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2015苏教版二年级语文下册教学计划.doc

2015苏教版二年级语文下册教学计划

张晓晓要找到爱
2019-06-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2015苏教版二年级语文下册教学计划doc》,可适用于活动策划领域

二年级语文下册教学计划一、学情分析通过一年多的学习大部分学生已经积累了一定的汉字掌握了一定的识字方法。个别转入的学生学习习惯良好。本班学生在读书、写字、口语交际方面都有了一定的基础!也养成了一些基本的学习习惯在课堂上能主动的参与学习在课下自觉地完成各项作业在平时学生比较喜欢阅读一些趣味性强的图书但读书的习惯和方法还需要老师多多指导。从语文的课堂反馈情况来看学生的语言表达能力还需要不断训练想象能力也有待提高。课堂纪律在一年多的管理下已经逐步变好。由于本学期教学时间比较短本学期教学压力较大。教学中要帮助学生打好基础。培养他们的学习兴趣帮助他们掌握良好的学习方法。同时要对他们严格要求做好思想教育工作。好的学生态度不够认真要培养他们良好的学习习惯上学期的语文成绩总体上有所进步这学期应该更上一层楼。二、教材分析  本册教材由“培养良好的学习习惯()”与“识字”、“课文”组成。“识字”两个单元每单元课共课“课文”个单元每单元课共课每单元个综合练习共个。“识字”课有三种形式:词串识字(、、、)、形近偏旁的比较(、、)、特殊偏旁的认识()。每单元的“课文”在内容上相对集中:第一单元:春光篇(-)第二单元:哲理篇(-)第三单元:亲情篇(-)第四单元:勤学篇(-)第五单元:爱国篇(-)第六单元:科技篇(-)。以上安排为学生学习语言知识、练好语文基本功、潜移默化地接受思想教育提供了丰富的材料。每单元一个综合练习重视综合性和实践性一般包括学用字词句、朗读背诵、写字、口语交际及综合性学习等内容既相对独立又各自形成系列。主要用以巩固本单元所学的内容并在语文能力训练和思想品德教育方面有适当的扩展。三、教学目标1、学习习惯⑴ 继续掌握正确的勤查字典并养成习惯养成主动识字的习惯。⑵ 继续掌握正确的写铅笔字的方法继续培养积极发言、专心听讲的习惯。⑶ 继续培养勤于朗读背诵乐于课外阅读的习惯。⑷ 培养勤查字典主动识字的习惯。2、汉语拼音⑴ 继续巩固汉语拼音利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。⑵ 能熟记《汉语拼音字母表》。3、识字写字⑴ 准确认读个生字。⑵ 掌握本册课本安排的个常用偏旁部首。⑶ 能按笔顺正确书写、默写生字个。能按字的结构把字写端正写匀称。4、口语交际⑴ 能认真听别人讲话听懂别人说的一段话和一件简单的事能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。⑵ 能在看图或观察事物后用普通话说几句意思完整、连贯的话。⑶ 能就所听所读的内容用普通话回答问题做到语句完整意思连贯。⑷ 愿意与别人进行口语交际态度大方口齿清楚有礼貌。5、阅读⑴ 继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文能复述课文会分角色朗读课文。⑵ 学习默读课文能不出声不指读一边读一边想。⑶ 能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思。⑷ 能凭借语言文字理解课文内容想象课文所描绘的情境知道课文的大意。6、写话⑴ 能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。⑵ 学习按一定顺序观察图画和简单事物写几句连贯的话。⑶ 学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际的本领能用几句连贯的话把有关内容写下来。⑷ 学习使用逗号、句号、问号和感叹号。四、教材的重点和难点、学习个生字(其中要求写的个)。、继续培养识字能力会用部首查字法查字能运用笔画或结构分析字形。、写字姿势正确字写得端正、清楚。、学会默读课文能正确、流利地朗读课文会背诵指定的课文。五、教学措施、通过语言文字训练进行思想品德教育把语言训练和思想品德教育融为一体。联系实际进行行为指导使学生养成良好的行为习惯。、重视识字教学教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较加强边读边写重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。、阅读教学要训练学生逐步学会阅读培养阅读能力。重视朗读训练在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练要把字的教学放在词和句的教学之中让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点为学生设置思考的路子训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学为中高年级的段、篇训练打好基础。、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会激发学生听说的愿望保证训练时间坚持大面积训练及时纠正语病让全班学生都有练习说话的机会。、继续做好培优补差工作做到抓两头促中间全面提高教学质量。六、教学安排周次时间内容培养学习习惯()、识字、识字-识字、识字、练习-、古诗二首、蚕姑娘、月亮湾-快乐的节日、练习、雨后-谁的本领大、蜗牛的奖杯、狐假虎威-练习、母亲的恩情、沉香救母(一)-沉香救母(二)、木兰从军、练习-识字、识字、识字-识字、练习、-学棋、“黑板”跑了、晚上的太阳-闪光的金子、练习、歌唱二小放牛郎-鸟岛、台湾的蝴蝶谷、欢乐的泼水节-练习、真想变成大大的荷叶-猴子种果树、会走路的树-问银河练习-复习-总复习-    香山小学:王方强

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