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大学班级建设计划书.doc

大学班级建设计划书

形色男女吧
2017-10-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《大学班级建设计划书doc》,可适用于职业岗位领域

大学班级建设计划书大学班级建设计划书篇一:大学班级建设与发展计划书电商班班级建设与发展计划书大二新届班委成员:班长:团支书:学习委员:宣传委员:文体委员:生活委员:班委心愿:让我们班的凝聚力如同一滴水~平时在班级的支持下在各自所在的领域毫无后患地施展自己的‎‎才华有所收获有所建树但当班级需要的时候大家又能够义无反顾地回归班大家庭真正做到收放自如~班委权责简述:班长【】:组织好每周班委会总结工作做出计划协调班上各方力量促进班级各项工作、活动成功开展加强班级班风建设男生节团支书【】:团日活动、女生节、联系社会企业的参观活动、男生的作息问题、学习委员【】:每日考勤记录周一上交考勤表英语小组(英语四级考试以班为单位的复习活动)、四级倒计时(月以前)、请班上成绩优秀的同学进行一次学习经验介绍会宣传委员【】:平时公布通知(主要在早晨)、组织一次班上有过parttimejobs的同学的经验交流会文体委员【】:开展其他专业班级或校外班级的体育赛事、开展班级以外机构干部经验交流会(收集班上机构干部的资料)、运动会的参赛事项生活委员【】:班费的管理、健康表格每周三周五上交一次办公室、(此次甲流的知识宣传)【】:监督督促同学正常作息开展一次有关心理的活动心理知识的宣传新班级制度:负责人单一制:主要是希望每一次的活动只有一名负责人行使主导权协调各方开展工作做到权责统一保障整个活动的正常开展单位宿舍责任制:征集班级意见时每个宿舍至少有一名同学提出建议或意见没有自愿者则宿舍长有责任提出至少一条建议或者意见以保证班内民主。舍长责任制:平时舍长有义务督促本宿舍的同学晚上不要太晚睡。以免造成早读迟到等情况。(不要因为非官方因素而熬夜到凌晨才睡觉从而影响第二天的学习。如果说被学校记名批评讲追究舍长的责任)以及注意宿舍的防火防盗等提高同学们的安全意识。负责人申请制:每次的班级活动或者说不在计划中的班级活动若班内同学有热情有兴趣为大家的发展出一份力的可以同班委商量申请班内活动举办的主导权给每一位同学施展才华的机会与平台我们班委也将全力支持。奖罚制:班级活动计划时间表:(时间初步规划具体实施情况可能根据各种因素做出调整)月份:、月日:召开新班委第一次班委会讨论第一次班会事宜确定轮值表建立班级最新通讯录以及其班级今后建设的具体工作分工、月主题:《新学期我们的班会》班长主持班会内容:主要是请各班委介绍自己本学年工作计划宣布班级制度等月日以后:新学期我们的班会》班长主持班会内容:主要是请各班委介绍自己本学年工作计划宣布班级制度等月日以后》组织同学集体外游体念大自然气息锻炼大家的生活能力。举办一次小型体育比赛如打篮球踢足球等。丰富大家课外生活鼓励大家积极锻炼有好的身体素质。举办一次班级聚会丰富我们的大学生活。要有良好的纪检制度。一个集体的每位成员的自律性强与否直接关系到这个集体的先进性与否。新学期伊始有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟较普遍这一问题纪检工作的力度会有所加强。学习委员的考勤工作一定要公正无私严格执行。让班级尽快形成一种纪律严明的风格。班干部更要起好带头作用并多督促身边同学让大家尽快重新适应学习生活。每天两名班委负责当天班上缺席情况纪律等并做好相应记录。《总结提高》班干要定期开例会进行小结看看有什么地方是该改正的什么地方是该继续保持的这样才能不断的进步完善工作中的不足。我相信只要我们班干尽自己最大的努力一定能把我们数学系BS班级建设好把同学们的学习成绩提高综合素质搞好以“先进班集体”荣誉为最终目标。数学学院BS年月日篇三:总结提高》班干要定期开例会进行小结看看有什么地方是该改正的什么地方是该继续保持的这样才能不断的进步完善工作中的不足。我相信只要我们班干尽自己最大的努力一定能把我们数学系BS班级建设好把同学们的学习成绩提高综合素质搞好以“先进班集体”荣誉为最终目标。数学学院BS年月日篇三》的班集体建设这一章节中尤其是班级组织建设中十分强调培养班级干部我认为至少在中小学阶段的班级管理模式中最好放弃班级干部这样一个角色。其实有很多人认识到了中小学班级干部的设立有很多不利的地方由于中国班级管理的一贯作法和传统很多老师都自然沿用了这一传统只是没有一个人干出来创新罢了至少要做一个探索性的尝试。在美国等国外的班集体建设中尤其在中小学没有设立班干这一角色当然在美国的班级组织形式不一样班级人数较少管理轻松。然而在中国班级组织形式单一班级人数较多所以班主任会设立班级干部起到辅助管理的作用。