所畏惧等。 （三）（8分） 21．（4分）（1）（推举、推荐）（2）（只、只是） （3）（担心）（4）（怎么） 22．（2分）君子使用人才要像使用工具那样，充分发挥他们各自的专长。 23．（2分）批评他在用人问题上过于求全责备，不重视人的个性特长，或对人才的不足之处夸大其辞等。 答到一点即可。 四、写作（50分） 作文的平均分控制在40分上下，不要随意打高分，控制低分作文的人数。以下是评分细则： 一类卷：紧扣话题展开，并且文字流畅优美，运用多种描写手法、修辞手法的，思想内容健康向上的或者文章在构思上有独到切入点的作文起评分应定在42分以上。 二类卷：能围绕话题展开，而语句通顺，但文采一般的，思想内容没有出现偏差的构思一般的作文起评分应定在38分左右。 三类卷：有偏离话题之嫌，语言多处出现语病的，思想内容没有出现太大偏差的作文起评分应定在32分左右 四类卷：文章没有围绕话题展开，但是字数达到600字的，应在28分左右。