苍南县中小学德育特色学校评估表
附件1:
苍南县中小学德育特色学校评估表 二级指一级指分自复评 评 估 要 素 标 值 评 标
?学校能根据办学目标和
规划
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,确立特色办学思路,制中远期订创建特色学校及特色教育项目的规划,并积极地分阶7 目标 段进行实施。 目
标 近期目?学校能始终围绕特色办学的目标,在每学期的各项工7 管 标 作计划中,体现学校的特色建设,注重突出重点。
理 ?积极宣传特色办学思想,特色学校创建目标和学校特目标认色教育项目得到师生的认同,积极参与创建活动,并有5 同
制度
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保证。
营造气?校园文化建设与学校环境氛围,能够突出学校特色建4 氛 设目标和学校特色教育项目。
课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
研?能将特色教育项目建设列为学校教育科研的重要内容4 究 并开展课题研究。
经费投?学校用于特色教育项目上的经费明显高于其它教育项7 入 目,而且在稳定的基础上每年有所增加。 队伍建?为了适应特色教育的需求,学校对师资队伍建设提出5 设 了明确要求,并有意识地加强特色教育项目的师资力量。
?在教育理论的指导下,认真总结过去的办学经验和学
校的办学优势,提出特色办学思路,确定特色教育项目,5
使之具有传统性、可行性并符合本校实际。 过 探索与?有计划、有目的地开展学校特色教育活动,特色活动程 实践 的场所、空间及所需学习资料有保证,特色教育活动形8 管 式多样化,并有较详尽的文字或影像记载。 理 ?学校开设体现特色教育的专项活动课程,并围绕特色5 建设内容,定期开设选修课或专题讲座,效果较好。 传承与?学校能够以良好的传统为基础,深入地挖掘特色内涵,5 发展 不断地加以完善、提高和发展。
?加强对开展特色教育活动的管理和引导,建立健全特
管理与色教育项目建设的管理制度和激励机制,充分调动师生5 激励 参与创建特色教育项目的积极性,师生知晓率、参与度
高。
?认真总结特色学校建设的经验,努力矫正存在的问题,总结和及时调整创建
工作计划
幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划
和进度,不断完善学校的办学特4 矫正 色。
课程开?学校编写了有关特色教育的专题
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
或者校本教材。 4 发
学生获?学生学有收获,开始显露出自己的个性特长。学生在8 奖 相关的竞赛活动中,取得突出的成绩。
?学校初步形成了教有特长、热心特色教育的教师群体。成 教师获教师在学校特色教育方面的教学经验、论文或课题成果8 奖 获县级以上奖项。 效 ?学校为兄弟学校的相关活动提供指导与帮助,为各层 示范作次的会议、观摩活动提供现场或在会议上进行过经验介5 用 绍。
?毕业生受到高一级学校的欢迎与好评。学校的办学特社会评4 色得到当地党委、政府和教育行政部门及社会的认同。 价
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附件2:
苍南县中小学德育特色学校申报表
学校名称 校 长
学校地址 联系电话
现有学生
建校时间
数
特色项目
确
定
本
特
色 校
的
意
义
前
期
工
作
简
述
成 果
简
述
学
校 意
见
盖章 年 月 日
学
区 意
见
盖章 年 月 日
县
教
育 局
意
见 盖章 年 月 日