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美术第七册《我给植物画张像》

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美术第七册《我给植物画张像》
备课内容 2、我给植物画张像 教材分析   本课属于“造型• 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现,,领域。从l年级开始本套教材就设置了一系列由浅人深的线条造型课程。通过此课程的学习,学生能够了解线描写生的正确 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ,感受到运用直线的长短、曲直、疏密等的变化来表现物象所产生的不同效果,从而加深他们对生活,对事物的理解和感悟,激发他们对生活的热爱之情。 教学目标 知识目标 通过画植物进行写生练习 能力目标 培养学生的观察能力;学习用线造型,描绘所画植物的特征和细节 情感目标 感受绘画活动的乐趣。 教学重点 了解植物的种类和生长特点,学习用线表现植物的特征和细节 教学难点 如何用线表现植物的不同姿态。 教学准备 教师:教学范画、几支笔、写生板、绘画用纸、1一2棵植物。学生:儿支笔、写生板、绘画用纸 教     学    过    程 教  学  内 容 学生活动 补充 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 一、组织教学 1、检查用具准备情况。 2、稳定情绪,做好上课准备 二、讲授新课 1、课件出示自然界中各种各样的植物,让学生仔细观察让学生仔细观察各种植物的特征、姿态。 板书课题:植物写生 2、指导学生欣赏白描(君子兰)学习他们线条的粗细变化。同时强调深入反复观察在绘画中的重要作用。 3、欣赏学生优秀作品着重讲他们的不同处理手法。进一步分析观察各种植物的结构与花纹。 4、请学生谈:通过观察各种植物,你发现了他们有哪些特征? 三、完成作业。 1、学生仔细观察植物,并用铅笔起小稿。 2、教师巡视辅导。 四、作业评价 1、 说一说,所画植物的生长特点? 2、不同角度的花和叶各有什么不同? 3、 植物的前后关系如何表现?学生作画,教师巡视辅导,要强调用线时,注意线条的疏密、繁简、长短等变化。 4、小组自评。 5、全班互评。 6、教师对本课的学习情况作概括性的评价。 五、拓展延伸 1、认真观察身边景物。 2、再画自己喜爱的作品 学生观察 学生讨论 学生回答 学生介绍作品 小组自评。 全班互评。 教学反思
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