【doc】闭上眼睛，听他说……

【doc】闭上眼睛，听他说……【doc】闭上眼睛，听他说…… 闭上眼睛，听他说…… 责任编辑:宋国珍电话:(0311)87083246E—mail:song7083246@sina.corn 卷首语闭眼睛,听他说…… o周军英一次听随堂课,来到三(1)班,上课的是教龄不到两年的朱老师,数学课的内容是《年,月,日》,由于安排了小组操作活动,孩子们的学习热情非常高: , 小组学习中,朱老师让孩子们拿出近几年的年历画, 台历等进行观察,比较,以便寻找规律,很多孩子都进入了角色.马上进入小组反馈这一环节,意想不到的...

【doc】闭上眼睛，听他说…… 闭上眼睛，听他说…… 责任编辑:宋国珍电话:(0311)87083246E—mail:song7083246@sina.corn 卷首语闭眼睛,听他说…… o周军英一次听随堂课,来到三(1)班,上课的是教龄不到两年的朱老师,数学课的内容是《年,月,日》,由于安排了小组操作活动,孩子们的学习热情非常高: , 小组学习中,朱老师让孩子们拿出近几年的年历画, 台历等进行观察,比较,以便寻找规律,很多孩子都进入了角色.马上进入小组反馈这一环节,意想不到的事情发生了…… “汤竣,请说说你刚才的观察结果j”我抬头看去,这汤竣是全校闻名的调皮鬼,脑筋不错,可是学习上的马虎是班级出了名的,上课经常插嘴,却又说不到点子上去, 每个老师为了他,课上不知要浪费多少时间.我看到刚才小组学习时他也是三心二意的,他会吗?我怀疑朱老师的判断力,为什么偏偏叫他…… 我正犹豫着,只见汤竣一反常态,低着头,不说话. 我心里真好笑,胆大的汤竣也有几分害怕的,大概有几个听课老师坐在旁边吧?居然也不做声了这不正好,朱老师把机会让给其他同学呗!正当我思考时,朱老师却大声说:”好,刚才老师注意到今天汤竣同学在小组学习中非常认真,他有一个新发现,还不好意思说出来呢:现在我请大家配合一下,闭上眼睛,听他说,仔细分享他的成功发现,好吗?’’其他的孩子十分好奇,全都闭上了眼睛,朱老师飞快地走到汤竣身边,拿了一张小纸片,伸出手去, 汤竣竟然吐出了口香糖,他的脸很难看,朱老师朝着他递了一个眼色,他可是聪明人,稍停片刻,就大胆地把自己刚才的”发现”一股脑地说出来…… 这一切发生得那么快,要是不在听课现场,我一定怀疑自己的眼睛,等其他同学睁开眼睛的时候,教室里已经恢复了平静,朱老师的脸微笑着,像什么事也没有发生过:在同学们热烈的掌声中,我发现汤竣的脸上泛着红晕,大概想想自己的表现也太”出格”了……在下课前的那几分钟里,我注意到汤竣像换了个人似的,很认真地学习着,讨论着,已经进入了学习的状态中…… 孩子们学得十分愉快,以至于下课时大家的相互评价 —— 今天最出色的同学是汤竣.在老师的鼓励声中,他依旧低着头站到了讲台前,手里拿着老师奖给他的一颗小星星,稚气的脸上透露着疑惑,那神情肯定是自己否定自己:我怎么会这样啊,这颗星真的属于我吗?…… 课上得固然不错,但是给我感悟最深的是朱老师的应变能力——”闭上眼睛,听他说”,多好的课堂教学艺术啊一个年轻的老师,却在平心静气间就把一件看似棘手的事情解决了,真可谓”润物细无声”.也许真正的赞赏孩子,也应该包容孩子的过错,当面对那些另类孩子时, 与之真心交流,在尊重,理解,信任的前提下,一定会让孩子心悦诚服的:不信,你就一试! 9e言2005.15??_

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