最美宣汉女教师

最美宣汉女教师最美宣汉女教师东南中心校雷老师的随堂课上午第二节,我给孩子们上了《搭石》这一课。孩子们在朗读课文时,我想着:现在的交通方便了,住在农村的孩子越来越少了。他们不像我们那代人,谁都经历过赤足过河戒者走搭石过河。可能他们对搭石一无所知也说不定。附近没有小溪,没有泥塘,他们从哪儿见到搭石呢？又怎么能亲自体会走搭石的感受呢？于是,那一刻,我想到了让他们把自己的板凳当做搭石,让他们边玩边学,进入情境体会课文内容。我让孩子们把课桌搬到两边,中间显然就是刚开凿的“小溪”了啊。然后,在我的引导下,根据课文内容...

最美宣汉女教师东南中心校雷老师的随堂课上午第二节,我给孩子们上了《搭石》这一课。孩子们在朗读课文时,我想着:现在的交通方便了,住在农村的孩子越来越少了。他们不像我们那代人,谁都经历过赤足过河戒者走搭石过河。可能他们对搭石一无所知也说不定。附近没有小溪,没有泥塘,他们从哪儿见到搭石呢？又怎么能亲自体会走搭石的感受呢？于是,那一刻,我想到了让他们把自己的板凳当做搭石,让他们边玩边学,进入情境体会课文内容。我让孩子们把课桌搬到两边,中间显然就是刚开凿的“小溪”了啊。然后,在我的引导下,根据课文内容,孩子们每隔两尺左右摆放上一个小凳子,组成了一串长长的“搭石”林,足以穿过“小溪”到“对岸”了。边读边学,边读边演,孩子们很快进入了角色,而且兴致枀高。通过上面两位男同学的表演,让同学们很好地理解了课文内容。知道了为什么过搭石不能抢道,要让对方先走,不然就会在中途遭遇掉下河的危险。孩子们通过这一幕,学会了互相谦让。让孩子们有序地排列,不快不慢也不能停地走搭石,体会乡亲们过搭石的乡村特有的韵味和乐趣…… 男同学表演青年人,女同学装成老太婆。于是,上演了一出背老人过河的尊老的动人情景剧。这一环节过后,同学们自发地报以热烈的掌声…… 不用说,这比我站在讲台上讲得唾沫飞溅的效果好得多! 课讲完了,孩子们还意犹未尽,一个一个地还想走走那"搭石", 这让我也心痒痒的,禁不住也带着一女同学给他们上演了一幕带孩子过搭石。 40分钟,我和孩子们轻松愉快地度过,不知不觉中,下课的铃声响了……

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