所以班级干部有一定的权利而这种一定的权利会深深影响着学生的身心发展。在小学学生的价值观在初步形成阶段道德评判标准没有形成学生的很多做法是出于本能的趋利避害的心理需要。设立班干部一部分对于这些“小班干”来说他们拥有了一定的权利之后会感受到这种权力带给他们多于别人的行为范围的好处则他们会更希望去得到这种好处并且完全的使用它而没有当上班干的同学体会到了别人当班干的好处便会不自主的想去当班干或者讨好班干以获得更大的利益。是不是和当今社会的一些现象很类似,因为这时期学生没有完全的稳定的道德评判标准其实他们根本认识不到这样的对错。然而这些做法会对他们的心理发展产生深远的影响。在中学阶段学生处于青年时期价值观和人生观处在形成阶段而设立班干则会影响到他们价值观的形成。尤其在班干的权利分配上过多的给予了学生足够的权利学生能够使用这种权利体会到优越性则在价值观形成中便产生了一种定势即“权力至上”因为他们体会到了权力带来的优越性上他们感受到权力可以带来高人一等的价值于是他们就把权力目标的实现当成了人生价值观的实现。而非班干同学则通过班干的优越性也同样会形成相同的价值观。其实我们会发现很多大学的学生组织虽然在名义上是自发的但更倾向于一个模仿学校职能部门行政部门的一个权力组织各种权力思想充斥学生会和各种社团遭到了很多大学生的诟病其实这就是一个学校的学生干部思想的一个延续。所以我们发现很多人在学生阶段已经形成权力主义思想还有些人虽然没有形成权力主义思想品行很好但是他们却把追求更高的权力和荣誉当成了一种价值观的实现。人本主义心理学家马斯洛曾经在未发表的一篇文章中谈论到权利主义人格的一些特点我曾经观察过身边个别权力主义特点的人发现他们或多或少是中小学的学生干部这也能给了我们一些启示。所以说在中小学设立班干是中国班级建设的一个误区当然也有方法问题。其实在班级管理中中小学的教育资源应该得到合理的分配和整合很多班主任其实是兼职担任教学任务的我们可以更多的设立专职班主任担任班集体的管理但是班主任的管理不应该以管理者的身份管理而应该以引导者的身份管理。班主任充当解决问题引导学生良性发展的角色不应当充当权力集中做出决策的角色。这样可以充分发挥集体的民主意志培养学生的民主意识。班主任有成熟的管理经验并且有着形成稳定的价值观所以在班级管理中不会出现过多的失误。这种管理模式是值得尝试的我们应该更多的借鉴西方成功的班级教育管理经验同时要兼顾我们的学校教育条件来做一些大胆的尝试。篇五:大学班级工作规划书班级工作规划书大一第一学年班长规划告别学习任务繁重的高中生活我们踏进了丰富多彩的大学生活~新的一学期新的一学年新的人生篇章一切事物都充满了活力与生机。过往的一切全部归零我们又重新开始。新开始象征着新的挑战我们将继续去探索去发现。在这新的一学年里我的工作思路、目标和建设的班级特色蓝图如下:工作思路:、以仁为本引领同学们成为一个正直善良智慧健康的人。、搞好班级班风、学风建设为具体要领营造一个温馨河蟹自然的学习环境。、让每一位同学都学会生存学会与人相处学会付出和爱。、利用各种活动增强班级的凝聚力让每个同学都为班级而自豪。、关爱每一个同学走进每一个同学的心里真诚地为同学们排忧解难树立信心。工作目标:增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。增进同学们之间的感情互帮互助团结友爱。增加丰富多彩的课余生活锻炼自我全面发展。紧抓班委会成员自身纪律作风明确班委会成员的职责。增加同学学习气氛让同学们都学有所成。班级特色:发掘同学们各自的优点、掌握同学各自的缺点以便扬长避短!让班干部和同学们都有一种责任意识。比守纪看谁无违规违纪。比团结看谁不闹纠纷。比贡献看谁为班级争夺荣誉多。比进取看谁证书多。比宿舍看谁的宿舍整洁、文明、高雅、温馨。比成绩看谁获奖学金和各种竞赛获奖多因此在这新的学期里具体的工作规划如下:一、学习方面:树立共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向它反映全班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标从实际出发指定班级总体规划并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标鼓励学生克服困难团结互助携手前进。、保证上课出勤率监督同学完成作业如有上课缺勤或未完成作业者查明原因做好记录期末评分时酌情扣分。、保证学习小组井然有序的进行严格要求同学们遵守学习小组纪律让学习小组发挥实际作用。、重点强调英语过级问题要求同学们认真学习英语认真面对英语过级问题争取一次过级。、对于学习方面各问题。要求学习委员与我共同负责为班级营造出学习氛围让大家意识到学习的重要性。、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助同时也能培养同学们的互助精神增强同学间的友谊。二、班级活动:人的发展不仅仅是吸取书本的知识更是一种内涵的聚集过程我们在学习科学理论知识的过程中更要注意自身的全面发展。学以致用活学活用通过班级的种种活动培养同学们的组织能力、动手能力及整体思维能力。、不定期地召开班会、团会对班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见使大家感觉到班级是大家的班级每一个人对班级工作都有发言权这也是加强班级团结的有效方法。、适时组织班级的娱乐活动让大家在轻松的气氛中进一步加深了解增进感情。、积极组织同学参加课外活动以简单运动为主主要目的在于让同学们养成良好习惯以最佳的精神状态投入大学的生活中。生动活泼、丰富多彩的课外活动。班级能够适合青年学生特点充分发挥每个同学的特长开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动做到“寓教于学寓教于乐”达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。、每学期组织班级同学春游一次或秋游一次采取自愿原则但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重保证大家在安全的前提下玩的尽兴。、重视班级与班级之间的关系适当地与其他班级进行联谊活动增进班级与班级之间的友谊。、鼓励班级同学积极、主动参加系、学院组织的各项活动让每一个人都有机会展示能力与才能尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。、发挥班级集体的温暖向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。建立班级生日簿集体一起为同学们过生日让这个班级大家庭更加温暖。二、班级建设:在一个班级中如果全班同学都拧成一股绳劲往一处使那么没有什么事情是不能办到的。同时在这样的氛围中也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此我认为班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了其他问题也将迎刃而解。、每位班干部、团干部都必须以身作则树立好自身的良好形象做好带头榜样的模范。、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力和较强的集体主义观念。集体主义是班级工作的灵魂对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感要树立以集体主义为核心的价值观。、学生以学为本营造浓厚的学习气氛。让班级每一位成员的学习目的明确学习态度端正遵守学习纪律热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风力求班级整体成绩更上一层楼同时丰富课余文化生活。、在班委工作基础之上树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。、实行班务公开。设立班务公开日是班级事务更加公开化、透明化使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时广泛采纳同学们对班级事务的意见集思广益争取使班级工作更上一层楼。、在工作方面班长、团支书既要分工明确又要相互配合不定期召开班委会针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开应积极准备保证开会效率。另外对于班会的负责人要做好纪录以便开展工作。、形成坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直密切联系同学起模范带头作用深受同学信任与拥护又要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情真正成为班级“自我教育自我管理自我服务、自我约束”的核心。总而言之班集体的建设不仅要充分发挥班干部的先锋带头作用同时也需要每一位班成员的积极配合。充分尊重个体的差异发扬民主集思广益众人认可才能齐心协力朝着美好的目标迈进。作为班长我深感自己身上责任的重大。但是我相信有全体同学的努力就会让班级更加完美同时努力地把我们班级建设成一个学风浓厚,成绩优秀,凝聚力强,有特色的班级~以上就是我作为本任班长在本学期的工作规划。班长:祝延锋年月日

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